小学六年级语文古诗文训练含参考答案文档格式.docx

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小学六年级语文古诗文训练含参考答案文档格式.docx

  使用方法:

将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。

使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。

  注意事项:

禁止在空气中使用及加热固体。

禁止剧烈磕碰及拆卸。

  北京家用品二厂出品免费客户服务热线:

8007894567

  ⑴文中的“本品”指

  ⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。

你及时阻止她这样做的原因:

  ⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是

  5、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。

  标语1:

  标语2:

  6、六年⑴班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况调查,在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌,请仔细观察,看看在规范用字方面有没有问题,并予以改正。

(要求:

在错别字下面画“ 

“,然后在横线的下面修改。

  7、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。

现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段”编者的话“。

  ⑴作文选的名字:

《 

  ⑵”编者的话“:

  8、为了美化校园,让每一块墙壁说话。

校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。

可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分)

  ⑴学校花圃:

  ⑵音乐教室:

  ⑶实验室:

  ⑷学校餐厅:

  ⑸体育馆:

  ⑹图书阅览室:

  二、口语交际

  1、情境:

彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。

可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。

可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:

“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲......”

  要求:

请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。

(100字左右)

  2、情境:

广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品......

如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?

请为售货员设计有关话语。

(约100字)

  3、情境:

小明因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居住在那里的小朋友交往。

正好小区花园有一群小朋友在玩游戏......

请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。

  4、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。

假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?

  5、当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你、了解你,想和你交往?

  6、班主任老师要到你家家访,你将怎样接待?

请展开想象用几句话写下来。

  7、王小月发烧住进了医院,星期六你到医院去看她。

想想你可能会说些什么?

把你要说的话写下来。

  8、辩论

  现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。

就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。

  你的观点是:

你搜集了哪些电脑游戏的资料:

你的理由是

  9、精彩的电视节目《大风车》时间到了。

强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。

强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。

如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?

请你写出来。

  10、强强的妈妈因病去世,闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生日。

让他感受到班集体的温暖。

把你的想法写下来。

  11、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项( 

),陈述你的理由。

  A.乱扔果皮纸屑,罚款10-20元!

B.损坏公物是不文明行为,请自觉!

  C.施工给您带来不便,多谢合作!

D.钱款当面点清,离台概不负责。

  你认为好的一项是( 

)。

理由:

  12、假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期每天最高气温为39℃的气象预报时,你给奶奶打了电话,请把你“说”的内容写下来。

(不超过80字)

  自己:

  奶奶:

  13、在日常生活中,你最看不惯的是什么?

为什么?

说说你的看法,要围绕这个中心话题,把要说的话有条理地写下来。

  14、一位同学去东莞西正路12号找人,却不认得路,就向一位70多岁的男同志问路。

请你把问他的话写在下面。

小学六年级语文古诗文训练

(含参考答案)

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:

“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句:

(1)秋“霜”:

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(2)秋“叶”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(3)秋“月”“春花秋月何时了,往事知多少。

(4)秋“露”“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:

“何以解忧,唯有杜康”。

酒能使人心旷神怡,李白说:

“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。

”,酒能增进友谊,王维说:

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。

”“春光二月迎新绿,四季常青不老松”“潇洒自然成族居,心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。

””“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。

”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”;

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”

10、“是金子总是会发光的。

”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。

“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;

“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;

“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹”具有刚强勇敢特点。

请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

--于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

(李绅)。

14、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。

诗句是:

“生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东”。

15、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:

谁言寸草心,报得三春晖?

16、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:

《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”;

《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?

18、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山;

王之涣的《凉州词》,诗为:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

23、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。

他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。

此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:

“与君离别意,同是宦游人。

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:

“欲穷千里目,更上一层楼。

”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

25、古诗七彩园:

(填色彩)

1、乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

2、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

26、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2、去年今日此门中,人面桃花相映红。

3、待到重阳日,还来就菊花。

4、人闲桂花落,夜静春山空。

5、借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

27、古诗动物园:

(填动物)

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

4、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

28、古诗数字园:

(填数字)

1、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

2、白发三千丈,缘愁似个长。

3、举杯邀明月,对影成三人。

4、酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

5、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

6、故国三千里,深宫二十年。

29、古诗地名园:

(填地名)

1、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

4、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

5、渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

30、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(淡妆浓抹)

2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(不拘一格)

3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

(草长莺飞)

4、千锤万击出深山,要留青白在人间。

(千锤万击)

5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

(万马齐喑)

6、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

诗句来表达心中的感受。

7、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起:

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(填古诗句)

8、昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“山重水复疑无路,”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳岸花明又一村”。

9、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。

春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”来比喻知音觅或乐曲高妙。

(填诗句)

(1)“_明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了。

”是啊,燕子去了,有再来的时候;

杨柳枯了,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候。

我们的日子呢,却是一去不复返。

不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。

“请君试问东流水,别意与之谁短长”?

大家泪眼相视,情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。

哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?

我几时才能“何当金络脑,快走踏清秋_”呀!

(5)中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:

离别故土几载,家乡的亲人可好!

酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡”。

亲人啊,可知道海外游子的心!

(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗来。

眼前这瀑布

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