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以《傅雷家书》来说，这本书是傅雷写给孩子的家书。
傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;
立志成才，要以报效祖国为要务。
在家书中，我们可以看到平时教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆，爱子情深：
“你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你。
”1954年“你回来了，又走了;
许多新的工作，新的忙碌、新的变化等着你，你是不会感到寂寞的;
我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才过去的欢会和忙乱对比之下，不免一片空虚。
”1956年“儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!
尽管将来你我之间离少别多，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。
”
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚体现，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。
我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处世的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。
傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
《傅雷家书》读后感3
这是一本充满着父爱的教子名篇，这是一本优秀的青年思想修养读物，这是素质教育的经典范本，它就是《傅雷家书》。
《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子，最长的一封信长达七千多字，亲情溢于字里行间。
傅聪至海外留学，与家里唯一的联系就是书信。
《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失，傅雷半个多月的心神不宁。
因为儿子迟迟没有来信，傅雷甚至疑心：
儿子又不信任爸爸了吗？
由此可以看出来，傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。
我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。
傅雷曾在给傅聪的信中这样说；
“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字”。
他要求儿子做一个“德艺兼备，人格卓越”的艺术家。
傅雷曾在家书中写过这些家书的目的：
“第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；
第二极想激出你一些青年人的感想；
让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传播给别的青年；
第三借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；
第四我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上，他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯；
“人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德的约束，又怎么能够实现我们教育你的信条；
“先为人，次为艺术家，再者为音乐家，终为钢琴家？
《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明，傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖，而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中，暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。
《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友，又像儿子们的老师。
在为傅聪和傅敏提出建议与意见。
这些不同寻常的家书，拼出一位父亲对儿子的爱，简单真诚却又伟大的爱。
《傅雷家书》读后感4
一封封质朴的信，蕴含着父子间最真挚的感情;
一句句感人至深的话语背后，是父亲包容又严苛的爱;
一次次不厌其烦的教诲，是父母望子成龙的殷切希望。
这就是钢琴家傅聪与父亲傅雷书信的点点滴滴。
这是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇，一部呕心沥血的成长记录。
《傅雷家书》是一九五四年至一九六六年期间傅雷夫妇与在波兰求学的长子傅聪的书信。
记录了傅聪由钢琴学童到世界瞩目的钢琴家的成长过程。
书中有傅雷夫妇对身在异国他乡的儿子的千个叮咛万个嘱咐，有亲情间的心灵沟通，是傅雷夫妇留给孩子的最好的礼物。
当时，通讯根本不发达，远隔重洋的他们，只能凭家信慰藉思念之情，“家书抵万金”，见字如面，书信让他们近在咫尺。
这些纸上的家常话如涓涓清泉，滋养着这个学童;
如冬天的阳光，温暖着这个学童。
让身在异乡的他，感受到亲情的温度。
1955年，傅聪在第五届钢琴大赛上获得第三名的好成绩，成为第一个在国际性比赛上获奖的新中国音乐家。
傅雷给傅聪的信中写到：
“但愿你做新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心”。
在傅雷的影响之下，少年傅聪就有一颗赤诚中国心。
在波兰钢琴独奏会之后的傅聪写信给父母：
“能够让人家对我最爱的祖国产生这种景仰之情，我真觉得幸福。
”傅雷给傅聪的做人原则是：
“先要学做人，次为艺术家”。
《傅雷家书》突出体现“傅雷精神”，傅家门风，是傅聪成长必要的精神钙片。
在这样的家风中，走出了一位世界级钢琴家，可以说是水到渠成。
严苛的家庭教育让傅聪养成勤奋的好习惯，同时他也有常人不具备的品德和毅力：
一个人独自在海外生活，每天坚持练琴至少十二小时;
在荣誉和成功面前，不骄傲自满，所以造就了这位世界级的钢琴家。
不管我们的父母是多么平凡，抑或普通，他们一生都在勤勤恳恳地为孩子们付出。
寸草难报春晖啊，你看，每一个热气腾腾的早晨，每一桌丰盛的晚餐，每一次披星戴月的上下学接送……都有父母忙碌的身影。
作为孩子，我们能做的就是要理解并接受父母的唠叨，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，把父母对你的种种唠叨当做爱的絮语，不要辜负父母对你的无私奉献，不要荒芜了这份爱。
《傅雷家书》读后感5
每个家长都望子成龙，都希望自己的孩子有所成就。
在这众多的父母中，有一个父亲有些特别——他用一封封家书，映照出美好的人际关系，高尚的生活准则，优良行为操守与道德传统，强烈的爱国之情。
字里行间都流露着对儿子的爱与教育。
这，就是傅雷。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具有代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·
葛朗台》、罗曼·
罗兰的《约翰·
克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
傅雷还是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这个主要体现在他对儿子的教育中。
在他去世的几十年后，他的家人将他与儿子来往的书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间，傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
这本书信集出版后，产生了很大的影响。
对如何教育孩子，傅雷有自己独特见解。
他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。
因此，这些家书中首先强调的，是一个年轻人，如何做人的问题。
对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。
在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：
待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；
遇困境不气馁，得大奖不骄傲；
要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》是我与我妈妈一起阅读的。
在阅读的过程中，我和妈妈都受益匪浅。
妈妈表示，傅雷的教育方式很特殊，并没有过多的动作，只是用一封封书信来教导孩子。
她还说，从今往后，她会每年写一封书信给我，会在信中鼓励我，激励我，关爱我，像傅雷一样。
傅雷是伟大的父亲，用平凡的家书，造就儿子的成功之路。
我也感谢《傅雷家书》出现在我生命中，给予我指导。
《傅雷家书》读后感6
从古至今，皆说父爱如山。
可我却想，父爱，未尝不可是那淙淙流水，用那温情的叮咛，将我们温暖环绕。
它伴随着我们，在成长的路上一路奔流。
在我读过《傅雷家书》一书后，这种思绪又加重了几分。
“在外倘有任何精神苦闷，也切忽隐瞒，别怕受埋怨。
一个人有个大二十几岁的人代出主意，绝不会坏事……孩子，我真恨不得天天在你身边，做个监护的好天使，随时勉励你，安慰你，劝告你，帮你铺平将来的路，准备将来的学业和人格。
这封信修于一九五四年七月底。
当时傅雷的儿子傅聪刚刚出国，掀开了他人生的新篇章，开始了自己的艺术生涯。
傅雷曾在外国生活过相当长的一段时间，对国外的情况有所了解。
他不仅密切地关注着儿子的动向，还未雨绸缪地对儿子嘱托着遭遇不测时的.应对方法。
他用发自内心的文字，细细叮嘱着自己的爱子。
尽管傅雷一家都是书香门第，但他对儿子关心的细致入微首先从生活开始，洋溢在字里行间。
“你现在住哪里，食宿是否受招待，零用钱是怎样的”是父亲首先关注的话题。
当然，作为艺术家的傅雷亦很注重儿子精神上的修养。
“你记住一句话：
青年人最容易给人一个‘忘恩负义’的印象。
其实他是眼睛望着前面，饥渴一般地忙着吸收新东西，并不一定是‘忘恩负义’；
但懂得这心理的人很少；
你千万别让人误会。
作为艺术家，傅雷自然阅人无数、阅历广播。
自己的孩子是什么样的性格，没有人比他更清楚。
同时，他也敏锐地意识到，人们对傅聪的评价褒贬不一。
在傅聪自认为事业、生活一帆风顺的时候，父亲用一句叮咛，敲响儿子心中的警钟。
“孩子，这些话千万记住。
爸爸最不放心的就是这些。
读到这里，我的眼眶湿润了。
眼前模糊的文字中，浮现出了无比熟悉的画面。
“八面玲珑而立于乱世。
”郦道元的父亲奄奄一息，卧于病榻上告诫儿子。
“你就在此地，不要走动。
”朱自清的父亲依依不舍，立于人潮中嘱咐儿子。
“作业按时交，上课认真听讲。
”我的父亲不厌其烦，站在车窗边叮咛着我。
让我们听听父辈的叮咛吧，蓦然发现，父爱无处不在。
它一直伴随着我们，在成长的路上一路奔流，从未断歇。
《傅雷家书》读后感7
很多时候，一本书都有其最佳的阅读年龄。
虽然很多年轻人的评论普遍都很负面，可对于我这样一个走完半辈子的人来说，《傅雷家书》所带来的百感交集，不是一句两句就能说得清的。
这原本就是家人之间的书信往来，在当时的条件下，书信是最普遍的交流信息的方式。
作为父母，既然不能常常见着孩子，那深切的牵挂和思念，恨不得在纸上全数倾吐，所写内容自然也不会有任何避讳，家长里短，叨叨扰扰，想说啥就写啥，如同孩子就在眼前一般。
对子女而言，也是见字如面。
可傅雷毕竟不是一般人。
他学识渊博，艺术涵养高深，他熟通西方文化，但更追崇东方文化的精髓，他对于孩子的教育，是身教重于言教。
他品性率直，个性刚毅，同时又拥有艺术家的敏感气质。
他身上体现中国文人的清高自傲，却又平易近人。
一个严谨，认真，聪慧，高贵，正直，敏感，以精神追求为重的学者与一个爱子情深的父亲的完美结合。
在其人生后半段，与儿子书信往来的十多年里，写下了三百余封信，单就提笔涂墨，平均每封达数几千字（后期因眼疾不得不打字），并逐一编号登记，字里行间承载着一个深沉如山的爱。
而书信的内容，除去生活琐事外，首要还是重在道德教育，以"
先做人"
为第一原则，从琐事，细节，古语，经典等等谈开，无一不体现其良苦用心，孜孜不倦的教诲。
此外，在信中还有如此之多的关于东西方文化，艺术，哲学的精彩论述，以及对中国古籍作品的推荐与评论，较为难见且珍贵。
父子俩最终性情相近，通过精神交流与共鸣，共同在艺术的世界遨游，也是令人羡艳。
可叹的是，这段至情在那个特殊的年代，被抹上一道如此浓烈的悲剧色彩，不由扼腕，几度泪目。
一身清白留人间，最好地诠释了傅雷作为中国文人的节气与自尊。
《傅雷家书》读后感8
拙诚是温柔的底色，温情又是琐碎平凡中的独一无二。
这家书中，就藏满了拙诚与温情。
一封封家书，满满的亲情在字里行间，有傅雷夫妇对儿子的挚爱，又有对儿子的期望，至真至情的一百八十七封家书，漂洋过海送到傅聪手中。
《傅雷家书》是一本体现父爱的书籍，由傅敏编辑，处处都体现了父爱的苦心，甘愿把自己所受的陶冶与教养，在才智技巧中积累的经验，统统交付于傅聪，在予之疼爱的同时，进行全方位的教育，也正是因为傅雷有着极高的文化造诣，父子二人相敬相爱，可处于时代悲剧中，命运变换，沉重悲凉，傅雷在写给儿子的最后一封信中说，“生活中困难重重，我们必须不断自我改造，向一切传统、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。
家书中，傅雷对傅聪说过“你会养成另外一种心情对付过去的事：
就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
”这是一个父亲，对于自己的孩子谆谆教诲，长大是一次历险，曾经他是纯真少年，眼里充满理想，如今枯木逢春，漂洋过海离开父母，对着从未踏足的地方，面对陌生的面孔，逐渐客观正直，可以直视错误，不被曾经困扰，理想满是洒脱。
我想每个父母对于自己的子女，或许有着偌大的期望，希望他们“胸中有丘壑，立马镇山河”，又希望他们平安喜乐、万事遂意。
父母因我们，而消耗掉了细碎而浪漫的生活，但或许当他们想起未来还有我们的样子，日子就充满了意义。
《傅雷家书》开篇即是刚送走傅聪，傅雷夫妇心里便一直挂念，他们是否一直愿某年的遗憾，都是来年惊喜的铺垫。
由子女衍生出的琐碎，在黑夜里，温柔又遥远的灯光，不再触及缠绕他们，却依然照耀他们。
父母总会认真聆听我们的愿望，偷偷保佑我们万事胜意，耐心教导我们，前方云雾散尽，就是一片光明。
父母之爱，便自带了拙诚与温情，在满目疮痍前，总有父母为你踏雪而来，像冬日的一封信，温柔又独一无二，等来年云庭春深，却依然存在。
《傅雷家书》读后感9
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
孩子离开父母独自外出打拼，最担忧的莫过于父母。
他们害怕自己孩子在外遭遇风雨，不同父母选择不同方式去帮助孩子，傅雷和她的妻子用书信表达他们的爱意。
这186封书信不为发表而作，都是发自内心的性情文字，全面展示傅雷夫妇与傅聪的精神交流，再现傅聪成长的家教背景。
这里面既有文化艺术的探讨，又有思想上的交流，也有父母对生活小事上的唠叨。
以小见大，展现了傅雷家风。
我对书中这样一段话感慨良深：
“说到不完整……你提到的perfection（完美），其实，perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection……我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境。
”人们一直在追求完美，可是世上并无完美之事，但追求的过程是令人感动的。
书中的这样一句话也令我印象深刻：
“人一辈子都在高潮低潮中浮沉。
惟有庸碌的人生活才如一潭死水；
或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。
”当我们面对成功时，要谦虚坦然，面对失败时，要积极进取，人生本就是一曲跌宕起伏的音乐，这些高潮和低潮构成了精彩的人生，坦然面对，才能真正幸福。
这句话给了我深深的启迪，我一定会永久铭记。
看《傅雷家书》，觉得收获很多。
我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献，那是一件多么崇高而伟大的事情，同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。
只要我们朝着目标努力就会有所收获，就像傅雷说的，也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。
我想，不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑，但是它起码可以带给我们心灵的充实。
我深信如果每天都把时间用在有意义的事情上，一定会得到进步和满足。
《傅雷家书》读后感10
善于沟通，得出共识；
敢于提问，问出真理；
勇于质疑，寻得智慧；
勤于磨砺，炼出实力。
沟通是父慈子孝的最好的通行证，这一点在《傅雷家书》中很明显。
通过书信，傅雷先生与儿子一起讨论艺术，研究乐曲内涵，交流彼此的思想，激发出新的思想火花。
一封封家书犹如“有朋自远方来，不亦乐乎”，父子俩乐享其中。
傅雷希望通过自己对人生和艺术的理解，教育和领导儿子，激发儿子通过书信畅所欲谈，一方面及时发现儿子的问题，给予帮助和指导；
另一方面也希望从儿子的成长过程中获得新的思想、艺术和生活感悟。
傅雷现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲。
当儿子情绪低落时，他告诉傅聪：
“辛酸的眼泪是培养你心的酒浆。
人一辈子都在高潮低潮中浮沉。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；
雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
”对于儿子的矛盾，他又这样剖析并激励：
“别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！
矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有完美的一天，人生也没有十全十美的一天！
”字字句句，都蕴含深刻的哲理，给人以启迪。
傅聪也遇事主动写信，漂洋过海寻求沟通交流，主动为自己减压，改正错误，放下包袱，降低风险。
一个虚心好问的孩子形象跃然纸上。
正确沟通，是父慈子孝的最好的一剂良药。
没有沟通，哪来廉颇与蔺相如的将相和呢？
想起正在冷战的我和父亲，每次和他在一起便会有怨恨的目光，但我心里也很愧怍，可每次吵架两人总是无法沟通，最后我总是免不了挨一顿揍或者受一阵责骂，只能在周末独自抱着冰冷的手机，想要找个诉说的对象，却也不知道做什么……多与父母通通电话，或视频聊天，说说学习生活，一吐为快，撒娇，加深自己与父母的感情吧！
谨记：
正确沟通，父慈子孝的通行证。
《傅雷家书》读后感11
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人从1954年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是充满着父母之爱的教子名篇。
他们苦心教导，呕心沥血地培养两个孩子（傅聪——著名钢琴大师，傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成家，是中国父母的典范。
傅雷一个有文化、有内涵的人，对中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛，研究精深。
一封封家书，短不过上百字，长则有上千字，没有许多优美华丽的语言，也没有长篇大论的道理，只有用自身经历化为简单而又朴素的建议和忠告，为儿子摆正人生的旗杆，无怨无悔。
无数的家书，写不尽的忧愁，无尽的担忧，操不完的心，在一支笔下，处处开花。
不问自己的身体，信上也只是轻轻带过，有时却只字不提，只时时刻刻关心着在异国他乡的儿子的生活、音乐的进展。
儿子仿佛是那座五指山，日日压在他们的心头。
儿子的思想、活动、花费，所有零碎的小事，父母俩却无不担心，看似无尽的唠叨，却是忠言利于行，句句金玉良言，事事为其着想。
国家一词说大不大，说小不小。
许多人常把国家挂在嘴边，打着国家的旗号，吞食国家的利益，干着非人哉的事情。
可是傅雷是实打实的爱国，把国家一词植在了自己的心里，生长发芽。
不仅是自己爱国，还潜移默化、循循善诱地教导两个孩子一起爱国，从点点滴滴做起，不乱花国家的钱，处处维护国家的利益，时时彰显爱国之举。
中国是礼仪之邦，傅雷也深谙礼仪之道，从送画而不是送钱这件小事，可见他设身处地为他人着想，把礼尚往来的礼仪风度发扬到国外，尽显泱泱大国风范。
每个人都生有父母，大都体会过父母的慈爱与教诲。
当我读着这本家书的时候，感到的却是另一番关爱，不同于老师的教导，不只是长者的叮嘱，而是父母对儿女的细心呵护，无微不至，用心良苦。
那一封封家书，就像一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离。
我就像一个乖孩子，阅读着，感受着，聆听着，用心铭记着。
《傅雷家书》读后感12
阳光微斜，映射在书上，《傅雷家书》早已读完，感触却萦绕于心中，久久徘徊。
审视自己，再反观傅聪，我顿感惭愧。
成长路上，起起伏伏是免不了的，但是我一直都不明白，我没有在同龄人中出人头地的原因是什么？
直到合上这本书，我才明白傅聪在傅雷的教导下，留下了多少不为人知的汗水，追求音乐道路上迈下的脚步是多少的坚定。
一封封家信牵挂着无尽的思念，更饱含着严父的教诲，生活细节，感情把控，艺术点拨，无不细细教导。
贯穿全书的人格教育，更是一面镜子折射着傅雷的人格，也辉映着傅聪的举动。
一切要明辨是非，坚持真理，拥护正义，爱憎分明，并且有着最为强烈的爱国主义。
这样看来，傅聪有这样的成就也就不为所怪了。
儿时的傅聪已表现出了独特的音乐天赋。
傅雷对儿子未来发展也是下了极大的决心。
他在发现傅聪不适合学校学习后，把傅聪接回了家，亲自编课本教傅聪学习国文，把语文知识、道德观念和文艺熏陶结合在一起。
终为傅聪赢得一个极为灿烂的未来。
“做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。
”。
读过本书的人，无不为傅雷的谆谆教导所感染。
就仿佛觉得是自己的老师在与自己对话一样饱含深情。
更觉得似乎有一位父亲，极为严厉的一步步教导你，使失落的我们重提信心，坚定地迈出前进的一步。
或许他不能有来到身边与我们相见，但是心中有他，不也是一种人生的精彩吗？
傅聪的成功不止源于傅雷的教诲，更来自于自身的刻苦努力。
我们仿佛看到傅聪疼痛的指尖上包着橡皮膏，依旧废寝忘食地弹奏。
睡在床上还在推敲乐曲的章节句读，忘情地背乐谱。
我们应该像傅聪一样，坚定自我，勇往直前。
抓住每一次前进的机会，为自己、为亲人、更为养育我的祖国母亲争光添彩。
《傅雷家书》读后感13
傅雷对儿子的失败，并没有责骂，也没有训斥，而是祝贺儿子又有了一点失败的经验，再教儿子如何面对失败，战胜失败。
这种循循善诱教育孩子的方法不是一般家长能做出来的。
是的，在生活中栽了跟头并不是坏事，重要的是事后能否爬起来，这样，便有了一次失败的经验，离成功更近了一步。
每个人的成功都伴随着痛苦，战胜痛苦，就能成功。
傅雷对儿子说话，一会儿像一位语重心长的长辈，教育孩子如何做这做那，这个放心不下，那个放心不下；
一会儿像一位知心朋友，在困难时给孩子打气、谈心、给予安慰，解决烦
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