人教版小学三年级数学下册单元测试试题 全册共22页word资料.docx

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人教版小学三年级数学下册单元测试试题全册共22页word资料

人教版小学三年级数学下册

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

第一单元练习题及答案

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

【知识要点】

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

1.记忆方向的儿歌：

早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。

2.根据一个方向确定其它七个方向：

（1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。

（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。

3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。

（书：

练习一第3、4题；）

4.了解绘制简单示意图的方法：

先确定好观察点，把选好的观察点画在平

面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北

下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。

（书：

习二第2题。

）

5、看简单的路线图描述行走路线。

（1）看简单路线图的方法：

先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

（2）描述行走路线的方法：

以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。

有时还要说明路程有多远。

（书：

p5和p9的做一做）

（3）综合性题目：

给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。

6.可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。

7.并能看懂地图。

（p4例2：

知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：

谁在谁的什么方向等）

8.我国的“五岳”分别是：

中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。

9.生活中的方向常识：

（1）面对北斗星的方向是北方

（2）燕子冬天从北方迁徙到南方

（3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方

【巩固练习】

一、选择。

1．太阳（）是东升西落。

A．一定　　B．不一定　　C．不会

2．与北极星相对的方向是（）。

A．东B.南C.西

3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。

A．东南B.西北C．东北

4．三

（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向（）面。

A．东B．南C．西D.北

5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是（），右面是（）。

A．东B．西C.北

二、填空。

1．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方。

正对着南方的是数字（）；数字3正对着（）方。

2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向（）；向左转动l周半，面向（）。

3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

（1）1号楼在中心花园的（）方向；3号楼在中心花园的（）方向；4号楼在中心花园的（）方向。

（2）4号楼在2号楼的（）方向；1号楼在2号楼的（）方向。

（3）中心花园在（）的北面，（）的西北面，2号楼的（）方向。

（4）（）在（）北面。

．

（5）5号楼的西面有（）号楼和（）号楼。

三、算一算，分分类。

（1）把得数小于50的写在西面。

（2）把得数在50～100的写在东面。

（3）把得数在100—200的写在北面。

（4）把得数在200以上的写在南面。

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1.人的影子在西方，太阳应在东方。

（）

2．和西北相对的方向是西南。

（）

3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。

（）

4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。

（）

五、应用题。

1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?

2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?

3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?

4．（探究题）小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?

如果想尽快回到原地，可以怎样走?

5．（情景题）夺红旗，争第一。

小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?

哪条路线是最近的?

描述出你认为最近的走法。

6．（开放题）李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?

答案：

第一单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、1．A

2．B提示：

南与北相对。

3．C提示：

西南与东北相对。

4．A提示：

老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。

5．BA

提示：

张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。

二、1.6　　东

　提示：

可以画一个表盘，标上方向看一看。

2．东西

提示：

当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。

当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。

3．

（1）西北西南正南

（2）西南正西

　　（3）4号楼5号楼西南

　　（4）这是—道开放题：

　　1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。

　　提示：

写出1个答案就可以了。

　　（5）34

三、西面：

200-18024×2

东面：

156-100

北面：

30×548+7028+142

南面：

400×2364-64

四、1．√2。

×应该是东南3．√4．√

五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

2．150+120＝270（米）

3．（5-4）+（3—2）+1=3（步）

小娟在出发点的东面3步处。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．面向西；向南走4步（或左转走4步）

2．有三条路线：

中间的那条路最近（也可以标号解答）；先向东北走，再向东走，最后向北走。

3．答案1：

李芳在张林的东面：

25+1+5+1＝32（名）

答案2：

李芳在张林的西面：

25+5＝30（名）

三年级数学下册第二单元测试试题

班级：

姓名：

评分：

一、请你填一填。

（每空1分，共11分）

1、63是（）的9倍，（）的4倍是128。

2、54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。

3、从245里连续减去8，最多能减（）几次。

4、一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。

5、一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

6、一个数的3倍是300，这个数是（）

7、0除以6等于（）。

8、16□÷7=23?

?

6。

这道算式中，□里应填（）。

二、对错我判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（10分）

1、0×8=0÷8（）

2、一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。

（）

3、8410÷7，商的末尾一定有一个0。

（）

4、任何不是0的除数除以0，都得0。

（）

5、在除法算式里，余数有时比除数小。

（）

三、快乐ABC。

（将正确的答案序号填在括号里）（4分）

1、4800÷6，商的末尾有（）个0.（）

A、1B、2C、3

2、下面各数被2除余数都为0的一组是（）。

A、98，45，301B、39，48，52C.可能是两位数也可能是三位

3、小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了

A、9B、12C、108

四、开心计算。

（40分）

1、直接写得数。

（16分）

68÷4=480÷3=70÷5=91÷7=840÷4=9000÷3=360÷5=280÷2=220×4=3×500=360×0=200×9=180÷3=1800÷3=4500÷5=0÷180=

2、估算。

（4分）

71÷8≈323÷4≈359÷6≈103÷2≈

3、列竖式计算，并检验最后两小题。

（14分）

306÷3=517÷5=783÷6=420÷3=209÷3=676÷4=

4、脱式计算。

（6分）

（390+30）÷72340÷5÷32065+4675÷5

五、解决生活中的数学问题。

（31分）

1、公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？

（4分）

2、三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？

（4分）

3、学校买回6捆书，每捆40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？

（4分）

4、小军读一本故事书，已经读了84页。

剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？

（4分）

5、猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？

剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？

（5分）

6、一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？

还剩几天？

（5分）

7、希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？

还剩下几人？

人教版三年级数学下册第三单元检测卷

一、填空。

（20分） 

 1．小明有25张画片，红红有27张，两人平均有（     ）张画片。

2．李军走了5步，一共走了320厘米，小李平均每步走（     ）厘米。

 3．明明看一本课外书，第一天看了30页