人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习I卷Word文档格式.docx

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n） 

一叶扁舟（biǎn）

B.泊船（bó

） 

澄清（ché

ng） 

广袤（má

悄然无声（qiāo）

C.河畔（pà

伺候（cì

精湛（zhà

万籁俱寂（là

i）

D.伶俐（lí

ng） 

质疑（zhì

允许（yǔn） 

如火如荼（chá

）

2.（9分）照样子写词语

①白皑皑 

________ 

________

②重重叠叠 

3.（6分）照课文《赵州桥》填空

①这座桥________坚固，________美观。

②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

________刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，________刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；

________刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

4.（3分）《忆江南》是________朝诗人________写的一首________，“忆江南”是________，其中“能不忆江南？

”的另一种说法是________。

“能不忆江南？

”采用了________的表达方法，表达了诗人________的思想感情。

诗中的“谙”字解释为________。

这首词中最能表现江南美景的诗句是________。

5.（5分）缩句

①它是最完美的连环故事画。

②张大千在狭窄的洞窟里。

6.（9分）填空

（1）《游园不值》是________（朝代）诗人________所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。

诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：

________，________。

这两句诗所蕴含的深刻道理是：

________。

（2）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的________，________。

和杨万里《小池》中的________，________。

二、诗歌鉴赏（共3题；

共28分）

7.（8分）阅读诗歌，完成练习

成功的花

成功的花，

人们只惊羡她现的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

（1）诗中的“花”是比喻，比喻的是________。

（2）“人们只惊羡她现的明艳！

”这里的“明艳”指的是________。

（3）“然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”这几句诗，是要告诉我们这样一个道理：

8.（10分）阅读诗歌，回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕（jiù

）：

落叶乔木，叶子呈菱形，秋天变红。

②归泊：

诗中指归船。

③寥廓：

高远空旷。

④枯涸：

干涸，没有水了。

⑤清洌：

水清。

⑥梦寐：

睡梦。

（1）诗人描绘了一组乡村秋景图，每一小节诗都是一幅画。

第一小节是（）。

A.农人辛劳图 

B.农家丰收图 

C.霜晨归渔图 

D.牧场梦寐图 

（2）第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人（）。

A.收获少得可怜 

B.年幼淘气贪玩 

C.忧虑，无心捕鱼 

D.心情悠然自得 

（3）形容第三小节的氛围最恰当的一项是（）。

A.寂寥、寂静、寂寞、枯寂 

B.寂静、肃静、冷静、平静 

C.清静、清远、清甜、清柔 

D.冷清、冷淡、梦幻、甜美 

（4）诵读这首诗，最恰当的朗读语气是（）。

A.伤感低沉 

B.急促轻快 

C.舒缓优美 

D.兴奋高亢 

（5）对于秋天，有人看到的是萧瑟，有人看到的是收获，有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢？

请结合文本谈谈你的理解。

9.（10分）古诗积累

（一）。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，__________________。

春潮带雨晚来急，__________________。

（1）把古诗补充完整。

（2）写出下面字的意思。

怜：

（3）《滁州西涧》是________代诗人________写的一首写景七绝。

三、现代文阅读（共1题；

共27分）

10.（27分）拓展阅读

小松鼠

今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。

它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。

它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。

它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。

吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只．吃肉不吃皮。

并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。

你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。

“它们警惕性真高！

”我总是这样对妈妈说。

妈妈总是回答说：

“因为大自然是一个适者生存的地方。

小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。

”

“那小松鼠不是不能睡好觉？

真是好可怜！

”妈妈总是淡淡一笑。

（1）找出描写小松鼠外形的语句。

（2）联系上下文解释词语。

适者生存：

警惕：

（3）本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、