天津一中届高三第四次月考语文一中四月考文档格式.docx
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B.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
C.这次瓦斯爆炸引起的矿难，警示一定要加强各矿山企业安全监督、规范操作，最大限度地消除各种潜在的安全隐患。
D.老师们放弃了节假日休息，精心编纂各类试题，供高三学生复习之便。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，回答5-7题。
通用汽车毁在了谁手里
通用汽车死于今天的危机，但病根早在18年前就已经种下了。
大家还记得18年前的那场汽车业萧条吗?
汽车厂商因为急于完成销售而草率贷款，结果遭遇还贷危机，还贷危机又导致惜贷成风，然后汽车厂商遭遇消费衰退。
这些场景与今天的产业萧条何其相似。
当时，底特律的汽车制造商不得不采取严厉的措施削减成本，其中一项就是压迫供应商，最著名的就是通用汽车当时新任的高级采购官洛佩斯（JoseIgnacioLopez）。
他一夜之间改变了人们之前对采购经理的所有看法。
他将企业和供应商原有的合同一把撕毁，然后强行要求供应商答应立即降价20％。
许多供应商纷纷抗议，但最终对他的要求做出让步，毕竟通用汽车有近1000家供应商，但他们大多数却只有一个通用汽车。
洛佩斯的决策获得巨大成功，通用一夜暴富，价格瞬间降低，销售急剧上升，重新展现出500强榜首的风采。
通用的侵略性采购模式很快在底特律得到推广，后来包括福特公司和克莱斯勒公司，都成为大腕级的玩家。
供应商们为了生存无以报复，直到16年后，人们才真正认识这一规则的破坏力。
我们最近针对200个汽车零件供应商做了一项调查，结果显示，72％的被调查者表示，他们受够了价格压榨之苦，即便他们努力地以某种非成本的优势进行竞争，比如专利技术，以及各种增值服务，但仍然难以逃脱价格胁迫。
在价格谈判上，他们仍然只能以低价成交，仅为正常价格的75％，即便是真正的创新，也得不到回报。
短期内，即2000年之前，价格胁迫对于底特律的汽车制造商是上上之选，帮助他们渡过了危机，但长远来看，即2005年之后，其副作用就开始显现。
供应商因为始终不能够从创新和价格谈判中获得足够的回报，就干脆放弃创新，即便有创新，也投向新买家，对于通用汽车来说，只能迎接一连串向下发展的螺旋事件，然后一步步走向亏损。
为避免创新成为负担，大多数供应商叮嘱自己的销售人员，绝对不要向通用汽车等特定厂商透露关于企业创新的任何信息，而与此相反，其他外国汽车制造商一直以来都坚持给供应商的创新一些奖赏，只要供应商能够为汽车的设计、开发和生产过程带来价值，做出贡献。
因此，其他一些汽车制造商能够引领许多方面的创新，也就不足为奇。
如果北美的汽车制造行业想彻底地改造自己，那就先改变一下和供应商打交道的方式吧。
一位在底特律三大汽车巨头之一工作的采购经理这么告诉我：
“我们不介意为供应商支付更高的价格，如果他们能证明自己的产品最终能帮助我们降低成本。
”显然，他们的目标仍是成本。
但另一个事实上，无论从供应商那里压榨出多少成本，也不足以抵消低工资国家的同行带来的冲击，很多供应商不得不转向国外。
通用汽车的供应链就这样一点一点断掉了，没有供应商的支持，通用的破产只是早晚之事。
——《竞争力》2009年第六期
5．下列对底特律的汽车制造商为削减成本采取的“严厉的措施”的理解，不正确的一项是（）
A．汽车制造商采取降价措施残酷压迫供应商
B．彻底改变人们之前对采购经理的所有看法
C．汽车制造商撕毁企业和供应商原有的合同
D．汽车制造商强行要求供应商答应立刻降价
6．下列不属于通用的侵略性采购模式显现出的副作用的一项是
（
）
A．供应商即便努力地以某种非成本的优势进行竞争，但仍然难以逃脱价格胁迫。
B．供应商放弃创新，即便有创新，也投向新买家。
C．其他一些汽车制造商能够引领许多方面的创新。
D．很多供应商不得不把目光转向国外，使得通用汽车的供应链一点一点断掉。
7．下列对于本文有关内容的分析，正确的一项是
A．供应商对通用的侵略性采购模式最终做出让步的根本原因在于通用汽车有很多家供应商，竞争激烈。
B．对于通用汽车来说，一连串向下发展的螺旋事件是指因供应商不向厂商透露关于企业创新的任何信息而引发的一系列恶性循环事件。
C．北美的汽车制造行业只有先改变一下和供应商打交道的方式，才能彻底地改造自己。
D．只要汽车零件供应商能帮助制造商降低成本就能避免通用的破产。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8一11题。
有所慕于人者，必有所悦乎其事也。
或取其性情德行才能技艺之所长，与夫衣服仪度之如何，以想见其仿佛；
甚者，至有易名变姓以自比而同之。
此其嗜好趋向，自有合焉而不夺也。
吾友高君思诚，葺其所居之堂以为读书之所，择乐天绝句之诗，列之壁间，而标以“咏白”。
盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也。
一日，见告曰：
“平生深慕乐天之为人，而尤爱其诗，故以是云，何如？
”
予曰：
“人物如乐天，吾复何议？
子能于是而存心，其嗜好趋向，亦岂不佳？
然慕之者欲其学之，而学之者欲其似之也。
慕焉而不学，学焉而不似，亦何取乎其人耶？
盖乐天之为人，冲和静退，达理而任命，不为荣喜，不为穷忧，所谓无入而不自得者。
今子方皇皇干禄之计，求进甚急，而得丧之念，交战于胸中，是未可以乐天论也。
乐天之诗，坦白平易，直以写自然之趣，合乎天造，厌乎人意，而不为奇诡以骇末俗之耳目。
子则雕镌粉饰，未免有侈心而驰骋乎其外，是又未可以乐天论也。
虽然，其所慕在此者，其所归必在此。
子以少年豪迈，如川之方增，而未有涯涘，则其势固有不得不然者，若其加之岁年而博以学，至于心平气定，尽天下之变，而返乎自得之场。
则乐天之妙，庶乎其可同矣。
姑俟他日复为子一观而评之。
王若虚《高思诚咏白堂记》
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A. 自有合焉而不夺也夺：
改变
B. 今子方皇皇干禄之计皇皇：
匆忙的样子
C. 合乎天造，厌乎人意厌：
厌恶
D. 姑俟他日复为子一观而评之俟：
等待
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（）
A. 葺其所居之堂以为读书之所若舍郑以为东道主
B. 然慕之者欲其学之余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C. 达理而任命登高而招，臂非加长也
D. 尽天下之变愿得将军之首以献秦
10．以下句子分别编为四组，都能证明高思诚“未可以乐天论”的观点的一组是
（
）
①择乐天绝句之诗，列之壁间，而标以“咏白”
②平生深慕乐天之为人，而尤爱其诗
③乐天之为人，冲和静退，达理而任命
④皇皇干禄之计，求进甚急，而得丧之念，交战于胸中
⑤雕镌粉饰，未免有侈心而驰骋乎其外
⑥少年豪迈，如川之方增，而未有涯涘
A.①③④
B.①②⑥
C.③④⑤
D.②⑤⑥
11．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是
A.作者认为，一个人如果心中有仰慕的人，就应该首先仰慕他的人格品行，其次是技艺所长，再次是服饰仪度，最后是名姓。
B.作者的朋友高思诚，仰慕白居易的为人，尤其爱他的诗，于是修葺了居室作书房，选择了白诗挂在墙上，并题署书房名为“咏白”。
C.作者对高思诚和白居易进行了分析比较，认为高思诚与白居易相差甚远，虽然他很仰慕白居易，但却不适合学习白居易。
D.作者认为高思诚年轻豪迈，如果假以时日，学问广博，也一定可以达到白居易的高妙境界。
第Ⅱ卷
四、（19分）
12、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（８分）
（1）慕焉而不学，学焉而不似，亦何取乎其人耶？
（２分）
（2）不为荣喜，不为穷忧，所谓无入而不自得者。
（２分）
（３）子以少年豪迈，如川之方增，而未有涯涘，则其势固有不得不然者（４分）
13、阅读下面一首诗后回答问题。
（6分）
出塞
马戴
金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。
卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。
（1）第二句“马头冲雪度临洮”的“冲”字换成“冒”字好不好？
为什么？
请作简要分析。
答：
（2）请结合诗歌的内容，简要赏析本诗的人物形象。
14、根据课本内容填空。
（5分）
（1）南唐著名诗人在《虞美人》中用形象的比喻“？
。
”抒发了自己心中悠长深重的愁怨。
（2），举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？
。
（《拟行路难》）
（3）叶上初阳干宿雨，，。
（《苏幕遮》）
（4），帘卷西风，人比黄花瘦。
（《醉花阴》）
（5）又前而为歌曰：
“ ，！
”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
（《荆轲刺秦王》）
五、（8分）阅读下面的文字，回答15-18题。
从柏杨的悖论谈起
郭松民
无疑，柏杨先生是一位深刻犀利的思想者，他对国民劣根性的痛诋，确实让国人惊出了一身冷汗，并引发一些有益的反思。
但承认这一点，并不意味着柏杨先生的思维就没有短板或悖论。
提出这些问题，并不想和柏杨先生抬杠，而只是想指出这样一点：
柏杨先生对中国历史文化的全盘否定，并不是一种理性思考的结果，而只是一种极端情绪化的结论，中国人固然有丑陋之处，但其他国家的国民也绝非“增之一分则太长，减之一分则太短”的“东邻之子”。
像柏杨先生那样妄自菲薄，公开宣布“我不以当一个中国人为荣”，是没有任何道理的。
值得深思的问题也许仅仅是：
中国为什么会出现“柏杨现象”？
为什么一个作家、学者全盘否定本民族的历史文化，反而会为自己赢来众多的追随者，甚至被人捧上神坛？
一个民族不会无缘无故地就妄自菲薄，也不会无缘无故地就妄自尊大，总是在和其他民族比较的过程中才会产生这种情绪，所以要回答这个问题，也就必须从中国和世界，主要是和西方的关系及其演变中来看。
梁启超先生曾经指出，近代以来，中国在并非情愿且毫无心理准备的情况下，经历了一个从“亚洲之中国”向“世界之中国”演变的过程。
简单点说，就是从1840年鸦片战争开始，中国在西方列强坚船利炮的胁迫下，从绵延两千多年的东亚朝贡体系的中心国家，忽然变成了一个以西方为中心的世界体系的边缘国家。
在这样一个世界体系中，中国像一个刚从乡下进入大城市的陌生人，举目无亲。
这个体系中所通行的一切规则，都是西方制定的，判断是非善恶主流价值观，也完全来自于西方。
在中国五千年的历史记忆中，找不到应对这种变化的经验，用李鸿章的话说，就是“千年未有之大变局”。
正是这种“边缘感+陌生感”，导致了中国知识精英的整体焦虑和自卑心理，他们将中国在世界体系中所遭遇的一切挫折和不幸，均归罪于中国此前在东亚朝贡体系中享有中心地位时所形成的文化与传统。
于是在中国，就出现了在世界上其他国家中极少见到的情景：
知识精英拼命地否定自己的历史、传统与文化，并将其当成了“觉醒”的标志以及启蒙民众的资格来炫耀。
谁否定得最彻底、最别出心裁，谁就能获得最多的喝彩，而柏杨的“中国人丑陋说”和“酱缸文化说”确实说到许多中国知识精英的心坎上，他之备受推崇，也就没有什么好奇怪的了。
也许有人会说，近代以来，被西方列强用坚船利炮强行纳入世界体系的国家和民族有很多，为什么他们没有产生“柏杨现象”呢？
在笔者看来，原因就在于中国此前是“中心国家”，因此她在转变成边缘国家的过程中，心理落差就特别的大，而原来的边缘国家，不过是从一个体系的边缘变成另一个体系的边缘罢了，其心理落差也就比较小。
明白了这样一个背景，我们就应该同时明白，把怒火全部宣泄到自己的历史文化上是没有道理的，在欧美日面前自惭形秽也是没有必要的，我们并不是糟糕了五千年，而仅仅是参照系变了。
打个比方吧：
你的邻居王小二这些年来忽然富了起来，比你阔多了，但这是不是意味着他的道德人格、智慧、能力等等都比你强呢？
显然不是，他之先富起来，当然有聪明能干的一面，但肯定也有运气比较好的一面，比如买到了一支绩优股，或买彩票中了大奖，甚至曾经干过一些贩卖毒品、人口乃至杀人越货的勾当也未可知。
令人欣慰的是，这几年来不再自认“丑陋”和“酱缸”的国人已经越来越多了，在这次围绕奥运火炬传递而发生的种种风波中，海内外华人面对西方的无理指责不再唯唯诺诺，一味自责自省，而是自信地用西方人所能够理解的语言和西方对话，就证明了这一点。
柏杨先生谢世了，我们唯愿他一路走好，也希望情绪化并且一窝蜂地自认“丑陋”与“酱缸”的“柏杨现象”，能够从此淡出并完全消失。
（选自《记者观察》2008年第6期，有删节）
15．下列不属于作者认为中国出现“柏杨现象”原因的一项是（3分）（）
A．一个民族在和其他民族比较的过程中，才会产生妄自菲薄或妄自尊大的情绪。
B．梁启超先生认为，近代以来，中国经历了一个从“亚洲之中国”向“世界之中国”演变的过程。
C．中国知识精英的整体焦虑和自卑心理使他们将中国在世界体系中所遭遇的一切挫折和不幸，均归罪于中国此前在东亚朝贡体系中享有中心地位时所形成的文化与传统。
D．知识精英拼命地否定自己的历史、传统与文化，并将其当成了“觉醒”的标志以及启蒙民众的资格来炫耀。
16．下列对本文的分析和概括，错误的一项是（3分）（）
A．本文指出柏杨先生的思维“有短板或悖论”并没有否定其对国民劣根性的痛诋有一定思想价值。
B．本文引用邻居王小二忽然富了的例子，是为了说明他的道德人格、智慧、能力等等不一定比你强。
C．奥运火炬传递而发生的种种风波中，海内外华人能自信地用西方人所能够理解的语言和西方对话，就证明了这几年来不再自认“丑陋”和“酱缸”的国人已经越来越多了。
D．这篇文章围绕中国为什么会出现“柏杨现象”，结合中国历史实际，从根源上剖析了这一现象产生的原因，表达了作者希望这一现象早日消失的强烈愿望。
17．结合文章内容，你认为中国应该怎样面对从“亚洲之中国”向“世界之中国”的演变才能避免出现“柏杨现象?
（2分）
六、（18分）
阅读下面的文字，完成18～21题。
不是每根竹子都能做成笛子
孙君飞
小时候，一年夏天，我家来过一个木匠，擅长吹箫奏笛，在我家干了半月的活儿。
他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。
无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。
他苦笑：
“不是每根竹子都能做成笛子。
”我觉得他在骗我。
那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？
我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。
他一定是——不把孩子的话当话。
一天，我在街上遇到一个走乡串户的卖笛人。
他的布袋里装着好多笛子，随着他身体的晃动，彼此轻轻触碰，发出竹子特有的那种声音。
也许是笛子本身的光泽吸引了我，也许是他边走边吹的流浪艺人般的沧桑气质吸引了我，也许是想到这么多年竟没有摸过笛子，不知道还会不会吹奏，就让他给我挑选了一支。
邻居是一位退休音乐教师，我拿着笛子请他鉴赏。
老人仔细看过后，竟说这是一支没有多大用处的笛子，让小孩子当玩具耍还可以。
“与其说它是笛子，不如说它是一根钻了孔的竹子，他说，“不是每根竹子都能做成笛子。
”老人的话跟当年木匠的话一模一样，其中到底有什么玄机呢？
我接过这支笛子，左看右看，始终看不出什么毛病。
老人解释说，这是利用当年的竹子做成的，经不起吹奏。
我更加困惑了：
当年的竹子又怎么了？
难道非要放陈旧了，再来做？
什么东西不都是新鲜着好用吗？
老人看出了我的困惑，接着讲道：
“你不知道，凡是用来做笛子的竹子，都需要经年历冬，因为竹子在春夏都长得太散漫了，只有到了冬天，气温骤冷，天天‘风刀霜剑严相逼’，它的质地才能够变得更加紧密结实，不管你左吹右吹，轻奏急奏，它都不变样，不走调。
而一年生的竹子，没有经过霜冻雪侵，虽然看起来长得不错，可是用来制作笛子，就勉为其难了，不但音色差许多，而且还会出现小裂痕，虫子也喜欢蛀这样的竹子。
我恍然大悟。
当年的木匠有这方面的经验，但讲不出这样的道理。
他也并没有敷衍一个小孩子的话。
不是每根竹子都能做成笛子，因为不是每根竹子都愿意经历严冬酷寒、风霜雨雪，不是每根竹子都能够因此而质地坚硬、品格贵重，于无声处顽强蜕变，于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华，当看懂它、珍惜它的人爱不释手，吐气如兰，它便音色顿现，蓬勃流长，拥有了长久的生命和永不减变的美。
（《读者》2009年第12期）
18．“当”字，在“这是利用当年的竹子做成的”和“当年的木匠有这方面的经验”这两句话中，读音一样吗？
文章为什么在开头记叙儿时我与木匠的一段关于笛子的故事？
（４分）
19.作者对走乡串户的卖笛人有一段细节描写，作用是什么？
（３分）
20.概括退休音乐教师认为“一根钻了孔的竹子”和一个真正的笛子的主要区别有哪些。
21.“不是每根竹子都能做成笛子”在文中多次出现有何作用？
结合全文内容，简要分析这句话的含意。
（６分）
七、（12分）
22、仔细观察这幅题为《以弱胜强》的漫画，试从形式和内容两方面对其进行赏析。
（不超过１００个字）（4分）
23、请分析泰戈尔“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的寓意并仿写一句话。
（4分）
寓意：
仿写：
24．下面是一则家长会通知，试从格式、内容等方面找出至少四处不当的地方，并提出修改办法。
通知
家长同志：
兹定于2010年1月28日下午在我校召开高三年级家长会议，传达今年高考改革的要求，同时汇报我校高三年级学生第三次月考情况和存在问题，及寒假放假要求。
届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×
×
中学
2010年1月20日
八、作文（60分）
25.阅读下面的材料，根据要求作文。
人成熟的标志是什么？
同学们在一起讨论这个问题。
有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；
有的说是“遇事有主见”；
有的说是“能从别人的角度来看待自我”；
有的说是“善于给予爱”；
有的说是“善于否定自己”；
根据上面的材料，请以《成熟的标志》为题，谈谈你对成熟的理解。
注意：
①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另设观点。
②作文形式可叙可议，除诗歌外文体不限。
③不少于800字。
第Ⅱ卷答题纸（共117分）
班级姓名成绩
12、（8分）
（1）
（2）
（2分）（3）
（4分）
13、（6分）
（1）答：
（3分）
（2）答：
14、（5分）
（1）南唐著名诗人在《虞美人》中用形象的比喻？
抒发了自己心中悠长深重的愁怨。
。
（《拟行路难》）
五、（8分）
15（）16（）
17.
18.
（4分）
19．
20.
（5分）
21.
（6分）
23、（4分）
24、（4分）
25．（4分）
天津一中2009-2010高三年级四月考语文答案
1-11BDAABACCCCB
12
（1）仰慕他却又不学他，学他却又不像他，那还从这个人身上学到什么呢？
（2）不因为赞誉而高兴，不因为困窘而焦虑，是所说的那种无论身在何处都能自得自在的人啊！
（3）你因为正当青年，气概豪迈，如同大河正在涨水，没有边际，那气势本来就（决定
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