第5章《我们周围的物质》Word文件下载.docx

第5章《我们周围的物质》Word文件下载.docx

《第5章《我们周围的物质》Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5章《我们周围的物质》Word文件下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

左物右砝（先大后小）+移动游码横梁平衡.

具体如下：

①“看”：

观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值（也叫感量）。

②“放”：

把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：

调节天平的平衡螺母使指针指在分度盘中央的红线处，这时横梁平衡。

④“称”：

把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁再次平衡。

⑤“记”：

被测物体的质量=右盘中砝码总质量+游码在标尺上所指示的质量值

⑥注意事项：

A、不能超过天平的称量B、保持天平干燥、清洁。

⑶方法：

A、直接测量固体的质量B、间接测量液体的质量C、特殊测量微小质量。

【诊断自测】

1.物体所含 

的多少叫做质量。

质量是物体的属性，它不随物体的 

、位置、状态、温度的改变而改变。

2.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与 

无关；

将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与 

无关。

3.“神舟六号”上天后，通过电视我们看到宇航员费俊龙和聂海胜可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去，他们的质量与其在地面上的质量相比 

．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

4.对以下各个质量单位进行换算：

0.75t= 

kg= 

g，

450mg= 

g= 

kg

5.分别说出图中所指定的天平各元件名称：

A是 

；

B是 

C是 

D是 

。

6.小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的左侧零刻度线处。

他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向 

侧调节（选填“左”或“右”）。

调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为 

g。

二、密度：

某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：

变形

3、单位：

主单位kg/m3，常用单位g/cm3。

这两个单位比较：

g/cm3单位大。

单位换算关系：

1g/cm3=1×

103kg/m31kg/m3=1×

10-3g/cm3

水的密度为1×

103kg/m3，读作：

1×

103千克每立方米。

它表示的物理意义是：

1立方米水的质量为1×

103千克。

4、理解密度公式

⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成正比；

物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；

密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量m相同的不同物质，密度ρ与体积V成反比；

体积V相同的不同物质，密度ρ与质量m成正比。

5、图象：

右图所示：

ρ甲>

ρ乙

6、测体积——量筒（量杯）

⑴用途：

测量液体体积（可间接地测固体体积）。

⑵使用方法：

“看”：

单位【1毫升（ml）=1厘米3（cm3）】、量程、分度值。

“放”：

放在水平台上。

“读”：

量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

7、测固体的密度：

：

说明：

在测不规则固体体积时采用排液法测量，这里采用了一种科学方法----等效代替法。

8、测液体密度：

⑴原理：

ρ=m/V

⑵方法：

①用天平测液体和烧杯的总质量m1；

②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；

③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；

④得出液体的密度ρ=（m1-m2）/V

1.水的密度是 

，它表示的物理意义是 

2.学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是 

3.一定质量的水结成冰后，它的 

变小， 

变大， 

不变（填“质量”或“体积”或“密度”）

4.完成下列单位换算：

8.9×

103kg/m3= 

g/cm3，2.7g/cm3= 

kg/m3。

5.一容器内装有体积为5×

10-3m3质量为4kg的酒精，则酒精的密度为 

kg/m3。

用去一半后，剩余酒精的密度为 

6.一只氧气钢瓶，容积为V，刚启用时，瓶内气体密度为ρ，用去一半氧气后，瓶内剩下的气体密度为 

，质量为 

三、物质的属性（密度、状态、颜色、气味……）

1、磁性：

物体具有吸引钢、铁、钴、镍等物质的性质

①地球是个大磁体（有N极和S极）②磁极之间同名相吸、异名相斥

指南针能指南北方向就是因为受到地磁场的作用

磁性材料：

磁带、磁卡等

2、导电性：

①导体：

容易导电的物体②绝缘体：

不容易导电的物体

3、导热性：

①热的良导体：

容易导热的物体②热的不良导体：

不容易导热的物体

4、硬度（描述物质坚硬程度的物理量）：

①相互较量法：

如果一种物质组成的物体能划破另一种物质组成的物体的表面，我们就说这种物质的硬度比另一种物质的硬度大。

②利用数显显微硬度计测定。

铅笔芯硬度从软到硬：

6B……B、HB、F、H……9H

四、点击新材料：

1、纳米材料：

当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。

2、半导体材料：

导电性能介于导体和绝缘体之间。

如：

锗、硅、砷化镓等。

半导体材料制成的晶体二极管有单向导电性。

3、超导材料：

当温度降到一定时，材料的电阻变为零的特性称为超导性。

用它来输电可大大节约能源和材料。

4、隐性材料：

能强烈地吸收电磁波。

课堂

检测

基础巩固

1.1kg铁的质量 

1kg棉花的质量。

2.在下面的横线上填上适当的单位：

（1）一个同学的质量约为50 

（2）一支签字笔的质量约为20 

（3）一只鸡蛋的质量约为60 

3.下列现象中，物体质量不发生变化的是 

（）

A.铁水凝固成铁块B.将机器从北京运到海南

C.把菜刀的表面磨光D.将铁丝通过拉伸机拉长

4.关于天平的使用，下列操作中符合规范的是 

A.将待测物品放在天平左盘

B.估测后，按照由大到小的顺序添加砝码

C.用手直接拿取砝码

D.用镊子轻轻地拨动游码

5.将托盘天平放到水平台上，发现指针向右偏，下面的调整方法不正确是 

A.将底座右端垫高B.将底座左端垫高

C.将平衡螺母向左边旋转D.将平衡螺母向右边旋转

6.使用托盘天平的时候，下列做法错误的是 

A.加减砝码的时候，可以用手轻拿轻放

B.不允许把化学药品直接放在天平托盘里

C.被测物体不能超过天平的量程

D.被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的读数

7.小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该 

A.将游码向右移动，至横梁再次平衡

B.将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡

C.将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡

D.将右盘砝码再减少一些

8.有一刻度准确的杆秤，不慎将其秤砣碰掉了一块，这时用它称物体质量时，称得的物体质量将比实际质量 

A.偏大B.偏小C.不变D.无法判定

9.今年5月25日，我市部分地区遭受洪水侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为 

A.80gB.82.4gC.77.6gD.83g

10.一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡．测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻线，则被测物体的质量是 

A.65gB.65.2gC.64.8gD.无法确定

11.用天平称物体质量时，发现在右盘中加1g质量的砝码时，指针偏向分度盘的右边；

减去这1g砝码时，指针偏向分度盘中线左边。

若这时砝码盒中无更小的砝码，则应该 

A.调节横梁右边的螺母，使天平平衡，然后读数

B.移动游码到适当位置使天平平衡，然后读数

C.在左盘上加上1克砝码，设法使天平平衡，然后读数

D.将被测物体移到天平右盘，再测其质量

12.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：

（1） 

（2） 

13.方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：

a．将天平放在水平桌面上；

b．将游码移至横梁标尺零刻线处，调节平衡螺母；

c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；

d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；

e．整理器材．

以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤是错误的，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．

（1）不完整的是步骤 

，应补充：

（2）有错误的是步骤 

，改正：

14.用托盘天平称一块矿石的质量时：

（1）应把天平放在 

台上，把 

放在称量标尺左端的“0”刻度线处，调节横梁上 

，使横梁平衡。

（2）把一小块矿石放在已经调好的天平左盘里，往右盘加减砝码过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在标尺上的右侧位置，此时应 

，直到指针在标尺中央红线处。

（3）在用天平测矿石时，如果所用砝码上沾有油污、灰尘等杂志，那么砝码的质量将比原来 

（选填“增加”或“减小”），测量结果将比物体质量的真实值 

（选填“偏大”或“偏小”）。

8.在使用托盘天平测量物体质量的实验中。

（1）将托盘天平放在 

台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向 

（填"

左"

或"

右"

）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。

（2）在测量物体质量时，应将物体放在 

）盘，往另一个盘增减砝码时要使用 

（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动 

使横梁恢复平衡。

若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为 

9.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，请指出其中的错误：

（3） 

1.下列所给的物理量单位中，密度单位是 

A.m/minB.m/sC.kgD.kg/m3

2.关于物质的密度，下列说法中正确的是 

A.密度不同的两个物体，其质量一定不同

B.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度不改变

C.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

D.铜的密度是8.9×

103kg/m3，表示体积是1m3铜其质量为8.9×

103kg

3.小玉同学在探究"

同种物质的质量与体积的关系"

的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。

如图所示四幅图象中，能正确反映"

质量与体积关系"

的图象是 

A.

B.

C.

D.

4.一定质量的水结成冰后，（已知ρ冰=0.9g/cm3）下列选项正确的是 

A.密度减小了B.密度减小了C.体积增大了D.体积增大了

5.一瓶水喝掉一半，一高压氧气瓶中的氧气（气体）也用去一半，则下列错误的是 

A.水的密度变为原来的一半B.水的质量变为原来的一半

C.氧气的密度变为原来的一半D.氧气的质量变为原来的一半

6.三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（ρ铜>

ρ铁>

ρ铝） 

A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子

C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多

7.小阳同学根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是 

物质

密度/kg·

m-3

水

1.0×

103

冰

0.9×

酒精

0.8×

铝

2.7×

水银

13.6×

铜

8.9×

A.固体的密度都大于液体的密度

B.体积相同的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍

C.若质量相等，则实心铝块的体积一定大于实心铜块的体积

D.把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度为0.4×

103kg/m3

8.分别用铁和铝做成的两个实心球，下列情况中可能的是 

A.铁球的质量和体积都比铝球大

B.铁球的质量和体积都比铝球小

C.铁球的体积大于铝球，但质量小于铝球

D.铁球的体积小于铝球，但质量大于铝球

9.把一块金属放入盛满酒精（ρ=0.8g/cm3）的杯中时，从杯中溢出56g酒精，若将该金属块放入盛满水的杯中时，下列说法正确的是 

A.金属块的质量为56gB.金属块的体积为70cm3

C.溢出水的体积为70cm3D.溢出水的质量为70g

10.a、b、c三种不同的物质的质量和体积的关系如图所示，下列说法正确的是 

A.b物质的密度是3×

B.分别用a、c两种材料制成质量相等的物体，它们的体积不可能相同

C.称量为200g的学生天平无法直接测量用c材料制成的300cm3的实心物体

D.用a、b两种物质制成体积相同的实心物体，分别放在已调节平衡的天平两边，a物质那边会下降

11.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是 

（能/不能）用密度这一指标来鉴别地沟油．（已知正常食用油的密度约为0.91×

103kg/m3~0.93×

103kg/m3）

12.小刚同学探究酒精的质量和体积的关系，酒精的质量用m表示，体积用V表示，他测量了多组酒精的质量和体积，如下表所示。

分析表中数据，可以得到质量与体积的关系式是：

V/cm3

2

3

4

5

6

7

m/g

1.6

2.4

3.2

4.8

5.6

13.一天，小明看到煤气公司价格牌上写着：

冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着，为什么夏季价格低?

他查找了煤气资料：

煤气冬季密度0.88×

103kg/m3，夏季0.8×

103kg/m3，煤气瓶容积0.015m3，通过计算发现夏季价格比冬季价格 

（填“高”或“低”）；

若两季价格一样，夏季应标价为 

元/瓶，如果按质量计算，煤气价格应是 

元/千克。

16.一个只能装500克水的玻璃瓶，装满水后质量是750g，改装密度是0.8×

103kg/m3的煤油，求：

（1）此玻璃瓶的容积是多少?

（2）将该瓶中装满煤油后质量为多少?

17.乌鸦喝水的寓言故事大家都很熟悉。

现有一只容积为3×

10-4m3的瓶子，内盛0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的石子后水面升到瓶口，乌鸦喝上了水。

求：

（1）瓶内石块的总体积。

（2）石块的密度。

18.为了保护环境，治理水土流失，学校环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的平均含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量），治理环境前，他们共采集了40dm3的水样，称得其总质量为40.56kg，已知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×

103kg/m3，试求洪水中的平均含沙量．

课后

作业

18.有三种不同的液体，它们的密度分别为

，

如果体积相同的三种液体混合，求混合后液体的总密度。

19.一个瓶子装满水时的总质量是150g，装满密度为1.2×

103kg/m3的某种液体时的总质量是166g。

求这个瓶子的质量和容积。

签字

审核人：

学生：

教师：

老师

评价

下节课的计划：

学生的状况、接受情况和配合程度:

给家长的建议：

【参考答案】

1、物质；

形状

2、形状；

物态

3、不变

4、0.75t=750kg=7.5×

105g

450mg=0.45g=4.5×

10-4g

5、标尺；

平衡螺母；

分度盘；

托盘

6、右；

62.4

1、1×

103kg/m3；

1m3的水的质量是1×

103kg

2、密度

3、密度；

体积；

质量

4、8.9；

103

5、0.8×

103；

6、

1.等于

2.

（1）kg；

（2）g；

（3）g

3.A，B，D4.A，B，D5.A，B，D6.A7.A8.A9.B10.A11.B

12.物体与砝码的位置颠倒了；

称量时调平衡不能调平衡螺母

13.

（1）b；

使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

（2）c；

将被测物体橡皮放在左盘中，用镊子向另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡。

14.

（1）水平；

游码；

平衡螺母

（2）取下最小砝码向右调节游码

（3）增加；

偏小

8.

（1）水平；

右

（2）左；

镊子

（3）游码；

78.4

9.

（1）用手直接拿取砝码；

（2）调节天平平衡时，游码未移至零刻度；

（3）物体与砝码位置放反。

1.D2.B，D3.B4.A，D5.A6.C7.B，C8.A，B，D9.B，C，D

10.B，D

11.0.92×

不能

12.m=0.8g/cm3·

V

13.高；

50；

4.17

16.

（1）500cm3

（2）650g

17.

（1）10-4m3

（2）2.5×

18.24kg

【课后作业】

18.1.5×

103kg/m3。

19.70g；

80cm3