苏教版4四年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷全套Word文档下载推荐.docx

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1、1亿是10个();

2001000000是由()个亿和()个万组成的。

2、十万位的计数单位是();

十亿位的右边一位是()位;

百万位的左边第二位是()位;

和千万位相邻的数位是()位和()位。

3、用2个6和2个0组成的一个最大的四位数是(),最小四位数是()。

4、九十亿零九百万写作(),改写成用“亿”作单位的近似数是()。

5、30508000是由()个万和8000个()组成的;

一个数由8个千万、5个十万和6个一组成,这个数写作()。

6、30030300从左边开始,第一个3表示3个(),第二个3表示(),第三个3表示3个()。

7、最大的九位数比最大的十位数小(),最大的四位数比最小的三位数大()。

8、29□450≈29万,□中最大可以填();

99□2000000≈100亿,□中最小可以填()。

9、在○里填上“>”、“<”或“=”。

49000○5万40千万○4亿19999万○20000000

10、由4个“6”和4个“0”组成的八位数中,一个零都不读出来的数可能是()。

11、某一个城市人口总数省略万后面尾数约是96万,这个城市最多有()人,最少有()人。

二、选择题(5分)

1、五十亿零五,两个“5”中间有()个零。

A.6B.7C.8D.9

2、我国有13亿人口,每人节约1分钱就是()万元。

A.130B.1300C.13000D.130000

3、由6个千万、3个十万和4个千组成的数是()。

A.36004000B.63004000C.6340000D.60304000

4、367400000省略“亿”后面的尾数是()。

A.3亿B.4亿C.36亿D.37亿

5、2018年10月1日南京中山棱的单日游客数量大约为()。

A.12.6人次B.1260人次C.12.6万人次D.12.6亿人次

三、计算题(27分)

1.直接写出得数。

320÷

80=17×

5=28+32=72-26=

70—38=56÷

14=15×

4=400÷

4=

2、用竖式计算(打“※”的要验算)

604÷

21=972÷

54=※496÷

87=

3、用递等式计算

146+180÷

572×

(400-400÷

5)

640÷

[(22+18)×

2][(205+35)-30]÷

70

四、操作题(14分)

1、请将下面各数与对应的读法连线。

五千零九万40025003

七百二十四万四千4782390

四千零二万五千零三7244000

八十万零七百零三800703

四百七十八万两千三百九十50090000

2、按规律填数

(1)9999997、9999998、9999999、()、();

(2)()、6503200、6513200、6523200、()、();

(3)十二亿、十二亿五千万、()、()、十四亿;

(4)5亿、10亿、20亿、35亿、()、()、()。

五、解决问题(26分)

1、一种纸10张约重2克,照这样推算,

(1)1000张约重多少克?

(2)100000张约重多少克?

2、买同一种蛋糕,小明买3块用了9元,小华买4块,用去多少元?

小军用去15元,他买了多少块?

3、2个足球售价为304元,5个皮球售价为190元,每个足球的价格是皮球的多少倍?

4、大桥小学去年4个季度用水情况如下表,这个小学下半年平均每个月用水多少吨?

季度

用水量(吨)

189

204

354

156

5.如图1,王立从家直接到学校要走12分钟。

如果他用同样的速度从家经过林场公园到学校要走16分钟,王立家离林场公园有多少米远?

(5分)

六、思维拓展。

(共20分)

1.在0、6、7、9四张数字卡片中选三个数字摆三位数,共可以摆出多少个三位数?

请在下面有序写出可能摆出的三位数。

2.试将下图分割成4个大小相等、形状相同的图形。

苏教版四年级(下)第三单元使用

第三单元答案

苏教版四年级(下)第四、五单元使用

一、计算题(30分)

1、直接写出得数

24×

3=6000÷

30=45×

20=70+400=20×

50÷

5=

15×

80=20×

400=385-99=910÷

70=15×

2、用竖式计算

340×

15=810÷

18=29×

302=800÷

70=

3、递等式计算

437÷

23×

(6+15)(540+24)÷

4-28

[295-(32+45)]×

26480÷

[320÷

(359-279)]

二、填空题(21分)

2.除了十进制计数法,还有其他计数法,例如计算机处理信息、条形码传递信息采用的都是()计数法。

3.一个数是由6个百万和8个一万组成的,这个数是(),把它改写成用“万”作单位的数是()。

4.比最大的七位数多1的数是(),比最小的六位数少1的数是()。

5.钟面上的时针从3时到6时旋转了()度,从12时到()时旋转了180度。

三、解决问题(49分)

1.一年级两个班共有学生100人,一班比二班多4人。

一班和二班各有学生多少人?

2.王叔叔到交通银行取款,第一次取了存款数的一半还多600元,第二次取了余下的5000元,王叔叔原来有存款多少元?

(先根据题意画线段图,再解答)

3.学校离少年宫2000米,小红以50米/分的速度,小军以80米/分的速度同时从学校向少年宫走去。

(1)15分钟后,两人相距多少米?

(2)当小军到达少年宫时,小红离少年宫还有多少米?

4.震泽村原来有一个宽24米的长方形鱼池,后来因扩建公路,鱼池减少了6米,这样鱼池的面积减少了180平方米。

现在鱼池的面积是多少平方米?

(先画出减少的部分,再解答)

5.学校将360本图书分给二年级和三年级,已知三年级分得的本数是二年级的2倍,二、三两个年级各分得多少本图书?

6.小张和小李在环形跑道上跑步,跑道一圈400米,小张每秒跑4米,小李每秒跑6米。

(1)两人从同一地点同时反向而行,多少秒后相遇?

两人从同时同向而行,多少秒后小李比小张多跑1圈?

7.用两个长8cm,宽4cm的长方形可以拼成什么图形?

拼出的图形面积与周长分别是多少?

(先画出示意图,再列式解答)

四、思维拓展(20分)

1.在下图中过点A向BC边画垂线。

过A点作BC边的平行线,过C点作AB边的平行线,两条平行线的交点标上D,那么四边形ABCD是形。

A

BC

2.学校有一块长80米,宽50米的长方形升旗广场,在广场四周外侧修一条宽2米的水泥路,求水泥路的面积。

苏教版四年级(下)第六单元使用

第六单元答案

苏教版四年级(下)第七单元使用

一、填空题(27分)

1、三角形的内角和是()度,四边形的内角和是()度。

2、一个三角形中至少有()个钝角,至少有()个锐角。

3、一个等腰梯形的上底是8厘米,下底是6厘米,一条腰长7厘米,围成这个等腰梯形至少要()厘米长的铁丝。

4、平行四边形的两组对边分别()而且()。

如果一个平行四边形相邻的两条分别长9厘米和7厘米,它的周长是()厘米。

5、三角形有()条高;

梯形有()条高。

6、一个等腰三角形的顶角是80度,它的一个底角是()度;

如果它的一个底角35度,它的顶角是()度。

7、一个等腰三角形的底是5厘米,腰是3厘米,它的周长是()厘米。

如果一个等腰三角形的周长是48厘米,它的底长14厘米,一条腰长()厘米。

8、在一个长8cm、宽6cm的长方形里画一个梯形,梯形高最大是()厘米。

9、在图1中,有()梯形,有()个平行四边形。

10、算出下面三角形中∠3的度数。

(1)∠1=27°

,∠2=53°

,∠3=(),这是一个()三角形;

(2)∠1=70°

,∠2=50°

11、

是一个直角梯形,其中∠2等于75°

,∠1等于()度。

12、在一个直角三角形中,一个锐角是75°

,另一个锐

角是()。

13、图2是由三个大小不同的等边三角形组成的(单位:

厘米)。

AB长()厘米;

一只蚂蚁从A点经C点到达B

点所走的路程是()厘米;

另一只蚂蚁从A点经D点,

再经F点和E点,最后到达B点所走的路程是()厘米。

二、选择题(10分)

1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长()

A.边长B.变短C.没有变化D.无法确定

2、两根小棒分别长5cm和10cm,再有一根()cm的小棒就可以围成一个三角形。

A.5B.6C.4D.16

3、一个等腰三角形中,有一个底角是45°

,这个三角形一定是()。

A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形

4、从平行四边形的一个顶点可以向对边画()条高。

A.1B.2C.无数D.无法确定

5、两个完全一样的()三角形,一定可以拼成一个正方形。

A.锐角B.直角C.等腰直角D.钝角

三、计算题(22分)

17×

5=64÷

16=840÷

21=30×

32=120+80×

3=

500÷

50=20×

19=680÷

20=20×

500=25×

2、用简便方法计算

450+450÷

5684+(353+116)+107

125×

25×

64×

5420÷

[15×

(351-347)]

四、操作题(9分)

1、画出下面图形底边上的高

2、在下面方格中画两个底是3厘米、高是5厘米的不一样的平行四边形,再画一个上底2厘米、下底4厘米、高3厘米的梯形。

(每个方格的边长都是1厘米)

五、解决问题(32分)

1、卡车从南京到杭州,每小时行90千米,已行了2小时,距终点还有24千米,南京到杭州全长多少千米?

2、如图3,已知AB=AC,求∠1、∠2、∠3的度数。

3、会议厅用面积16平方分米的方砖铺地面,270块正好铺满。

如果改用边长是3分米的方砖铺,需要多少块?

4、平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。

平行四边形另外三条边分别是多少厘米?

5、一根铁丝可以正好围成一个等边三角形且没有剩余,那么等边三角形的边长且没有剩余,那么等边三角形的边长是多少厘米?

6、一个直角梯形,上底为2厘米,腰长10厘米。

如果把它的上底增加6厘米,就变成一个正方形,这个梯形的周长是多少厘米?

六、思维拓展(20分)

1.一个长20厘米、宽10厘米的长方形是由两个完全一样的直角梯形拼成的,每个直角梯形上、下底的和可能是()厘米,也可能是()厘米。

2.有两张长方形的纸条,每张长48厘米,其中一张被分成了相等的三部分,另一张被分成了相等的四部分。

用这两张纸条拼成下面这个图形,拼成的这个图形的总长度是()厘米。

苏教版四年级(下)第八单元使用

第八单元答案

苏教版四年级(下)期末使用

期末答案

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