南京市八年级上学期期末语文试题B卷Word格式文档下载.docx
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（1）wò
（_____）旋
（2）戛（____）然而止
（3）cuānduo（____________）
Yì
（_____）立
三、现代文阅读
阅读下面文段，完成文后题目。
来自蝴蝶的一个吻触
张丽钧
①怎么也不会想到，来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后，满眼是闹嚷嚷、精灵般的花，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地，一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。
我不禁一声惊呼，站定了，眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引，在花海中载沉载浮。
良久，我发现自己的身子竟可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。
不用说，这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤，分明地感觉出了它的真诚与善意，朴实而又无所求。
这一刻，心头掠过了太多诗意的揣想。
在我之前，这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊？
在我之后，这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花？
而在芳蕊和浪花之间，我是不是一个不容省略的存在？
这样想着，整个人顿时变得鲜丽起来，通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件，这些事件每个不由分说地强行介入我的生活。
它们无一例外地被“重要”命名了。
拼命要在我的心中刻下自己的印痕。
可不知道为什么，我却越来越麻木。
炸雷在头上滚过，我忘记了掩耳，也忘记了惊骇；
倒是一声花落的微响，似微风拂过琴弦，入耳动心，让我莫名惊悸。
那么多经历过的事每每赶来提醒我说，那都曾是被我亲自经历的，我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天，来自蝴蝶的一个吻触，是这样深深打动了我的心。
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳，温暖了我的心房，给了心灵深刻铭记的理由。
微小的生命，更加微小的一个吻。
仿佛尘世间什么都不曾发生，但又分明有什么东西被撞击出了金石般的轰响。
⑥突然想到李白笔下的“霜钟”：
一口钟，兀自悬空，无人来敲，它抱着动听的声响，缄默着走进深秋；
夜来，有霜飞至，轻灵的霜针一枚枚投向钟体，它于是忍不住鸣响起来，响彻山谷。
想来，世间最细腻、最别致的敲击与世间最细腻、最别致的吻触，大约都是最能拨动人心弦的东西吧？
沧海当前，却以一粟为大。
脑子里放置着一个有趣的筛子，网眼之上，是石块，是瓦砾；
网眼之下，是精致的碎屑，是沙粒。
⑦好，就让我窖藏这个不寻常的午后吧！
让那来自蝴蝶的一个吻触，沉进最深最醇的芳香里。
等待着一双幸福的手，在一个美丽的午后启封一段醉人的往事。
5.根据情境完成题目。
（1）结合文意，选出信息提取不正确的一项（）
A．选文结构精巧，开篇点题，首尾呼应。
B．选文的主题包含着作者亲近自然，热爱自然的情感。
C．选文语言朴实，风格豪放，具有浓郁的乡土气息。
D．选文使用了对比的修辞手法，突出了细微的吻触最能打动人心。
（2）第①段有什么作用？
6.结合文意，谈谈你对第②段画线句子的理解。
7.第④段画线句子运用了什么修辞手法？
有什么表达效果？
从周游列国的孔子，到行遍各地的司马迁，从郦道元、李白到顾炎武，无不在游学中开阔了知识视野，丰富了文化积淀。
“读万卷书，不如行万里路”，更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。
让我们背起行囊，去一览有着“园林之盛，甲于天下”之誉的瘦西湖吧！
瘦西湖漫谈
陈从周
①有人把杭州西湖比作丰满妩媚的少妇，有一种雍容华贵的韵味，而把扬州瘦西湖比作清秀婀娜的少女，有几分纤柔羞怯的情意。
扬州瘦西湖由几条河流组织成一个狭长的水面，在最阔的湖面上，五亭桥及白塔突出水面，成为瘦西湖的特征。
从钓鱼台两圆拱门远眺，白塔与五亭桥正分别逗入两园门中，构成了极空灵的一幅画图。
这种手法，在园林建筑上称为“借景”，是我国造园艺术上最优秀巧妙手法之一。
②湖中最大一岛名小金山，它是仿镇山、金山而堆，却冠以一“小”字，此亦正如西湖之上加一“瘦”字、城内的秦淮河加一“小”字一样，都是以极玲珑婉约的字面来点出景物，如盆景一样，虽小却予人以“小中见大”的感觉。
瘦西湖四周无高山，仅其西北有平山堂与观音山，亦非峻拔凌云，唯略具山势而已，因此过去皆沿湖筑园。
布置是以很多的私家园林环绕了瘦西湖，从北门直达平山堂，形成一个有合有分、互相“因借”的风景区。
③平山堂是瘦西湖一带最高的据点，堂前可眺望江南山色。
此堂远眺，正与隔江山平，故得名。
平山堂下宜以点缀低平建筑，与瘦西湖蜿蜒曲折的湖尾相配合，这样不但烘托了平山堂的高度，同时又不阻碍平山堂的视野。
从瘦西湖湖面远远望去，柳色掩映，仿佛一幅仙山楼阁，凭阑处处成图了。
④瘦西湖湖面不大，水面狭长曲折。
要在这样小的范围中游览欣赏，体会其人工风景区的妙处，在游的方式上，亦经推敲过一番。
如疾车走马，片刻即尽，则雨丝风片，烟渚柔波，无从领略。
如易以画舫，从城内小秦淮慢慢地摇荡入湖，这样不但延长了游程，并且自画舫中不同的窗框中窥湖上景物，构成了无数生动的构图，给游者以细细的咀嚼。
王士祯诗说：
“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆。
”我想既到瘦西湖去，不妨细细领略一番，何必太匆匆地走马看花呢。
⑤瘦西湖是扬州的风景区，它利用自然的地形，加以人工的整理，由很多小园形成一个整体，其中有分有合，有主有宾，互相“因借”，虽范围不大，而景物无穷。
尤其在摹仿他处能不落因袭，处处显示自己面貌，在我国古典园林中别具一格。
由此可见，造园虽有法而无式，但能掌握“因地制宜”与“借景”等原则，那么高冈低坡、山亭水榭，都可随宜安排，有法度可循，使风花雪月长驻容颜。
——选自中华书局出版《园林清话》
8.文章开篇为何先写杭州西湖？
9.叶圣陶在《苏州园林》一文中说：
“设计者和匠师们一致追求的是：
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。
”请你在文中找两个词概括瘦西湖风景区建园的方法。
10.每年一到三月，脑海中最美的诗总绕不过那句“烟花三月下扬州”。
如果你去扬州瘦西湖旅游，读完这篇文章后你会选择怎样的最佳方式游玩呢？
11.“过江诸山到此堂下，太守之宴与众宾欢”是嘉庆时扬州知府伊秉绶在平山堂所撰的楹联，这副对联借用了哪位文学家哪篇文章中的句子？
12.积累链接：
杭州西湖美景天下闻名，而正因苏轼在《饮湖上初晴雨后》中的一句出色比喻，以致“西子湖”成了西湖的别名，请你写出这句诗。
四、对比阅读
阅读（甲）（乙）两部分文字，完成后面小题
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；
困于心衡于虑而后作；
征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《天将降大任于是人也》）
（乙）勾践之困会稽也，喟然叹曰：
“吾终于此乎？
”种曰：
“汤①系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔②翟，齐小白奔营，其卒王霸。
由是观之，何遽不为福乎？
”
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于③坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：
“汝忘会稽之耻耶？
”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，④折节下贤人，厚遇宾客，⑤振贫吊死，与百姓同其劳。
欲使蠡治国政，蠡对曰：
“兵甲之事，种不如蠡；
⑥填抚国家，亲附百姓，蠡不如种”。
于是举国政⑦属大夫种，而范蠡与大夫柘稽行成。
为质于吴。
二岁而吴归蠡。
（注释）①系：
拘囚。
②翟：
通“狄”。
③坐：
通“座”。
④折节：
放下尊严。
⑤振：
救济。
⑥填抚：
“填”同“镇”，镇定安抚。
⑦属：
通“嘱”，委托。
（选自《史记·
越王勾践世家》）
13.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（只标—处）
汝忘会稽之耻耶？
14.解释文中加点词语。
①舜发于畎亩之中
②征于色发于声而后喻
③其卒王霸
④二岁而吴归蠡
15.把下列句子翻译成现代汉语。
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②然后知生于忧患而死于安乐也。
③兵甲之事，种不如蠡；
填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。
16.阅读（乙）文，说说勾践返回越国有哪些励精图治重建国家的做法。
17.《天将降大任于是人也》列举六位圣君贤相舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚和《卧薪尝胆》文引用曾经落难的商汤、周文王、重耳、小白的作用分别是什么？
五、句子默写
18.古代诗文按要求填空。
（1）此夜曲中闻折柳，_______________________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）马上相逢无纸笔，_______________________________。
（岑参《逢入京使》）
（3）杨花榆荚无才思，_______________________________。
（韩愈《晚春》）
（4）故园东望路漫漫，_______________________________。
（5）《登飞来峰》中表达不畏艰险、自信向上的诗句是：
_______________________________，________________________________。
（6）《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：
六、诗歌鉴赏
阅读《望岳》，完成下列小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了?
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
19.诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景，表达了__________________。
20.阅读画线的两联诗句，从中任选一联，发挥想象，描绘出诗中作者所望到的景象，并写出你的阅读体验。
21.古人在诗歌创作中，往往借山川景物抒写胸怀壮志或表达人生哲理，如王安石在《登飞来峰》中的“_______________，_______________”的诗句带给人积极向上的力量，催人奋进。
七、名著阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
水浒传（节选）
①再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
那两间草厅，已被雪压倒了。
林冲寻思：
“怎地好？
”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。
林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：
“又被打火处，怎生安排？
”想起：
“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。
我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
②入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。
团团看来，又没邻舍，又无庙主。
林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开。
先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。
把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。
林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。
③林冲听得三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。
自思道：
“天可怜见林冲!
若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。
”轻轻把石头掇开，挺着花枪，大喝一声“泼贼哪里去!
”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。
林冲举手，胳察的一枪，先拨倒差拨。
陆虞候叫声：
“饶命!
"
吓得慌了手脚，走不动。
那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。
翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：
“奸贼，你待那里去!
批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，把尖刀向心窝里只一剜。
回头看时，差拨正爬将起来要走。
林冲按住喝道：
“你这厮原来也恁的歹!
且吃我一刀。
”又早把头割下来。
回来，再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。
被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。
走不到三五里，只见近村人家都拿着水桶钩子来救火。
林冲道：
“你们快去救应，我去报官了来。
”提着枪只顾着走。
那雪越下的猛。
（选文有删节）
22.选文中有许多写雪的文字，有何作用？
请简要回答。
23.关于文段中林冲的人物形象，下列说法不正确的一项是（）
A．“恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
”写出了林冲的谨慎机智。
B．“林冲举手，胳察的一枪，先拨倒差拨”“那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。
”写出了林冲不堪凌辱，果敢勇猛。
C．“入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。
”写出了林冲行事的狡诈。
D．林冲怕火种燃起来烧了草料场。
反映了他安于现状，对朝廷存有幻想，不想反抗。
24.根据作品前文内容，简述林冲为什么会在这里看草料场？
八、综合性学习
25.综合性学习。
“二十四节气”是中国劳动人民智慧的结晶，为了让同学们更多地了解“二十四节气”，八年级某班特举办了关于“二十四节气”的综合性学习活动，请你一起参加。
材料一：
2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“二十四节气”申请成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。
材料二：
“二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法，自秦汉时期至今已经沿用了2000多年。
（1）阅读上面的材料，请各用一句话（10字以内）概括每则材料的主要内容。
（2）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”这首“节气歌”中暗含了“二十四节气”的名称，其中有一个既是节气又是传统节日，请你写出它的名称，并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
（3）有同学认为现代科技很发达，想了解二十四节气知识上网查查就行了，没必要举行这样的活动。
你同意这种说法吗？
请说说理由。
九、作文
26.请以“难忘那份深情”为题目，写一篇记叙文。
要求：
①写出真情实感，不得抄袭、套作；
②不少于600字；
③文中不要出现真实的校名、人名等信息（可用“×
×
”代替）。
参考答案
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