聋哑学校公益活动策划书Word格式文档下载.docx
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活动道具彩纸若干,照相机两台;
资金齐备;
表演人员河北联合大学学生。
需要资源:
活动场地,小凳子若干
五、活动开展
2013年12月19日在河北省盲聋哑学校活动正式开始
1、下午2:
00到学校,布置活动场所
2、2:
30—2:
55安排各位参加活动人员入座,工作人员各就各位。
3、3:
00活动正式开始,主持人报幕,嘉宾讲话(进行DV录制,同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话,用DV录制,后期进行配音
6、活动结束,收拾清理活动场地。
活动介绍:
活动一:
友谊篮球赛
活动内容:
友谊篮球竞赛
活动目标:
在生活中实践证明我们都一样,都是热爱生活健康积极向上的少年,从而达到心理与生理的双重健康锻炼。
比赛方法
一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位
而增加人数.比赛分前、後半场,每半场各20分钟,中场休息10分
钟.比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟後比数
仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。
活动二:
你来比划我来猜
活动内容:
一个人背对着字,然后一个人面向那个字,面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。
考虑其彼此间可用手语交流,我们安排自愿者来比小朋友来猜.在娱乐的同时增进彼此感情,调节气氛。
(猜字内容会提前准备好)
活动三:
绑腿踩气球
当场选出十名人员,男女各半,一男一女搭配左右脚捆—绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
活跃气氛,增进协调性和协作能力,锻炼学生的反应能力。
活动四:
花脸
一张不完整的脸谱,主持人定一标准,提供多个形式不一的五官,让学生在规定的次数拼凑,每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数,学生据此判断纠正。
锻炼学生推理和准确判断能力,开拓创新思维。
活动五:
集体离地拍照
所有队员站在一起,教练发口令1—2—3,当喊到3时所有队员都向上跳起,此时摄影师将对队员们进行拍照
享受最后的成果。
六、活动中应注意的细节及问题以及对应方法
可能出现的问题:
小朋友在活动中不配合
对应预案:
我们将在活动中的提供奖品,在到访前做好交流,进行预演。
篮球比赛问题
对应预案:
尽可能避免人员受伤问题,提起准备急救措施药品等
组织活动时的调配问题
我们将采取编号(例如领小动物卡通头像的方式)来组织各种活动中的孩子们的顺序
七、安全及其他隐患的预处理
1、
活动中可能天气变化:
对此我们首先会关注活动当天的天气预报。
其次,若活动中途出现下雨或者风太大等情况,学生的安全第一,一部分志愿者疏散学生至教室,其余的活动工作人员收拾场地。
2、
参与人员身体状况:
由于冬季是感冒等流行病发高峰,每个工作人员当天要测体温,体温正常的方可参与活动。
八、活动总结
归纳整理活动资料,照片视频等送至唐山市盲聋哑学校
资料存档,写总结稿,
注意事项:
1、前期准备过程中,一定要认真宣传,加大宣传力度.$@kOMT
2、整个活动过程中要主动佩戴会徽,听从安排、注意安全。
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3、与他们交流时,避免用伤及自尊的语言。
注意友好相处,彼此认真对待。
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4、仔细保管好活动工具,返校前注意清点,检查是否齐全。
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5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作,务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
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6、交流过程中要做好记录,每一名志愿者都要注意自己的形象。
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7、在没有经过老师的允许下,不可私自带他们外出.%5+X
具体事宜:
A准备阶段
1:
1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。
2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者.
3)选择公交车的方式去该学校
4)排练活动时,所需的文艺节目.
5)准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件:
1)提前集合与公交车站联系,以免因此耽误时间影响计划。
2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。
3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾.如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程.
4)个人可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。
5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。
B前期阶段
1)下午1:
30准时在艺术院门前点名准备出发。
2)1:
40之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计2:
00到达目的,要在聋哑学校附近空地集合,再次点名后有次序进入学校。
2.注意及突发事件
1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。
2)由各部部长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。
C活动阶段:
2:
30—3:
30文艺演出,3:
30—4:
30游戏、自由活动,4:
30活动结束(组织集合坐公交车回校)
1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。
2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。
3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。
4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或绘画。
5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情.
2。
注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱.
2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。
3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决.
若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。
5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。
6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。
7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。
8)进行某些义务活动,同时注意安全。
9)着装应得体大方朴素。
女生,不能穿高跟鞋、化妆等。
男生不要有奇装异服出现。
10)活动期间无负责人允许不可私自离开。
11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。
12)在4:
20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校.
13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。
D后期阶段
1.
1)将照片洗出、分发,交至团委与活动院校做为纪念保留。
2)对活动进行总结,宣传此次活动的意义。
2.注意事项:
爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。
八.职责
行动中分组进行,每组选出一名负责人,负责该组的活动,安全等。
要求做到:
人人都有事做,人人都有收获,井然有序,不失条理,有声有色。
九。
活动意义
1)为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖.
2)同时也是社员们的一次锻炼,让我们更多的了解社会,学会更好的与人交流。
3)同时也是为了传递爱心,让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人加入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。