人教部编版二年级上学期语文课文四第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷Word格式文档下载.docx
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树
打________
故事
美丽的________
太阳
一辆________
书
讲________
足球
壮观的________
公路
一棵________
车
踢________
音乐
宽宽的________
天山
一册________
马
听________
排球
金黄的________
升旗仪式
3.(8分)拼一拼,写一写。
chūnfēng
dōngxuě
shé
nme
guó
wá
ng
xiǎoshí
4.(6分)(2020三下·
)选词填空。
(1)仍然
果然
突然
显然
①今天下雨了,同学们________坚持按时到校参加大扫除。
②早上还晴空万里,下午________下起了大雨。
③我在书上看到摩擦会产生静电,就用尺子和纸屑做了个小实验,________是这样。
④他进教室的时候满头大汗,________是跑着来上学的。
(2)坚持
保持
支持
①爸爸天天________锻炼身体。
②小方的建议得到了全班同学的________。
③良好的习惯应该________下去。
(3)卖力
用力
费力
①我今天打扫卫生很________,得到了老师的表扬。
②雨天,一位老奶奶________地打着伞在雨中前行。
③妈妈________地拎起了水桶。
5.(3分)写出反义词
寂静—________
瘦弱—________
难看—________
6.(5分)按《蟋蟀的住宅》原文填空。
①在________的堤岸上,青草丛中隐藏着一条________的隧道,________有骤雨,这里________立刻就会干的。
②大体上讲,住所是很________的,________、干燥很________。
二、阅读理解(共2题;
共32分)
7.(11分)阅读下文,回答问题
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的________,有不一样的________;
不一样________,有不一样的________。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(1)把选文内容补充完整。
(2)选文介绍的是大自然________的声音。
(3)选文向我们介绍了两种声音,当________拂过,发出的声音是轻柔的,当________吹起,合奏出雄壮的乐曲。
(4)选文的中心句是:
________。
8.(21分)课内阅读,回答问题。
修鞋青年
星期天上午,我去书店买书,路上我被一个修鞋的小摊吸引住了。
修鞋匠是一个二十多岁的青年,身穿工作服,腰间系着蓝围裙,消瘦白净的脸上,一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。
一个女青年把一只没了后跟的皮鞋递了过去,修鞋师傅仔细地看了看,用
的口吻说:
“是用钉子钉,用黏合剂粘上?
”显然女青年在这方面是外行,她没有马上答话。
修鞋师傅看出了女青年那种不理解的神情,便
说:
“还是用黏合剂粘吧,既美观又省钱。
”女青年点了点头。
修鞋师傅熟练地操作起来,他仔细地切磨后跟之后,从一个暗色的瓶子中取出黏合剂,均匀地涂在后跟上,然后小心翼翼地粘好。
我以为已经完成了,谁知他却转身走了几步,把身后的长方形烘箱打开,扭亮了里面的大灯泡,把鞋子放了进去。
“得烘半个小时左右才行。
”修鞋师傅一边往回走一边说,“时间是长了一些,我现在正准备研究一种新型黏合剂。
”
我忽然发现这个师傅的腿有些异常——左腿要比右腿长好多,右脚穿的鞋是特制的。
啊,这是一个残疾人!
我怀着敬佩之情,仔细地观察起这个小小的修鞋摊。
只见烘箱上有一个小本,上面写着“意见本”三个字。
我一页一页地翻阅起来,上面的意见还真不少,足足写了满满一本,都是表扬这位修鞋师傅的,看来他虽然身体残疾,但意志坚强,修鞋技术还非常高。
(1)用横线把描写修鞋青年外貌的语句画出来。
(2)结合上下文,在括号里填上恰当的词。
建议
商量
①鞋师傅仔细地看了看,用________的口吻说:
“是用钉子钉,还是用黏合剂粘上?
②修鞋师傅看出了女青年那种不理解的神情,便________说:
(3)给下面句子中的字选择正确读音。
①修鞋匠是一个二十多岁的青年人,身穿工作服,腰间系(xì
jì
)________着蓝围裙。
②“是用钉(dīngdì
ng)________子钉(dīngdì
ng)________,还是用黏(niá
nzhān)________合剂粘(niá
nzhān)________上?
(4)解释下面的词语。
机敏:
________
残疾:
新型:
翻阅:
(5)认真读句子,结合加粗的词谈体会。
他仔细地切磨后跟之后,从一个暗色的瓶子中取出黏合剂,均匀地涂在后跟上,然后小心翼翼地粘好。
(6)你觉得修鞋师傅是个什么样的人?
你想对他说什么?
三、语言表达(共2题;
共10分)
9.(5分)口语交际。
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们?
把你要对他们说的话写到下面的横线上。
10.(5分)品评下面的语句,你会领悟很多。
可是白云一来的时候,那大团的白云好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好像要压到了祖父的草帽那么低。
①把句中“洒了花”换为叠音词“白花花”好不好?
为什么?
②句中两个“好像”是比喻吗?
试分析。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
10-1、