描写我的校园小学作文10篇Word文件下载.docx
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春天,小草弟弟从土里伸出了头,它的叶子好似用绿色的颜料涂过一样,还有它那像小手指甲一样的嫩叶,更是让我看到许多活力。
夏天,校园里的小亭子更是让我喜欢,小亭子里的鲜花全开了好似在比谁最美丽,最有趣的是几个用石头做的大圆球了,男孩儿们有的在大圆球上站着,有的在大圆球上坐着,有的在大圆球上唱歌,真是好玩极了。
秋天柳树的叶子开场变黄了,从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花从天上飘下来,为学校穿上一身雪白的衣裳,同学们快乐的出去打雪仗,雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿,最快乐的还是女孩儿们了,我们在雪地里转圈,好玩极了!
不一会我们就成了一个挥动的雪人。
啊!
我的学校是不是很美呢?
春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。
漫步在弥漫着书生气校园里,夏日的清风吹拂着我,坐在凉凉的台阶上,静静的呆看着热血沸腾的操场,有人在埋头苦读,有人在打球,每个角落都覆盖着欢呼声和笑声……看啊!
校园!
静静地看你,都要说上一句:
“你真美丽!
”
学校里组织了大扫除……
烈日炎炎的夏日,吃完午饭。
我和组员们就开场行动了!
我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水,攥着一把笤帚。
!
大家都非常用心,谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?
我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆,本以为会大功告成的我,回头一看,落叶落得东一片,西一片的,像刚刮了阵龙卷风。
看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错,我只好乖乖从新清扫了。
有一排不知名的植物下有许多纸团,像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来,被逼无奈的我使出了“扫堂手”。
纸团没扫出来,不知名的植物可遭了殃,满地的落叶。
这可怎么办呢?
我急得像热锅上的蚂蚁!
生性脾气倔强的我,今天非把它们扫出来不可,我卷起袖子,扒开湿漉的叶子掏出了纸团,“怎么样!
知道我的厉害吧!
”我心里美滋滋的,顺手把纸团丢进簸箕里,一个、二个、三个……簸箕装满了,像子弹一般的冲到垃圾箱前,倒了垃圾。
终于,功夫不负有心人,终于纸团被我消灭了,衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。
这时我的手背隐隐刺痛,手被划出了三四道红红的印子,还没等我反响过来呢,我的好朋友——xx着急地喊道:
”谁有创可贴!
”组员们都拥了过来,为我划伤的口子消毒,为我贴上了创可贴,顿时一股暖流拥上我的心头,泪水像打滑梯一样流了下来,这样的场景是多么的美!
这也是用钱买不到的啊!
教师悄悄走过来笑着说:
清扫的多干净啊!
接着我们都笑了。
静静地观看学校。
绿树一眼望不到边,我挺直了腰,像一个个社区的小卫士,成遍的绿草,犹如一块块绿色的毛毯,好似贮满了绿色的乳汁,仿佛把天空都染绿的,多美的风光啊!
校园之美是说也说不玩的!
我们的校园坐落在信江之畔,他是一座花园式的校园。
春天,校园里一派活力勃勃的景象,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草探出头,像跟春姑娘打招呼呢,教室门前的花坛里长出了几朵小花,美丽极啦!
夏天,树木长得葱葱茏茏,茂密的树叶就像一把巨伞,给孩子们成阴,小朋友在下面尽情的玩耍。
秋天,秋风吹来啦,把树叶都吹黄了,许多叶子徐徐落下,有的像一把把小扇子,有的像飞舞的蝴蝶,有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去,真像一个“运动场”。
冬天,大部分的树上光秃秃的.,只有几片黄叶,只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。
我们的校园真美!
“当当当!
……”校园的钟声响彻云霄。
在美丽的晨曦中漫步的走到学校,阳光轻轻照耀着我的脸颊,人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿,让我看得心花怒放,浑然忘我!
远远看到和蔼可亲的校长,轻轻挥着手,笑容可掬,像冬日的朝阳,温暖流进我的心中。
上课钟声响起,教师上课琅琅的书声,此起彼落,抑扬顿挫的转折之美,如生命的喜怒哀乐,带着我们走入浩瀚的知识宇宙中。
同学们个个聚精会神,享受知识的芬芳……
“当当!
当当!
”下课钟声在校园回荡,叫人心旷神怡,心花怒放!
唯有一个地方可以让我飞奔而去,就是有着许多宝藏的图书馆,那里是我知识的宝库。
在那儿让我理解历史的点点滴滴,让我理解科学的演进,让我理解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。
每当下课钟声响起,跑道上的人如旋风一般,一马领先,让众人刮目相看!
热闹的操场,总是看得到篮球健将们的身影。
而篮球场上的我和同学龙争虎斗,大家东奔西跑,你争我夺,你攻我守,加油声一波又一波,一个空心球,“刷!
”全场为我欢呼。
“哔!
哔!
”口哨吹响,中场休息完,第二场大家蓄势待发,旁边的加油声此起彼落,让人看得热血沸腾!
每当六月熏风的吹拂,火红的凤凰花,一朵一朵又一朵,绽放在热情的夏天。
熏风的吹拂,也在拂来六月的喜乐和离别。
回忆小学时,我和同学一起读书、写功课、捉弄教师,彼此交换机密,分享喜怒哀乐的心事。
一天又一天,一年又一年……送走了多少学长、学姐,如今换我分开这栽培我的校园,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因为学校最美丽的地方就是凤凰木下,我们在斑斓的祝福中毕业了,来到另一个启迪我们智慧的学校。
但小学时,学校里那一幕幕美丽的童年回忆,是永不褪色的,如诗如画,记忆着童年回忆的美妙!
徜徉在校园风景中,每一处都是最美的角落,有我喜怒哀乐的回忆,也有我天真的理想。
漫步在校园中,我总是心旷神怡、心花怒放,美妙莫名的心情开场翱翔……
11月的校园,仍然那么美丽,从春季到冬季,都展示出自己的魅力,听!
那朗朗的读书声,多么动听,给校园增添了几分美丽。
春天,郁郁葱葱,展如今你眼前的是一片绿色的天地,其中有时会点缀出红的,黄的,蓝的......的小点点,满处花香,芬香扑鼻,这是我们校园的风景。
夏天,太阳当空,正在操场上训练的同学们晒得满头大汗,但他们还坚持着,因为他们相信,努力就会成功,这是我们校园的风景。
秋天,秋高气爽,树叶黄了,纷纷都从书上掉了下来,像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞,洒在地上时,金莎铺地,踩在地上软软的,像铺上了一层厚厚的地毯,这是我们校园的风景。
冬天,一望无际,全是白色,同学教师们都穿上了厚厚的棉袄,不一会儿,天上下起了鹅毛般的大雪,雪花纷纷洒落下来,美丽极了。
虽然树上没有鸟叫,地上没有花开,没有小草的微笑,但还是一样的美丽,因为它有它的魅力,吸引着我们,每时每刻都会让我感到着迷,为它创造出奇迹,这是我们校园的风景。
我喜欢大自然的美丽,因为它可以给我带来快乐,正如我如今的学校非常美丽。
一年四季,校园的风光照旧美丽,但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形容就是:
绿。
不信?
你瞧!
来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:
大洋小学。
在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的活力勃勃!
走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中屹立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个机密哦!
雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!
而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?
那高高屹立的不就像小船的船帆吗?
我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。
绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。
小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!
有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。
梅花也不甘,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!
好美呀!
还有茶花呢!
茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望,就是“U”形的教学楼。
教学楼得意美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。
仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。
穿过教学楼,便是小广场。
小广场里有樱花树、樱花、草。
这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。
一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。
”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。
这里的草,嫩嫩的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧!
秋天,是一盒五彩缤纷的颜料,它把淡黄给了菊花,它把金黄给了田野,它把火红给了枫叶……
那么,让我们一起走进这个色彩斑斓的校园看一看吧!
校园的花坛,长着艳丽的百合、开着随风舞动的桂花、有清香美丽的月季花……校园的树林,有又高有大的杨树,有又细又嫩的柳树,它们的叶子飘到树妈妈的脚下,成群结队的树叶铺成了一张金黄的地毯,踩上去,咯吱、咯吱的响。
校园里的操场上,有欢乐的笑声,校园的教室里,有朗朗的读书声……
秋天,好似一位无私的母亲,她把丰收给了农民,她把微笑送给了百花,她把欢乐送给了孩子……
秋天美,但秋天的校园更美;
我爱秋天,但我更爱秋天的校园。
开学了,我背着重重的书包来到了学校,一进校门,我马上被学校崭新的风景吸引了,背上的书包感觉一点、一点的变轻了,最后感觉没有了。
眼前是一条又宽、又直、又平的路,三四辆车可以并行而过,脚步加快了,步伐轻了,路边的花坛里有月季花菊花......
什么颜色的都有。
路的左边和右边花坛的中间都是树,树有大有小,"
飞翔楼"
边上的一棵大树,上面时不时掉下来果子,像一位勇士保护着学校。
路的中间有一个大大的雕像,上面刻着两位少先队员,一个男的,一个女的,男少先队员双手放飞了一只"
和平鸽"
,女少先队员腋下夹着一本书,一只手高高举着一个像星星一样的东西,可能是意味着我们要有远大的梦想,并放飞梦想,过了雕像看见"
雏鹰楼"
。
"
右边是操场,操场北面是"
育才楼"
是我们四、二班的教学楼。
左面是一幅画,画上画着两座高高的山,山涧里有一条河,上面飞了两只鸟。
我爱我的学校,学校太美了!
我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下,与奔腾不息的扬子江为伴,因风景秀丽的五山得名,是由近代实业家张謇先生创立,已有百年的历史了。
学校占地面积11931平方米,现有24个教学班,一个市一类幼儿园10个班。
“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球训练基地”等素质教育之花,更是使我校享誉社会各界。
一走进我们的校园,首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉,这也正是我校最好的百年见证。
瞧,前方就是我们的花圃,花圃中的小花开得正旺,这个小花圃一年四季都变换着。
春天,一棵棵迎春花竞相开放,一串红一团团,簇拥在一起。
夏天,一朵朵喇叭花吹着集合的号角,吸引来了一群群小蜜蜂。
秋天,山茶花占了主场,各自展现着自我。
冬天,那一簇簇腊梅花凌寒怒放。
再看看上面的雕像,这尊雕像屹立在校园的中央,这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成,两名小学生一手托着火箭,一手指引着前方的道路。
雕像的底座上刻着“希望之星”四个刚毅有力的大字,寓意我们是祖国的将来和希望。
花园的后面就是我们宽阔亮堂的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。
不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了活力和活力。
教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学习条件。
教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、务实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。
浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。
记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是教师教会我如何认字算术,是教师帮助了我如何进步学习效率,也是教师教导了我要如何做人。
正是这样,我的学习生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。
百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。
学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分活力。
在这里我们可以快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。
每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。
这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美妙纯真的童年。