最新版师德师风演讲标准文本文档格式.docx

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也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

  师德师风演讲稿【一】

  各位领导,各位老师,你们好!

  记得还是在念大学的时候,天天听着、看着师大校训学高为师,身正为范,我就下定决心要以此为目标,为人之师,当率先垂范;

栽培桃李,须辛勤耕耘。

  当年我第一次以教师的身份踏进学校的大门,那样的激动,那样的自豪!

至今想起仍让我热血沸腾!

然而,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;

我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

所谓:

醉后方知酒味浓,为师方知为师难。

当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候,当教育的烦琐深深地困扰着我的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。

外行人只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。

谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习,夜深人静时,整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来,但我还在为教学中的问题苦苦思索着。

因为经验不足,很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱,这对当年的我来说,无疑是一种挫折。

我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

可是当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来扞卫这个职业的圣洁时,当我想起作为一名党员的我心中悬挂的那面党旗时,我如梦初醒。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!

路在脚下延伸,而我就在铺路!

不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。

几年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。

我爱我平凡而又神圣的职业。

我愿作红烛,甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。

古人云:

一年之计,莫如树谷:

十年之计,莫如树林;

终身之计,莫如树人,塑造灵魂这一神圣的使命是我毕生的追求,我庆幸命运赐给了我这个职业。

  假如有人问:

在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?

我一定会响亮地回答:

教师——这个阳光底下最光辉的职业。

因为这是我今生今世无悔无怨的选择!

虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;

我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;

我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

  我自豪,我是教师!

  我光荣,我是人民的教师!

  我努力,我要做一名让学生满意,人民满意的教师!

  风雨兼程,我选择,我喜欢。

  谢谢大家!

  师德师风演讲稿【二】

  幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?

幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。

  幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。

没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,付出总没有回报这是教师最常说的一句话。

我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。

每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。

如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;

她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。

  教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。

比如:

幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;

孩子去参加比赛获奖了等等;

都离不开老师的教育、帮助。

看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。

这就是做教师的幸福。

  当家长说:

我们会好好配合老师的工作。

或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;

再者是家长对你说:

老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了。

恩,这个老师真不错。

就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

  幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。

在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。

善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。

如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;

如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。

当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。

如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。

你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!

这就是幼儿教师最终幸福的归属感!

  让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!

  师德师风演讲稿【三】

  德国诗人席勒在《播种者》中写道你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。

如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。

作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻最美的教育人生。

七年前,我踏上三尺讲台,实现了自己的教师梦。

初登讲台,当我看到几十双渴求知识的眼睛,听到学生叫我老师时,我第一次感到老师这两个字是那样沉甸甸的,于是,我日出而作,日落而息,当时的我单纯的以为,努力工作,教好课,就是一位优秀教师追求的品德。

然而日久天长,当教育教学工作特有的苦、累,压得我喘不过气来的时候,我开始为自己的选择而后悔。

此时,学校一位位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚所在,他们爱岗敬业,他们爱校如家,他们更是爱生如子。

正是这种高尚的师德和无私的爱,让校园和谐而美好。

  我们八中就有很多这样甘于奉献,不求回报,坚守教育理想的教师典型。

他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳,他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。

  在花香四溢的八中校园,常看到一位中年男教师,总是早早的站在校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声校长好!

他就是我们八中的肖校长。

肖校长治校严谨有方,他更关心教师的冷暖,学生的成长。

教师生病住院,他必定亲自探望,教师子女升学结婚,他也亲自过问,奔走操办。

他爱生如子,走在校园里,他会和学生沟通交谈,抚摸孩子可爱的笑脸。

此时的校长俨然是一位慈祥的父亲,让人觉得是那么的亲切。

我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片,那弯下腰的一份自然,让我看到了领导的高尚师德,更为我们年轻教师树立了榜样。

  教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得好:

爱满天下,爱生如子。

几十年来董秀琴老师始终以一颗慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生,学生都习惯的喊她:

董妈妈!

董老师经常这样说:

我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。

记得20XX年那个冬天,流感施虐,董老师担心学生感冒,就从家里熬了一大锅姜汤送到教室,一碗一碗端给学生。

事后,学生们说,是董老师用母亲般的心,驱走了严寒,温暖了学生的心灵。

中考在即,班里的一名学生却因为压力过大患上了严重的抑郁症,无法正常学习。

了解情况后,董老师主动找他交流,和他聊家常,聊自己的成长经历,聊她的爱好与未来。

在谈话中潜移默化的鼓励他,逐步提高他的自信心,树立起我能行的成功理念。

一次次的倾心交流,终于化解了这位学生心头的症结。

他哽咽着说:

老师,我一定不辜负您的期望。

经过董老师的努力,这位学生考入了重点高中,实现了自己的理想。

董老师正是用点滴小事,向学生传递了爱与做人的原则,而正是这一个个点滴的小事,让我们更加深刻的理解,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出真诚的爱心,学生们才能在阳光灿烂的日子里,幸福的成长!

  其实停下脚步,来看看身边的人,真正的好老师不是遥不可及,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态:

是任绿叶老师的雷厉风行;

是张新老师的风风火火;

是白彩丽老师的朝气蓬勃。

它可以是一种行动:

是毛羽老师对学生的悉心呵护;

是李杰老师课下对学生的耐心倾听;

是冯芳老师对学生的浓厚深情。

还可以是一种精神:

是肖校长的兢兢业业;

是田校长的严肃认真;

是黄校长的平易近人;

更是一种风格:

是闫文学老师的生动幽默;

是任成秋老师的精益求精:

是李静老师的豪迈洒脱,更是陆世新老师的儒雅从容。

不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。

没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;

没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;

没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

  一颗挺拔的树,是一幅优美的画,一片秀美的林,绘就一道永恒的风景,这些教师,只是八中所有教师的代言人,他们普通、善良、敬业、无私,他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动,实践着自己的人生追求,为教育事业的抹上浓重的一笔!

  人生最美在追求,衷心祝福我们所有的老师们,让我们在不断的追求中享受教育的幸福,创造幸福的教育!

让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!

最后,祝愿我们的学校越来越美好!

祝大家都一切顺利!

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