高中生物 阶段质量检测五模块综合检测 新人教版选修3Word格式.docx

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4．下面是牛囊胚示意图，有关该图的叙述错误的是（　　）

A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的

B．囊胚腔是一个充满液体的腔

C．内细胞团将来分化成内胚层

D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘

5．下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是（　　）

A．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂

B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵

D．卵子是从动物的初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的

6．下列有关生态工程的说法，不正确的是（　　）

A．超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理

B．矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植被恢复

C．对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以

D．城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理

7．下列有关生物细胞工程的叙述正确的是（　　）

A．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体

B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞

C．动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中

D．动物细胞融合与

植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性

8．下面为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。

根据图示资料，下列叙述正确的是（　　）

A．细菌中的质粒都可以作为甲

B．丙是生物体内的RNA分子

C．乙和丁所用的酶相同

D．图中各个过程都可在试管内完成

9．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述不正确的是（　　）

A．内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘

B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植时期是相同的

C．胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割

D．卵裂期胚胎中细胞数目不断增加

10．生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。

下列关于生态农业的叙述不正确的是（　　）

A．生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了

B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生

D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物的方法防治

11．生产单克隆抗体时，需要对下列培养细胞进行选择的是（　　）

A．①②　　　　　　　　B．②③

C．①③D．①④

12．爱德华兹以他在体外受精技术领域做出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。

关于体外受精技术叙述正确的是（　　）

A．获取的精子经获能后才能进行体外受精

B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵

C．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母体子宫

D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

13．利用乳腺生物反应器生产药用蛋白是动物基因工程的重要应用，目前科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中获得了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素和α－抗胰蛋白酶等医药产品。

下列有关乳腺生物反应器的叙述错误的是（　　）

A．受体细胞可选用受精卵或胚胎干细胞

B．获得转基因动物需利用胚胎移植技术

C．鉴别药用蛋白基因是否导入受体细胞一般利用DNA分子杂交法

D．转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因

14．某实验室做了如下图所示的实验研究，下列与此有关的叙述正确的是（　　）

A．过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

B．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养

C．丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体

D．过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇

15．紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。

研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素。

下列相关操作不合适的是（　　）

A．对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证其活性也可减轻污染

B．培养基中要加入植物激素以保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织

C．调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化为胚状体

D．在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

16．下图为某种高等动物生殖和发育的图解。

有关叙述正确的是（　　）

A．①④⑤过程中均可能出现一个细胞含两条Y染色体的情况

B．③过程依赖精、卵细胞间的递质进行相互识别

C．在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状均相同

D．若不考虑变异，④⑤过程中不同体细胞的mRNA均相同

17．一种质粒和人的胰岛素基因存在的限制酶的酶切位点（用E1表示）如下图所示，a表示标记基因，b表示胰岛素基因。

现用该种限制酶分别切割质粒和胰岛素基因，然后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因，最不可能出现的是（　　）

18．基因工程利用某目的基因（图甲）和P1噬菌体载体（图乙）构建重组DNA（图丙）。

限制酶的酶切位点分别是BglⅡ（A↓GATCT）、EcoRⅠ（G↓AATTC）和Sau3AⅠ（↓GATC）。

下列分析合理的是（　　）

A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

19．下图是胚胎干细胞分离途径示意图。

下列说法正确的是（　　）

A．图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘

B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小

C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化

D．利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用

20．下图是利用基因工程技术培育转基因植物、生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切酶。

下列说法错误的是（　　）

A．图示过程是基因工程的核心步骤

B．表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ

C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来

D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构

二、非选择题（共60分）

21．（10分）（福建高考）克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。

Bcl－2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。

克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图。

请回答：

（1）图中重组细胞的细胞核来自________细胞，早期胚胎移入受体子宫后继续发育，经桑椹胚、囊胚和______胚最终发育为克隆猪。

（2）在PCR过程中可检测出cDNA中Bcl2cDNA的分子数，进而计算总mRNA中Bcl2mRNA的分子数，从而反映出Bcl2基因的转录水平。

①图中X表示________过程。

②从基因组数据库中查询Bcl2mRNA的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成________用于PCR扩增，PCR过程第一轮循环的模板是________。

22．（12分）（全国卷Ⅰ）阅读如下资料：

资料甲：

科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；

科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

资料乙：

T4溶菌酶在温度较高时易失去活性。

科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。

资料丙：

兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

回答下列问题：

（1）资料甲属于基因工程的范畴。

将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用________法。

构建基因表达载体常用的工具酶是________和________。

在培育有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）资料乙中的技术属于________工程的范畴，该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对________进行改造，或制造一种________的技术。

在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的________序列发生了改变。

（3）资料丙属于胚胎工程的范畴。

胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到________种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。

在资料丙的实例中，兔甲称为________体，兔乙称为________体。

23.（12分）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。

人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。

鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。

将这两种细胞在培养皿中混合，加促融剂促进细胞融合，获得杂种细胞，并生产单克隆抗体。

请回答：

（1）生产单克隆抗体时，一般不直接利用一个B淋巴细胞，主要原因是________________________________________________________________________。

（2）①过程中，常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是________________________。

（3）②过程为________培养，培养液中还需通入气体，其中通入CO2的目的主要是________。

（4）④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠________内培养。

体内培养与体外培养相比，其优点是_____________________________________________。

（5）为了从培养液中分离出杂种细胞，需在③过程向培养液中加入________，理由是杂交瘤细胞可利用__________________途径合成DNA，从而才能在该培养液中增殖。

24．（10分）下面为一系列生物技术操作示意图，请据图回答：

（1）在基因工程中，a过程为________。

如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，a过程使用的酶区别于其他酶的特点是__________________________________________________。

（2）在基因工程中，b过程为________，得到的细胞必须通过检测与鉴定，才能知道目的基因是否被导入，可采用的检测方法为________。

（3）为提高胚胎的利用率，可通过________（填字母）过程，此过程要选择发育良好、形态正常的________胚。

（4）在植物细胞工程中，过程f、g分别为__________、__________。

25．（16分）图甲是植物组织培养过程示意图，图乙是植物激素对愈伤组织分化影响的示意图。

据图回答下列问题：

（1）植物组织培养的原理是植物细胞具有________________________________________。

（2）为了保证植物的正常生长，容器内装有的培养基中除小分子有机物和水外，还需要含有植物生长所需要的________________________。

（3）在A过程中，为了有利于嫩枝组织细胞启动细胞分裂形成愈伤组织，常常需要在配制好的培养基中添加________。

嫩枝组织细胞接种后2～5d时，若发现其边缘局部污染，原因可能是_______________________________________________________________。

（4）在过程B中，若愈伤组织没有形成根，但分化出了芽，其原因可能是______________________________；

若要获得更多的愈伤组织，培养基中两种激素的含量应该是____________________________。

（5）切取若干光照后一段幼苗芽尖处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。

从理论上分析，分化的结果是________；

原因是________________________________________________________________________

答案

1．选A　在转基因植物的培育过程中，不能将目的基因直接导入到受体细胞中，必须先让目的基因与运载体结合，此时要用同种限制酶切割，以露出相同的黏性末端，便于二者连接。

以植物细胞作受体细胞时，可以用体细胞，也可以用受精卵，导入的方法一般为农杆菌转化法，而显微注射法用于动物细胞。

导入目的基因的受体细胞需经植物组织培养才能发育成一个新个体。

2．选B　哺乳动物防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。

3．选C　目前最常用的去除细胞壁的方法是酶解法，但不是唯一的方法；

细胞壁对植物细胞具有保护和支持的作用，去除细胞壁后，原生质体呈球状，与基因选择性表达无关。

植物体细胞杂交过程没有发生减数分裂。

4．选C　内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。

5．选D　卵子的减数第二次分裂在受精过程中完成；

透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障，卵细胞膜反应是防止多精入卵的第二道屏障；

卵子形成是从雌性动物的胚胎时期开始的，MⅠ和MⅡ两次分裂过程并不连续。

6．选C　处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力，如果生物数量超过了环境的承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。

湿地的恢复，要采用工程和生物措施相结合的方法，还要尽量减少人类的干扰。

7．选C　动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植均可获得动物个体，而细胞培养不能；

“生物导弹”中的单克隆抗体不是抗癌药物，只可携带抗癌药物定向杀死癌细胞；

动物细胞融

合与植物细胞杂交相比，二者依据的原理均有细胞膜具有一定的流动性，但诱导融合的方法的不同之处是动物细胞融合可借助灭活的病毒，二者获得的融合细胞（同种融合细胞除外）都具有双亲的遗传特性。

8．选D　图示中的甲是运载体，必须具有复制原点、启动子、终止子和标记基因等结构，因此并不是所有质粒都可以作为运载体；

乙为限制性核酸内切酶，丁为DNA连接酶，二者不同；

丙为目的基因；

上述过程均在体外进行。

9．选B　不同生物进行胚胎移植时发育的时期不同，移植过早可能不能继续正常发育，过晚移植，过程中造成的伤害不易得到修复。

10．选A　生态农业中生态系统的营养结构变复杂了，但食物链的营养级之间的能量传递效率不变。

11．选A　在制备单克隆抗体时需要进行两次筛选，一是获得杂交瘤细胞，如图①过程；

二是获得能够分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞，如图②过程。

12．选A　卵子必须处于减数第二次分裂中期才能进行受精，采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精；

成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到一定阶段才可移植；

在受精前精子顶体发生的一系列变化称为顶体反应，不是在精子与卵子相遇后。

防止多精入卵主要通过透明带反应和卵细胞膜反应两道屏障。

13．选C　培育转基因动物选用的受体细胞可以是受精卵或胚胎干细胞；

胚胎移植是培育转基因哺乳动物的

最后一道工序；

通过检测标记基因来鉴别目的基因是否导入受体细胞。

14．选C　①是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞，属于基因重组；

②过程的实质是基因的选择性表达，属于细胞分化；

丙细胞是由B细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的，它同时具备了B细胞和瘤细胞的特点，即既能无限增殖，又能分泌特异性抗体；

③是动物细胞融合，需使用聚乙二醇作诱导剂，④是动物细胞培养制备单克隆抗体的过程，不需要聚乙二醇。

15．选C　紫草素是从愈伤组织的细胞中获取的，不用培养成完整的植株。

16．选A　③过程依赖精、卵细胞间的接触进行识别；

胚胎分割产生后代的性别一定相同，但由于环境影响，性状可能不同；

若不考虑变异，有丝分裂过程产生的体细胞的DNA相同，但由于基因的选择性表达，不同体细胞的mRNA可能不同。

17．选C　胰岛素基因呈直链状且较短，两个末端不容易结合到一块。

A是质粒被切割后形成的大环片段和小环片段又重新结合在一块形成的；

B是正常形成的重组质粒；

D为质粒被切割后形成的大环片段两端直接连接后形成的。

18．选D　解答本题的关键是要看准切割后目的基因插入的方向，只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体，插入后RNA聚合酶的移动方向才一定与图丙相同。

19．选C　图中A是内细胞团细胞，将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。

胚胎干细胞的体积较小，细胞核较大。

在体外培养情况下，可以只增殖而不发生分化。

利用胚胎细胞可以诱导形成器官，但目前并没有大规模应用。

20．选B　图示过程为基因表达载体的构建过程，是基因工程中的核心步骤。

构建过程中需要将目的基因完整切割下来，此时要用到

限制酶PstⅠ、EcoRⅠ。

抗卡那

霉素基因是标记基因，目的是便于鉴定和筛选含有目的基因的细胞。

基因表达载体包括启动子、目的基因、终止子和标记基因等。

21．解析：

（1）核移植技术是将供体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中，形成重组细胞的过程。

结合图形可知，图中重组细胞的细胞核来自良种猪的体细胞；

早期胚胎经桑椹胚、囊胚和原肠胚，最终发育为个体。

（2）①图中X过程是mRNA反转录形成cDNA的过程。

②利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物，用于PCR扩增，PCR过程第一轮循环的模板是目的基因，即Bcl2cDNA。

答案：

（1）体　原肠

（2）①反转录　②引物　Bcl2cDNA

22．解析：

（1）将目的基因导入动物细胞常用显微注射法；

构建基因表达载体需要限制性内切酶对目的基因所在的DNA和载体进行切割，还需要DNA连接酶将目的基因与载体结合；

农杆菌中的Ti质粒上的TDNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上，故可用农杆菌感染植物，将目的基因导入植物细胞。

（2）资料乙中的技术属于蛋白质工程的范畴，通过改造基因，对T4溶菌酶这种蛋白质进行了改造，使组成该酶的氨基酸序列发生了改变，从而提高了T4溶菌酶的耐热性。

（3）由于同一物种的生理特性相同，因此进行胚胎移植时，受体与供体物种相同，易于成功；

兔甲是提供胚胎的个体，称为供体，兔乙是接受胚胎的个体，称为受体。

（1）显微注射　限制性内切酶　DNA连接酶　农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中　

（2）蛋白质　现有的蛋白质　新蛋白质　氨基酸　（3）同　供　受

23．解析：

B淋巴细胞不能无限增殖，因此应与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。

动物细胞融合和植物体细胞杂交都可用聚乙二醇作诱导剂。

在动物细胞培养中CO2的作用主要是维持溶液的pH。

加入氨基嘌呤后，D途径被阻断，只有杂交瘤细胞才能增殖。

（1）B淋巴细胞不能无限增殖　

（2）聚乙二醇　（3）细胞　维持培养液的pH　（4）腹腔　无需再提供营养物质以及无菌环境，操作简便　（5）氨基嘌呤　淋巴细胞中的S

24．解析：

图中a是目的基因的获取，b是将目的基因导入受体细胞，c是早期胚胎发育，d是胚胎分割，e是胚胎移植，f是脱分化，g是再分化。

（1）目的基因的获取　能识别特定的脱氧核苷酸序列　

（2）将目的基因导入受体细胞　DNA分子杂交技术　（3）d　桑椹胚

或囊　（4）脱分化　再分化

25．解析：

（1）植物细胞具有全能性，这是植物组织培养的理论基础。

（2）为了保证植物的正常生长，培养基中一定要添加各种无机盐。

（3）植物组织培养过程中，启动细胞分裂和愈伤组织的分化都离不开植物激素。

培养的嫩枝组织细胞周围发生局部污染，可能是嫩枝组织细胞消毒不彻底。

（4），（5）从图乙可知，植物激素的种类及其浓度配比都会影响愈伤组织分化的方向，具体结合图示和题干信息回答即可。

（1）全能性　

（2）各种无机盐　（3）植物激素　嫩枝组织细胞消毒不彻底　（4）培养基中生长素较少，细胞分裂素较多　细胞分裂素中等量，生长素少　（5）生根　原培养基中细胞分裂素与生长素的浓度相等，而经光照后的幼苗芽尖处组织块含较多生长素，因此组织块处的细胞分裂素少，生长素多，故诱导生根