主谓一致知识点总结经典Word下载.docx
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C．isgoingtohaveD．aregoingtobe
-你为什么这么匆忙，迈克？
-有在十分钟后有一场NBA篮球比赛。
根据intenminutes可知该用一般将来时。
根据句意这里是一个Therebe句型。
所以选B。
考查Therebe句型的一般将来时。
5．Mysisterwithmyparents_______dumplingswhenIgothomeyesterday.
A．aremakingB．ismaking
C．wasmakingD．weremaking
当我昨天下午到家的时候，我的姐姐和我的父母正在包饺子。
with连接句子的主语时，应该与with前的主语一致，谓语动词应该用单数形式，根据时间状语可知，这里应该用过去进行时，故选C。
考查动词的时态。
6．BothMikeandI____readyforthenewhighschoollife.
A．beB．amC．isD．are
【答案】D
Mike和我都为新的高中生活做好了准备。
am，is和are都是be动词的形式，am用于主语是第一人称I的时候；
is用于主语是单数的时候；
are用于主语是复数或者是第二人称you的时候。
这句话的主语是BothMikeandI，指两个人，故be动词用复数，选D。
7．Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.
A．knowsB．toknowC．knowD．knew
【答案】A
要么那些学生要么那位老师很了解他。
A.knows动词三单式；
B.toknow动词不定式；
C.know动词原形；
D.knew动词过去式。
either…or…连接两个并列主语时，遵循就近原则。
此句中的谓语动词要与theteacher保持一致，故答案为A。
8．NotonlyJackbutalsoIcrazyaboutthefootballmatch.
A．amB．isC．areD．be
不仅杰克，我也为足球赛着迷。
A.am是，主语是I；
B.is是，主语是单数；
C.are是，主语是复数；
D.be原形。
notonly...butalso…表示不仅……而且……；
其遵循就近一致的原则，所以谓语动词需跟I保持一致，这里用am，根据题意，故选A。
【点睛】
notonly…butalso连接两个主语时,
要和与其最近的主语保持人称和数的一致.
Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.
9．Neitheryoursisternorminethegoodnews.Let’stellthem.
A．knowB．knowsC．hadknownD．haveknown
你的妹妹和我的妹妹都不知道这个好消息，让我们告诉他们。
根据neither...nor...表示两者都不，谓语动词采用就近原则。
根据题意可知故选B
考查主谓一致
10．_______abigpartyinourschoolintwoweeks.
A．ItisB．Itwillbe
C．TherewasD．Thereisgoingtobe
在我们学校两周之后将有一个大的聚会。
根据句意可知，译为“有”，用therebe句型，排除A和B；
且根据intwoweeks可知，用一般将来时，故选D。
11．—Where________yourteacherfrom?
—Australia.
A．amB．isC．are
---你的老师来自哪？
---澳大利亚。
此题考查系动词，因为yourteacher是第三人称单数，故用is。
根据句意，应选B。
考查主谓一致。
12．—Icalledyouat5:
00yesterdayafternoon,butnooneanswered.
—Sorry,Iwithmyparents________atthattime.
A．wasshoppingB．wereshopping
C．areshoppingD．wentshopping
—我昨天下午五点给你打电话了，但是没人接。
—对不起，那时我正陪着妈妈买东西呢。
通过以上分析可知，应该用过去进行时；
本句I是主语，withmyparents是介词短语做定语，不是主语，所以后面用was。
故选A。
考查时态和主谓一致的用法。
13．Thereabasketballmatchbetweenclassoneandclassthreethisafternoon.
A．isgoingtobeB．willhave
C．aregoingtobeD．isgoingtohave.
今天下午在一班和三班之间有一场篮球赛。
此题考查therebe句型的一般将来时。
表示有，客观存在，there不和have在一块使用，根据句意，应选A。
考查一般将来时。
14．（题文）Inourschoollibrarythereanumberofbooksandthenumberofthemgrowing
largerandlarger.
A．is;
areB．has;
is
C．are;
isD．have;
are
在我们学校的图书馆里有许多书。
书籍的数目越来越大。
第一空上的动词与前面的there一起构成Therebe句型，主语books是复数，所以be动词要改为are。
第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时，而句子主语为thenumberofthem，所以该用is，因此选C。
【考点定位】考查主谓一致。
15．EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.
A．havebeen
B．havegone
C．hasbeen
除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京。
考查现在完成时。
由句意可知句子时态为现在完成时，构成为：
have/has+动词过去分词；
havebeento表示去过某地，已经回来；
havegoneto表示去了某地，可能在路上，也可能已经到达；
根据EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.可知，这里表示除了汤姆和玛丽之外，我们班上每个人都去过北京，说明去过北京都已经回来了，所以用havebeento。
本句的主语是everyone，所以助动词用has，故答案选C。
16．TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere_______alotofuseful_______onthewebsites.
A．are;
informationsB．are;
information
C．is;
informationsD．is;
考查主谓一致。
Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D。
17．EitherEveorHerb___________beeninvitedbyLucy’sparentsalready.
A．haveB．hasC．wasD．Were
伊芙或赫伯已经被路西的父母邀请了。
Either...or...或者……或者，连接两个主语时，用就近原则，already是现在完成时的标志词，结合句意，故选B
18．Nowthenumberofstudentswhobedroomsoftheirowngettinglargerandlarger.
A．has;
areB．have;
isC．has;
isD．Have;
are
【解析】句意：
现在拥有自己卧室的学生越来越多。
have动词，有；
has动词三单，有。
is是，动词单三形式；
are是，主语为第一、二人称，以及第三人称复数。
定语从句Nowthenumberofstudentswho____bedroomsoftheirown中，students为先行词，复数含义，所以定语从句谓语动词使用复数形式have。
第二个空为be动词，其主语为thenumber（单数含义），所以be动词使用is。
故选：
B。
点睛：
thenumberof表示“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数;
anumberof表示“许多”，相当于many，修饰可数名词复数。
作主语时，谓语动词用复数。
19．NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacherChinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.
A．likeB．likedC．likesD．liking
不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。
本题考查动词的时态。
A.like动词原形；
B.liked过去式；
C.likes单数第三人称；
D.liking现在分词形式。
Notonly·
·
butalso·
不仅·
而且·
用于连接两个对等的成分；
若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。
ourEnglishteacher为单数第三人称，故选C
20．There_____acoffeeshopatthecornerofthestreet．Thecoffeetheretastesnice．
A．isB．areC．hasD．have
街角有一家咖啡店，那里的咖啡味道很好。
本题考查Therebe句型，先排除C和D，主语是acoffeeshop是单数形式，故be动词要用is。
21．—Mike,pleaseturndownthemusic,____Lucy_____Lilyaresleeping.
—Sorry,I’lldoitrightaway.
A．neither;
norB．either;
orC．notonly;
butalsoD．both;
and
——迈克，请把音乐的音量关小，露西和莉莉两人都在睡觉。
——对不起，我马上就关小。
A.neither,nor既不……也不……（二者都不）；
B.either,or或者……或者……；
C.notonly,butalso不但……而且……；
D.both,and……和……二者都。
根据句意，排除A；
B,C答案都有就近原则，故正确答案选D。
22．—Boys,pleasetellmesomethingaboutthenewfilm‘TheHungerGames’,OK?
—Sorry.______Frank______Ihaveeverseenit.
A．Either;
orB．Notonly;
butalso
C．Both;
andD．Neither;
nor
男孩们，请告诉我关于这个新电影《饥饿游戏》的一些信息，好吗？
对不起，弗朗克和我都没有看这个电影。
Neither…nor既不…也不，表示两者都不的概念，故选D
词义辨析
点评：
both…and表示两者都，连接两个主语时，谓语动词用复数形式；
either…or或者…或者，连接两个主语时谓语动词就近原则；
notonly…butalso不但…而且，连接两个主语时，谓语动词就近原则。
23．NeitherAmynorherparents______toAustralia,but_______ofthemknowAustraliancustomsverywell.
A．havebeen,allB．havebeen,bothC．hasbeen,neitherD．hasbeen,none
艾米和她的父母都没去过澳大利亚，但他们都很了解澳大利亚的风俗习惯。
考查动词时态和不定代词辨析题。
NeitherAnorB，表示两者都没有/都不，遵循就近原则；
空格前面的parents（父母）是复数形式，不可用has，可排除CD两项。
all全都；
both两者都，Amy和herparents是两个方面，需用both。
根据句意语境，可知选B。
24．—Linda,why_______youlateforschoolyesterday?
—BecauseIwokeuplate.
A．wasB．wereC．areD．is
——琳达，你昨天为什么上学迟到？
——因为我醒晚了。
根据时间状语yesterday可知此处用一般过去时，主语是you，因此谓语用were，故选B。
25．________ofthestudentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A．Twofifths;
areB．Secondfifths;
areC．Twofifths;
isD．Twofifth;
我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
分子大于1时，做分母的序数词用复数，因此五分之二的表达应该是twofifths，排除B,D；
分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选A。
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：
twothirds三分之二。
由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如：
60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60%的学生是女生。
Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。
26．Thephoto_____takenbymybrotherlastweekisverynice.
A．whichwereB．thatis
C．thatwereD．whichwas
上周我哥哥拍的照片非常漂亮。
此处是定语从句修饰先行词thephoto，根据时间短语lastweek可知此处用一般过去时，故排除B项。
因为先行词thephoto是单数形式，故定语从句的谓语动词用单数形式。
故选D。
考查定语从句的用法。
27．Thenumberofthestudentsinourschoolverylargeandthereanumberofteachers.
A．is,areB．are,isC．is,isD．are,are
我们学校的学生人数是非常多的，而且有很多的老师。
thenumberof…的数量，在句中做主语的时候，谓语动词用单数形式；
anumberof许多，修饰可数名词复数形式，在句中做主语的时候，谓语动词用复数。
由此可知选A。
28．There_____aticket,alampandsomekeysonthetable.
A．areB．isC．has
桌子上有一张票，一个台灯和一些钥匙。
Therebe句型，表示“有”，谓语动词采用就近原则，根据离谓语近的主语来判断，此处离谓语最近的主语aticket是单数，故谓语用单数is。
故选B。
therebe句型表示某个时间或地方“存在”某人或某物。
have表示主语“拥有”某人或某物，作宾语的某人或某物属主语所有。
此处表示在桌子上有东西，故用therebe句型。
根据就近原则，此处离谓语最近的主语aticket是单数，故用is。
29．Theresomepensinthebag.Pleasegivethemtothechildren.
A．beB．areC．isD．Have
在这个包里有一些钢笔，请把他们给孩子们。
根据在therebe句型中，主语是复数谓语动词用复数。
结合句意，故选B
30．________you________Tinacanjoinus.Wejustneedoneofyou.
A．Both,andB．Notonly,butalso
C．Neither,norD．Either,or
或者你或者蒂娜能加入我们。
我们只需要你们中的一个。
A.Both,and……和……都；
B.Notonly,butalso不仅而且；
C.Neither,nor既不也不；
D.Either,or或者或者。
根据后文主要其中的一个，故选D。
考查连词的用法。
31．There_________abasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.
A．isgoingtobeB．willhaveC．isgoingtohave
Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。
have一般表示某人有某物。
今天下午在二班和四班之间有一场篮球比赛。
结合语境可知选A。
therebe句型的时态
Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某时）拥有什么东西”，其实质是倒装句。
其也有时态变化，要借助于不同的助动词。
但是当助动词是be动词时，一般可以省略，只用一个be动词就行。
32．--theyoungtheoldaregettinginterestedinWeChat.
--Yes.WeChatisveryuseful.Peoplecancommunicatemorefreely.
A．Notonly;
butalsoB．Neither;
C．Not;
butD．Either;
or
------不仅年轻人而且老年人都对微信比较感兴趣。
-----是的，微信非常有用，人们可以更自由地交流。
A.Notonly;
butalso不但……而且……；
B.Neither;
nor既不……也不……；
C.Not;
but不是，而是；
D.Either;
or或者……或者……。
结合第二句判断，年轻人及老年人都对微信比较感兴趣，故答案为A。
both…and“双者都”，连接句子的两个主语时，其后谓语动词通常用使用复数形式。
either…or；
neither…nor与notonly…butalso注意采取“就近原则”。
notonly…butalso结构中的notonly可用于句首，连接两个分句时，第一个从句主谓要倒装。
如：
Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.
33．________Jim________SuemaygocampingwithyouonTuesday,becausetheyarenotallowedtogooutonschooldays.
A．Either…
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