柳州市三年级上学期语文期末专项复习卷三 句子文档格式.docx
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2.(2分)下列句中,标点符号使用不恰当的一项是()。
A.“你知道吗?
”桑娜说:
“咱们的邻居西蒙死了。
”
B.这,哪里还是戏剧?
这,不是太像杂技了吗?
C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;
我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:
南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
3.(2分)用符号修改下面一段话。
课上,我们讨论并阅读了“海伦·
凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?
谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?
做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
4.(11分)仔细看图,想一想发生了什么事?
按图画顺序写写发生的故事吧!
5.(3分)扩写句子
(1)王老师来了。
________
(2)小鸟歌唱。
(3)国旗飘扬。
(4)月光洒满大地。
6.(20分)按要求改写句子。
(1)大力神进过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式:
(3)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?
(陈述句)
7.(15分)(2019五上·
本溪期中)句型演练
(1)白鹭是一首精巧的诗,又是________。
(补充比喻句)
(2)死亡在洪水的狞笑中逼近。
(缩句)
(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(去掉问号,使句意不变)
(4)游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)。
(5)阅读民间故事会让我们受益无穷:
阅读民间故事,既可以积累知识,又能提升素养;
阅读民间故事,既可以丰富情感,又能够陶冶情操。
阅读民间故事,既________,又________。
(依照划线部分,把句子补充完整)
(6)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用划线的词语写一句话)
(7)请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:
褒义:
(8)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)
8.(15分)口语交际。
一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过。
此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好一些。
在运动会4×
100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。
小峰想:
都怪我,我要是没摔倒就好了。
作为小峰的好朋友,你要如何安慰他呢?
二、较难、易错题精选。
(共12题;
共115分)
9.(20分)修改病句。
①晴朗的夜空下,瓜地一片宁静。
②这次考试同学们普遍的成绩提高了。
③上海市的小学生开展“学赖宁,争当好少年”。
10.(15分)修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
11.(15分)修改病句
①每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
②我国人口是世界上最多的国家。
③我有一条很红的鲜红的红领巾。
12.(15分)把下列词语排成一句通顺的话
①风娃娃
过去
急忙
赶
②风娃娃
吸
深深地
了
鼓起
腮
一口气
13.(10分)按要求完成句子练习。
(1)顿时,石头向敌人头上砸去。
(改为比喻句)
(2)会场上爆发出一阵掌声。
(改为夸张句)
(3)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(仿照下划线部分的句式写一段话)
14.(5分)读课文《绿叶的梦》,说出下列句子运用的修辞方法
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
15.(10分)按要求改写下面的句子。
(1)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
(2)一种伟大的力量占据着他的心。
(3)小芳对我说:
“那是我的铅笔,请还给我。
”(改为转述句)
(4)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。
(改为双重否定句)
(5)夏天的天气热得像个蒸笼。
16.(5分)用“/”给下面句子断句。
一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。
17.(5分)仿句练习。
童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美。
18.(5分)(2019二上·
商丘月考)按要求写句子。
(1)把括号里的词语放在句中合适的位置,使句子生动。
天空飘着气球。
(蓝蓝的
五颜六色的)
(2)照样子,改写句子。
例:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
②自己的事情还用妈妈去做?
19.(5分)照样子,写句子。
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
①要是少穿点衣服,就________。
②要是________,就________。
20.(5分)照样子,写句子。
(1)风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。
________,便________。
(2)风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
________,似乎________。
(3)一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
无可奈何:
造句:
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、