广东省中考生物模拟题与解析四Word文档下载推荐.docx
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鼎湖山中的植物比动物的总重量大
5．（2分）下列有关生态系统的描述，正确的是（ ）
生态系统中的物质流动是单向的
生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
6．（2分）（2009•乐山）在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（ ）
“上”和“6”
“下”和“9”
“
”和“9”
”和“6”
7．（2分）（2011•十堰）一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：
（1）擦拭盖玻片
（2）取材（3）在载玻片上滴生理盐水（4）展平（5）盖上盖玻片（6）染色．他的操作有哪些错误（ ）
（1）中没擦拭载玻片
（2）和（3）的顺序颠倒
（3）中不该滴生理盐水
前三项都是
8．（2分）（2013•百色）生物体结构和功能的基本单位是（ ）
细胞
组织
器官
系统
9．（2分）绿色开花植物在不同的外界条件下有不同的生理状态，下列情况有可能存在的是（ ）
①植物只进行蒸腾作用，不进行光合作用
②叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用
③叶肉组织只进行呼吸作用，不进行光合作用
④茎的木质部只运输水分，不运输无机盐．
①②
②④
①③
③④
10．（2分）（2011•越秀区模拟）植物吸收的水分可以用来干什么？
（ ）
①作为组成细胞的重要成分
②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成
③参与蒸腾作用，使植物免遭阳光灼伤
④溶解并运输无机盐．
①②③④
②③④
11．（2分）下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（ ）
根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
根尖成熟区的根毛对根吸水的表面积没有影响
根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
12．（2分）（2011•烟台）2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法，你不认同的是（ ）
分泌雄性激素的器官是睾丸
性激素可以直接进入血液循环
中学生进入青春期性激素分泌增多
性腺分泌性激素不受神经系统的控制
13．（2分）（2011•泰安）下列病症，哪一项是缺乏维生索C引起的（ ）
佝偻病
坏血病
地方性甲状腺肿
贫血
14．（2分）（2011•孝感）在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化．下列变化不会发生的是（ ）
种子的胚根伸长并突破种皮
种子的体积变大，重量增加
呼吸作用比萌发前明显增强
种子内有机物的总质量明显增加
15．（2分）（2011•泰安）下面关于呼吸道作用的叙述，错误的是（ ）
呼吸道是气体进出肺的通道
呼吸道可以使空气温暖
呼吸道可以使空气湿润
呼啦道能够清除空气中的所有有害物质
16．（2分）（2012•桐城市模拟）图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，显微镜下观察到的视野图象．下列说法正确的是（ ）
血管中血流速度一样
②是静脉血管
③是动脉血管
③是静脉血管
17．（2分）（2011•德州）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动．以下几幅流程图有错误的是（ ）
血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
18．（2分）小强在观看2012年世界杯，在运动员射门时，他感觉到足球射向了自己，随即出现眨眼动作．眨眼也是一种反射活动，眨眼反射的神经结构和反射类型分别是（ ）
脑，非条件反射
反射弧，非条件反射
脊髓，条件反射
反射弧，条件反射
19．（2分）下列各组疾病中，全部与激素分泌异常有关的一组是（ ）
坏血病和佝偻病
夜盲症和侏儒症
呆小病和巨人症
大脖子病和白化病
20．（2分）（2011•苏州）下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是（ ）
大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张
大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减
大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量
大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳
21．（2分）下表为科学家通过研究获得的一些信息（“√”表示能够存活，“﹣”表示不能存活）：
pH
种类
6.5～7.0
6.0～6.5
4.5～6.0
3.0～4.5
溪红点鲑
√
﹣
小口黑鲈
黑头呆鱼
牛蛙胚胎
小龙虾
下列说法错误的是（ ）
该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
水体pH为3.0～4.5时，最适合这些生物生存
上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
22．（2分）（2011•莆田）节肢动物是动物界最大的类群，下列属于节肢动物的是（ ）
蚯蚓
蜥蜴
草履虫
龙虾
23．（2分）（2011•内江）下列是汪汪同学对动物生殖和发育的有关叙述，你认为错误的是（ ）
蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
果蝇的发育过程属于完全变态发育
哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳
青蛙和家鸽的生殖和发育都离不开水
24．（2分）近几年极端天气比较频繁发生，这与生态环境、生物多样性遭到破坏有着直接的关系．下列不是造成生物多样性受威胁的原因的是（ ）
生态系统受到严重破坏
人们的乱砍滥伐使森林面积减少
生物之间的相互竞争
大量引进外来物种
25．（2分）（2012•梧州模拟）下列各种环境中，最适于霉菌生长的是（ ）
潮湿的粮食堆
干燥的皮鞋上
潮湿的沙土地
煮沸但密封的牛肉汁
26．（2分）（2012•泉州）下列牛姆林自然保护区的珍惜动物中，进化等级最高的是（ ）
蟒蛇
大灵猫
鹰
白鸽
27．（2分）（2013•槐荫区二模）下列哪一过程是原始生命诞生的标志（ ）
无机物→有机小分子
有机小分子物质→有机大分子物质
有机大分子物质→相对独立体系
相对独立体系→具有原始新陈代谢和个体繁殖功能
28．（2分）（2012•梧州模拟）梧州生产的龟苓膏嫩滑爽口，是人们喜爱的食品．龟苓膏的包装有盒装和罐装，保质期一般为12～18个月．生产上用于防止龟苓膏腐败的方法是（ ）
除去水分
低温除菌
除去氧气
高温灭菌
29．（2分）（2005•恩施州）下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短（ ）
人工选择培育新品种
杂交培育新品种
转基因技术培育新品种
自然选择产生新品种
30．（2分）（2012•咸宁）预防艾滋病，你我同参与．下列防治措施不正确的是（ ）
禁止非法卖血，确保血源质量
打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好
鼓励他们积极治疗
隔离艾滋病人，限制活动范围
二、非选择题（本大题共6小题，共40分）
31．（5分）在白云山上，有一个芒果熟透了掉到地上．很快便由于 _________ 的分解作用开始腐烂了，其中的有机物最后将全部被分解为 _________ 和 _________ ．这些物质被植物吸收利用，通过 _________ 作用制造 _________ ．
32．（5分）炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题．
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物．使西瓜有甜味的物质储存在如图的[ _________ ] _________ （填序号）中；
西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经 _________ 运输而来的
（2）西瓜是由雌蕊的 _________ 发育来的，在结构层次上属于 _________ ．
（3）西瓜的形状也是一种性状．有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，这种现象属于 _________ 变异， _________ （填“能”或“不能”）遗传给后代．
33．（8分）（2012•桐城市模拟）肾单位是形成尿的结构和功能单位，图一是肾单位的结构示意图，图二是肾透析仪示意图，请据图回答问题．
（1）人体排尿，不仅能够起到排出 _________ 的作用，而且对调节体内 _________ 平衡也有重要的作用．
（2）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的．排尿反射的中枢位于 _________ ，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明
_________ ．
（3）当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时，说明此人的 _________ 通透性增大．
（4）某人尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水，则病人很可能是图中的 _________ 的重吸收功能发生障碍．
（5）当人体内的 _________ （填激素名称）分泌不足时，血糖浓度会明显升高，其尿液中可能会检测出葡萄糖．
（6）肾功能衰竭往往会危及患者的生命，现在可以采用肾透析减轻患者症状，延长生存期，如图二所示．患者血液中的废物可透过半透膜扩散到膜外透析液中去，透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质．最后经过透析的血液再由静脉回流至体内．肾透析仪中与图一中①的过滤作用相似的结构是 _________ ．
34．（7分）（2011•泰安）小芳学着妈妈做馒头：
将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中．为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔．请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是 _________ ，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是 _________ ．
（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是 _________ ．
（3）小芳经过思考提出了如下问题：
温度会影响酵母菌的生活吗？
请针对这一问题作出假设 _________ ．
（4）小芳设计了实验进行探究：
她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是 _________ ．小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来 _________ ．
35．（7分）（2012•广州）如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．
（1）该生态系统中，蚕与桑属于 _________ 关系．
（2）下列选项中属于蚕细胞结构图的是（如图2） _________ ．
（3）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是 _________ ，在该生态系统的组成中它属于 _________ ．
（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自 _________ ．
（5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物应是 _________ ．
（6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的 _________ 作用．
36．（8分）阅读下列材料：
材料一：
我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；
草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
材料二：
水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
材料三：
位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．请分析回答：
（1）材料一说明了：
_________
（2）材料二说明了：
（3）材料三说明了：
每种生物都生活在一定的 _________ 中，并且与其他的生物相联系．生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在 _________ 的，当后者发生剧烈变化时，会加速生物 _________ 和 _________ 的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护 _________ ，保护 _________ ．
参考答案与试题解析
考点：
生物的特征．菁优网版权所有
分析：
此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．
解答：
解：
生物具有一下特征：
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，表明生物能对外界刺激做出反应，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性；
草履虫的趋利避害等．
故选：
点评：
解答此类题目的关键是理解生物的特征．
人类活动破坏生态环境造成的影响；
人对生物圈的影响．菁优网版权所有
生态灾难是指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难．如因无节制地开垦土地、无节制地滥伐森林而使土地荒漠化，荒漠化给社会、给人类带来的灾难，便是生态灾难．
A、1979年6月3日，墨西哥石油公司在墨西哥湾南坎佩切湾尤卡坦半岛附近海域的伊斯托克1号平台钻机打入水下3625米深的海底油层时，突然发生严重井喷原油泄漏，使这一带的海洋环境受到严重污染．这是人为因素造成的重大的生态灾难．故不符合题意．
B、温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷、臭氧等是地球大气中主要的温室气体；
温室气体使地球变得更温暖的影响称为“温室效应”．人类活动向大气中排放了大量的温室气体，因此全球气温升高引发的次生灾害是人类活动的结果；
故不符合题意．
C、火山喷发造成的冰岛火山灰属于自然灾害，不是人类活动造成的，故符合题意．
D、1986年4月27日早晨，乌克兰切尔诺贝利核电站一组反应堆突然发生核漏事故，引起一系列严重后果．当时预测，这场核灾难，还可能导致日后十年中10万居民患癌症而死亡．这是人类活动导致的重要生态灾难．故不符合题意．
C
为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，人类活动必需减少对环境的破坏，积极防治环境污染．
生物和生物之间有密切的联系．菁优网版权所有
此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系．解答时可以从牛和羊的关系方面来切入．
一片草地上，牛和羊都在吃草，牛吃草、羊吃草属于捕食关系，是牛、羊为了获取食物维持生存的需要；
牛与羊食性相同，相互争夺食物（草）属于竞争关系．
故选B．
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
生态系统的概念．菁优网版权所有
此题主要考查的是生态系统的概念、组成、食物链、生物之间的关系等内容，分析解答．
解析：
A、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．鼎湖山既包括了这山所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统．不符合题意．
B、生态系统中的所有生物是相互影响、相互制约，而不是各自独立的．不符合题意．
C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：
生产者→初级消费者→次级消费者…高级消费者．注意起始点是生产者．虫子、食虫鸟、老鹰都是消费者，不能组成一条食物链．符合题意．
D、生态系统中的植物的数量最多，不符合题意．
解答此题的关键是熟练掌握生态系统的相关内容，结合题意，灵活解答．
生态系统中物质和能量的流动；
生态系统的组成及各部分的作用．菁优网版权所有
此题考查的知识点是生态系统特点，解答时可以从生态系统的分类、自动调节能力、能量流动等方面来分析．
A、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．能量主要存在于物质中，物质流动的特点则是反复循环的．
故该选项不符合题意；
B、生态系统除了生产者、消费者、分解者组成的生物部分外，还有非生物部分，主要指空气、光、水、温度等．故该选项不符合题意；
C、绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在食物链中的流动特点是单向流动，物质流动的特点则是反复循环．能量是通过食物链和食物网来传递的，该选项符合题意；
D、研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量流向对人类最有益的地方，造福人类，而不是使能量尽可能多地保留在生产者体内，故该选项不符合题意；
解答此类题目的关键是熟知生态系统的类型和特点．
6．（2分）（2009•乐山）在低倍镜下观察时视野内所见的图
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