班级工作计划怎么写Word文档下载推荐.docx
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通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
7、宿舍文化建设。
让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
9、继续关心每位学生的成。
关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。
本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。
通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。
同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：
没有最好，只有更好!
班级工作计划篇二一、班级基本情况和目标：
我班共有学生40人，其中男生29人。
除一位本市学生以外，全部来自于苏北。
这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。
本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动看态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：
第一周：
第二周：
庆祝教师节。
第三周：
学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。
第四周：
挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：
自我介绍和入学感想。
第五周：
迎国庆文娱联欢会。
第六周：
组建班级运动队，迎接学校运动会。
第七周：
班级辩论赛。
第八周：
期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：
复习迎考。
第十周：
期中考试。
第十一周：
期中考试得失谈。
第十二周：
社会实践。
第十三周：
特长展示。
第十四周：
一二·
九庆祝活动。
第十五周：
开展学习党章活动。
第十六周：
学习经验交流会。
第十七周：
期末复习动员。
第十八周：
期末考试。
班级工作计划篇三一、指导思想：
积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。
二、班级情况分析：
本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。
根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。
但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标1、近期目标：
在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。
2、长远目标：
建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体!
四、实施方案：
1：
改选班级各项组织机构，并将班级各项事务具体量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。
2：
制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有“法”可依。
3：
通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。
5：
通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。
五、本期工作重点：
本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。
在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一年级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报。
此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排：
第一大周：
_开学准备工作，布置教室;
重组班级机构并召开第一次常会;
____出好第一期板报，搞好班级宣传工作;
_开好第一次主题班会：
“放飞梦想”，明确班级目标;
____重点学生交流沟通，强化学生的主人翁意识;
____通过自由报名和选拔相结合的方式，成立各类兴趣小组并明确活动安排;
____班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
_宣传学生会工作，组织本班学生积极参与学生会竞选;
_庆祝教师节。
第二大周：
_组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;
___班级篮球邀请赛;
_开始第一轮家访;
_____各学科摸底测验，检查学生前段的学习效果;
____主题班会：
“文明礼仪我先行”;
_第二期班级板报：
国庆专刊。
_组织学生积极参加学校“读书节”;
_班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第三大周：
_组织“国庆”事宜，国庆放假休息;
_班级班报出刊准备会议;
“滴水之恩”_班级乒乓球小组团体比赛____专题讲座：
邀请心理辅导老师进行心理辅导;
_第三期板报;
_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第四大周：
_组织学生参加学校组建的学生社团;
_“双面用纸行动”，培养学生勤俭节约的传统美德;
___出好第四期期班报、板报;
_主题班会：
“我的地盘我做主”;
_组织学生积极参加学校的“文学节”._班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第五大周：
_组织学生积极参加兴趣小组活动;
___英语单词竞赛;
_组织复习，迎接期中考试;
期中宣誓，明确期中考试目标。
____期中总结表彰，期中考试质量分析，重新确定提优辅差名单;
____召开第一次家长会，共商教育大计;
____跳绳比赛_开始第二轮家庭普访;
“敬业与乐业”_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
_优秀作业展览。
第六大周：
_班级管理小组碰头会，第二次班委会、团支部会议;
_班级篮球邀请赛;
_学生书画作品竞赛;
“阳光总在风雨后”_班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第七大周：
_强化对学生的安全教育工作;
_秋游;
____第三期班级板报;
_班级数学、物理技能竞赛;
“敞开胸怀，拥抱宽容”_专题讲座：
邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。
___班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第八大周：
“我们是一家人”;
_班级演讲比赛;
_组织全班同学迎接学校期终评比;
第九大周：
“山高人为峰”;
_收集整理班级材料，作好班级班集体建设的资料总结工作;
___总结本学期德育科研工作，积极进行新课题的研究;
_组织学生参加学校迎新年联欢和活动;
____班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
_组织班级元旦晚会;
第十大周：
_期末宣誓，明确期终奋斗目标。
___组织期末复习，准备迎接期末考试;
____组织期末考试;
____积极准备期末各项工作，全面启动评优评先;
期末工作总结，放假。
__年8月制订附注：
1、本班工作计划由班委会研究通过后执行;
2、“___”为当月中心工作;
3、以上各项工作安排如有调整，以班级博客的每周“班级简报”为准。
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