新目标英语九年级610单元复习测试题Word文件下载.docx
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1.A:
Wherewouldyouliketovisit?
B:
I’dliketogosomewhererelaxing.
2.A:
IhopetogotoFrancesomeday.
3.A:
I’dlovetovisitMexico.
4.Thatwouldbewonderful.5.Butthere’snotmuchtodothere.6.LivinginSingaporeisquiteexpensive.
7.It’salsoawonderfulplaceforshopping.8.MyfamilyandIwanttotakeatrip.
UnitEight
1.Helookssad.Let’scheerhimup.2.We’regoingtosetupafoodbanktohelphungrypeople.
3.Weneedtocomeupwithsomeideas.4.Wecan’tputoffmakingaplan.
5.Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.6.Itakeaftermyfather.
7.Yourparentsmustbeproudofyou.8.Ineedtocomeupwithsomewaysofgettingmoney.
UnitNine
Whenwasthecarinvented?
Itwasinventedin1885.
Whenweretheelectricslippersinvented?
Theywereinventedlastyear.
Whoweretheyinventedby?
TheywereinventedbyJulieThompson.
4.A:
Whataretheyusedfor?
They’reusedforseeinginthedark.
5.SomefriendsofminehadoneTVset.6.Inthisway,oneoftheworld’sfavoritedrinkswasinvented.
UnitTen
1.Bythetimeshegotup,herbrotherhadalreadygoneintothebathroom.
2.Bythetimeshewentoutside,thebushadalreadygone.
3.Bythetimeshegottoclass,theteacherhadalreadystartedteaching.
4.Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.
5.Idon’twanttostayuptoolate.
（三）要点
1.though
（1）adv.副词，用于口语中，inspiteofthis;
however；
意思是“尽管如此，然而”，放在句尾。
（2）conj.连词，although;
despitethefactthat意思是“虽然，尽管”，放在句首或句中，不与but连用。
2.remindsbofsb./sth.“提醒某人某事；
使某人回想起或意识到某人（某事）。
例如：
ReadingthetextremindsmeofitsauthorLuXun.读这篇课文使我想起了它的作者鲁迅。
remindsb.todosth.意为“提醒某人去做某事”。
Motheroftenremindsmenottobelateforschool.妈妈常提醒我上学不要迟到。
3.beondisplay相当于beonshow，意为“展览、展出”。
在英语中，on+名词，往往含有“正在进行”之意。
如：
onduty“值日”，onbusiness“在办事”，onshow“被展览”，onleave“在休假”，onfire“在着火”，onsale“在出售”等。
4.whatever,whoever,whichever,wherever等疑问词，可引导状语从句，表示“无论……，不管……”之意。
在口语中还可用nomatter+wh一词来代替。
WhateverIdid（=NomatterwhatIdid）,noonepaidanyattention.不管我做什么事，都没有人注意。
5.“Itissaid+that从句”，意为“据说……”。
也可以用“Theysay+that从句”或“Peoplesay+that从句”替换。
6.touristy为形容词，是由tourist加后缀-y而构成的。
相当于fulloftourists意为“（贬义、口语）游客很多的，吸引游客的”。
Thecoastisterriblytouristynow.海滨区现在到处都是游客。
7.onvacation意为“在度假，在休假中”，这主要是美式用法，英国人常用onholiday.其中的介词on是表示状态、方法等，意思是“进行中，在……中，于……状态”。
TheSmithfamilyisnowonvacation.史密斯一家正在度假。
（也可用onholiday）
8.go+on（或for）＋名词，常表示“去……”。
They’dliketogoonapicnicthisweekend.这个周末他们想去野餐。
Wouldyouliketogoforaswimafterschool?
放学以后你想去游泳吗？
9.hope作动词，也可以作名词，表示“希望”，“愿望”。
作为动词，hope后面可接动词不定式或宾语从句。
hope还可以与so，not用于简略回答中。
hope作名词时，既可作可数名词也可作不可数名词。
10.somewhere常用作副词，意为“到某处，在某处”。
与之类似构成的单词还有：
anywhere（在任何地方，到任何地方），nowhere（无处，到处都没有），everywhere（到处，处处）。
somewhere用于肯定句，而在否定句、疑问句、if（whether）从句中，则用anywhere。
somewhere有时与修饰语或短语连用，或成为宾语而当名词用。
这时候，其修饰语或短语要置于somewhere之后。
Theyneedsomewheretostay.他们需要找个地方呆一会。
即使形式为疑问句，但说话者心中的肯定意识较强时，或实际上表示请求劝诱时，有时不用anywhere而用somewhere。
Shallwegosomewhereelse?
我们去别的地方好吗？
11.consider是动词，意为“仔细考虑，深思熟虑，再三考虑”，后面可接名词，从句，副词，接动词时要用v-ing形式。
12.getaround意为“观光，到处走动”。
其中的around可作介词，也可作副词，表示“在各处，朝……四处，遍及”等意思。
13.besupposedto在这里相当于should，意为“应该，理应”。
Theteachersaresupposedtoknowalot.这些老师应当知道很多。
14.fixup在这里意为“修理”，是一个动副词组。
另外fixup还有“为某人安排或提供……”的意思。
15.trytodosth意为“设法或努力去做某事”，而trydoingsth.意为“尝试着做某事”。
16.bymistake为介词词组，意为“弄错，无意中（做错了事）”。
Itookhisbackpackbymistake.我错拿了他的书包。
另外makemistakes为动宾词组，意为“犯错误”。
Heoftenmakesamistakeinhisspelling.他经常在拼写上出错。
17.gooff在这里的意思为“（闹钟）闹响”。
另外gooff还有“离开；
消失；
坏了”等意思。
18.marrysb表示“嫁给某人；
与……结婚”。
JohnmarriedMarylastweek.上星期约翰和玛丽结婚了。
marry的其他常见用法还有：
①be/getmarriedtosb表示“与某人结婚”。
Janewasmarriedtoadoctorlastmonth.上个月简和一位医生结婚了。
Rosegotmarriedtoateacher.罗斯和一位教师结婚了。
②marrysbtosb表示“（父母）把（女儿）嫁给某人”或“为（儿子）娶媳妇”。
Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女儿嫁给了一位商人。
③marry作不及物动词时，往往用副词或介词短语来修饰。
Shemarriedveryearly.她很早就结婚了。
Shemarriedattheageof22.她二十二岁结了婚。
二、要点剖析
1.词语辨析
（1）wouldlike与want
二者都有“想要”的含义，但wouldlike较want更加委婉。
二者后面都可接“名词或不定式”，也可接“名词＋不定式”的结构，wouldlike在口语中常说成“’dlike”，可适用于所有人称；
而want则要根据人称和数的变化而变化。
在语言表达中，二者大多可以互换使用，但在语气的委婉程度上是有差别，这一点在具体的语言环境中要注意。
Shewantsacupofcoffee.=She’dlikeacupofcoffee.她想要一杯咖啡。
Hisunclewouldliketobuyanewcar.=Hisunclewantstobuyanewcar.他叔叔想买辆新车。
Myfriendswanttoplaysoccerafterschool.=Myfriendswouldliketoplaysoccerafterschool.我的朋友想在放学后踢足球。
（2）show与display
show的使用范围很广，也常用在非正式场合。
Pleaseshowmeyourhands.请把手伸出来看看。
Thislastsentenceshowsyouwhatwillhappen.最后一句向你展示要发生什么。
display强调“摆出来给人家看，或把要给人家看的东西精心陈列出来，以期待好的展示效果”。
Thepeacockisdisplayingitsfinefeathers.这只孔雀在展示自己美丽的羽毛。
（2）through与across
二者都可译为“穿过”，但through是指从空间较狭窄的一头“穿”行到另一头，常指从事物（氛围）内部穿过，含义与in有关系。
across是指从一条线或某一事物的表面的一边到另一边，常可译为“横过”，“横穿”，含义与in有关。
Thetrainisrunningthroughthetunnel.火车正从隧道中穿过。
It’sdangeroustogoacrosstheroadwhentrafficlightsarered.红灯亮时过马路很危险。
（3）because,as,since,for
这四个词都是表示各种理由的连词。
但because多表示所叙述的理由是本句的重点，故because所引导的从句多放于句末。
WhyamIleaving?
I’mleavingbecauseIwantto.为什么我要离开？
因为我想离开。
as,since用于表示理由是已知，而理由以外才是叙述的重点，两者皆多用于句首。
但要注意：
since更重形式，as多表示理由以外才是重点。
Sinceyouhavenolicense,youarenotallowedtodrive.因为你没有驾驶执照，所以你不可以开车。
Asitisraining,let’sstayathome.因为下雨，我们就留在家里吧。
for不用于句首，而用于主句之后，补充说明理由；
主句表推测时，要用for说明理由。
I’llfollowhisadvice,forheisadoctor.我会听从他的劝告，因为他是医生。
（4）hope与wish
这两个词作动词，都有“希望，期望”之意。
hope与wish后都可接动词不定式，但wish后还可接“sb.+todosth.”的结构，而hope则不可以。
如果用hope表达主语希望别人做某事时，后面要接宾语从句。
Jimhopestogetababyhorseforhisbirthday.吉姆希望在生日那天能得到一匹小马。
Thelittlegirlhopeshermotherwillcomehomefromworkearliertoday.这个小女孩希望她妈妈能早点下班回家。
Myauntwishestofindherlostwatchsomewhere.我姑姑希望在什么地方能找到她丢失的手表。
Thelittlegirlwisheshermothertocomehomefromworkearliereveryday.这个小女孩希望妈妈每天早点下班回家。
hope表示“说话者以为想要做的事”，通过努力可以实现；
而wish常表示“说话者要想做某事”，但不去想可能实现与否，或认为可能性不太大。
另外，hope表示“未来可能的希望”，而wish表示“与事实相反的愿望”。
Wehopetovisitthisplaceagain.我们希望能再度探访此地。
Wehopedtosavemoremoney.我们希望能存更多的钱。
（5）beusedfor,beusedas,beusedby,beusedto
beusedfor意为“被用来做……”，介词for表用途，后面加名词或动名词。
Stampsareusedforsendingletters.邮票是用于寄信的。
beusedas.意为“被用作……”，介词as表示“作为”，后面接名词。
Englishisalsousedverywidelyasaforeignlanguageinmanyothercountriesintheworld.在世界上许多国家里，英语也作为一种外语被广泛使用。
beusedby意为“被使用”，介词by后面接动作的执行者。
Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.世界各地的旅行者和商人都使用英语。
beusedtodoingsth.意为“习惯做某事”；
beusedtodosth.“被用来做某事”。
Theforeignerhasbeenusedtolivinghere.那位外国人已经习惯了居住在这里。
Knivescanbeusedtocutapples.刀可以用来切苹果。
（6）findout,discover
findout指通过观察、探索而发现事实的真相。
一般指主观有意识的动作。
Thinkitover,andyou’llfindoutthewaytosolvethisproblem.仔细考虑，你就会发现解决问题的办法。
discover指发现的对象是本来存在的，只是以前不知道；
也可指发现新奇或意外之物或某种情况。
ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥伦布于1492年发现了美洲。
（7）happen与takeplace
①happen作“发生”讲，主要指偶然发生，而且多指整个情况。
Howdidtheaccidenthappen?
事故是怎样发生的？
②takeplace作“发生”解时较为正式，不带有偶然之意，并经常用来指经事先安排的事情。
“TheMayFourthMovement”tookplacein1919.“五四运动”发生于1919年。
2.句型分析
（1）Ifyouarelookingforentertainment,stayathomeandwatchTV.如果你正想找乐趣，就呆在家里看电视。
这是if引导条件状语从句。
意为“如果，假使”。
Ifyouareill.youmustseethedoctor.如果你病了，就必须去看医生。
在if引导的条件状语从句或when引导的时间状语从句中，如果主句是将来时态，从句的谓语动词用一般现在时代替将来时。
Lucywillseeafilm,ifshehasatime.如果Lucy有时间，她就去看电影。
（2）BesuretoseethisexhibitionattheLidoGallery.一定要看这次在LidoGallery的展出。
[用法]besuretodosth.用在祈使句中，不是表示判断，而是表示对对方的要求，意为“务必要”，“一定要”。
Besurenottoforgetit！
千万别忘记呀！
由besure构成的句型有：
①besure＋of/about+动名词或名词，意为“确信……”；
“对……有把握”。
Heissureofsuccess.他自信会成功的。
但是如果后面要接反身代词时，则只能用besureof，即besureofoneself，意为“有自信心”。
Joanwillhaveanexaminationnextweek,butsheisnotsureofherself.琼下周要参加一个考试，但她对自己没有十分把握。
②besure+不定式，意为“必定”、“必然会”、“准会”。
Itissuretorain.天一定会下雨。
③besure+宾语从句，意为“确信某事一定会……”。
I’mnotsurewhetherI’vemethimbefore.我不能确定以前是否见到过他。
（3）Foryournextvacation,whynotconsidervisitingSingapore?
你为什么不考虑到新加坡度下一次假呢？
consider意为“考虑、细想”。
其常用于下列句型：
①consider+从句。
LiLeibegantoconsiderhowhecouldpasstheexam.李雷开始考虑如何通过这次考试。
②consider+doingsth例如：
Iamconsideringchangingmyjob.我正考虑换个工作。
③consider+sth（名词）。
Youshouldconsiderthematterverywell.你要好好考虑这件事。
（4）NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendingtimedoingwhatIlovetodo.关于帮助别人，我
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