年秋季校园运动会召开工作计划2篇Word文档下载推荐.docx

年秋季校园运动会召开工作计划2篇Word文档下载推荐.docx

《年秋季校园运动会召开工作计划2篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年秋季校园运动会召开工作计划2篇Word文档下载推荐.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

六、领导小组

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：

王xx

副组长：

吕xx

宣传组：

熊xx（广播）负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组：

体育组。

负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：

总务处、医务室、美术组。

负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

七、活动安排

（一）体育文化类

举行隆重的开幕式（10月31日上午7:

55））

1、仪仗队入场：

国旗队、校旗队（金xx）

彩旗队（史xx）

鲜花队（桂xx）

火箭发射（王xx）

2、班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，有100字左右的班级特色介绍，主席台前个性化展示30秒，由25人组成，其中一人领队）

3、相关发言：

校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选（评比标准另附）（10月31日——11月1日）

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（11月4日——11月8日）

6、家长志愿者：

入场式、亲子活动参与人数不限，其余每天不超过5人。

（二）体育竞技类

各年级项目设置：

一年级：

50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力

二年级：

50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力

三年级：

50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

四年级：

50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

五年级：

六年级：

50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

集体项目50米*20迎面接力跑

亲子活动项目：

1、夹球跑：

比赛距离：

20米

参赛人数：

每班10对，每对由一家长一孩子组成

比赛形式：

接力

规则：

（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，向前跑;

（2）向前跑时，双手必须在前方，不能碰到球;

（3）另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

（4）最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、两人三足

20米距离

每班10对，每对由一家长一小孩组成

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;

（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力

每班10对，每队由一家长一小孩组成

10米

学生面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定：

一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项

比赛注意事项：

1、2~3年级跳远为1米板

2、4~5年级的实心球为双手前抛

3、集体项目：

原则上要求10男10女，没有个人项目的学生;

如果班级人数不够，或男女比例不够再适当调整，先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

八、总结表彰

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。

（全体教师）

xx市xx区中心小学体育组

xx年10月18日

20xx年秋季校园运动会召开工作计划二

为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色，经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目，现拟定方案如下。

一、跳绳

比赛内容：

60秒单人原地双脚摇跳

比赛人数：

（1年级-6年级）班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的.报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

比赛规则：

1.比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人成绩。

2.团体成绩计算：

个人成绩相加之和（a1+a2+a3+……an）/班级总人数（n），平均值保留两位小数。

根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

二、坐位体前屈

测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。

（1年级-6年级）班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。

测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。

记录以厘米为单位，保留一位小数。

测试两次，取最好成绩。

（评分标准详见附件1）

三、50米*8折返跑

最短时间内完成50米*8折返跑

（5年级-6年级）班级所有在校学生均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

比赛场地与器材：

在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;

在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央，各设立一高度为1.2米的标杆。

1.参加比赛的运动员至少2人一组，采用站立式起跑;

当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线;

在到达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;

共跑4圈。

折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。

发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。

当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。

比赛1次。

记录往返后通过终点线的时间，以秒为单位，保留小数点后1位。

小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。

2.团体成绩计算：

四：

引体向上

双手正握单杠-引体向上

（7年级-9年级）班级所有在校男同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

1.双手正握单杠。

2.静止后开始引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180°

，视为完成一次。

不符合规格将视该次为无效。

3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效。

4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。

五：

仰卧起坐

一分钟仰卧起坐（女生）

（7年级-9年级）班级所有在校女同学均参加，如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。

2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;

两手没交叉抱在头后不计数;

肘关节没碰到膝关节不计数（头碰到可以）。

3.成绩获取：

一分钟内有效完成的个人成绩。

注：

7-9年级学生集体比赛成绩计算方法

①男生引体向上：

个人成绩相加之和（a1+a2+a3+……an）/班级男生总人数（n），平均值保留两位小数。

②女生仰卧起坐：

个人成绩相加之和（a1+a2+a3+……an）/班级女生总人数（n），平均值保留两位小数。

③（男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩）/2=最终成绩

根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。

注意事项及说明：

1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。

2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。

3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。

各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排

4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。

5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习，重视集体项目的重要性。