电石厂实习报告Word格式.docx

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电石厂实习报告Word格式.docx

学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。

公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。

  这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些重要的工作。

  3、多听、多看、多想、多做、少说

  我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。

态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  4、少埋怨

  有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

  5、虚心学习

  在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  6、错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才学习。

所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。

应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

  普11应化2班何琴琴

  XX年12月31日

  篇二:

电石厂生产实习报告及感想

  吉林化工学院信息与控制工程学院生产实习报告

  学生姓名:

  指导教师:

孟亚男韩光信

  职称:

教授副教授

  起止日期:

  吉林化工学院

  JilinInstituteofChemicalTechnology

  吉林化工学院信息与控制工程学院生产实习报告

  目录

  第1章生产实习的目的·

·

1

  第2章实习计划介绍·

2

  实习目的·

  实习日程安排·

  实习内容及要求·

3

  第3章生产实习过程·

4

  电石厂·

  化工生产安全问题·

  生产现场·

  DCS集散控制系统·

  仪表装置定义·

5

  仪表装置组成·

6

  仪表分类与性能·

  组态软件·

  第4章仿真实习过程·

8

  工业锅炉的结构及工艺流程简介·

  工业锅炉控制系统简介·

9

  工业锅炉的冷态开车·

  实验过程结果·

11

  第五章收获和体会·

16参考文献·

17

  -I-

  第1章生产实习的目的

  生产实习是我们自动化专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。

为期两周的生产实习,我们去了吉林市电石厂,在电石厂实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅,生产实习是培养本科生实践能力的主要教学环节,对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。

  1.通过接触实际了解社会,使学生对本专业生产、设计和相关研究课题等建立感性认识。

  2.巩固所学理论知识,同时获得生产实际知识和技能,学习先进的生产技术和企业组织管理知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。

  3.了解社会和国情,直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为今后走向社会打下良好的基础。

  这里所指的生产实习不是单指生产,而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。

职业学校的生产实习从广义来说包括:

实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。

我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习,具体地说,就是学生学完在校规定的课程,到企事业单位去顶岗作业,在学校看来是实习,对用人单位看来相当于既是实习又是工作。

  生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。

它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。

它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。

可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。

学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。

生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。

  -1-

  篇三:

电石厂生产实习资料

  云南能源职业技术学院

  资环系煤化工教研室

  班级:

  姓名:

  学号:

实习报告煤炭深加工与利用091郗启庆

  实习报告

  一、实习的目的及意义

  实习是为了使我们更加了解煤化工企业生产部门或车间设置情况;

了解煤化工企业主要生产工艺流程,主要机械设备及基性能;

了解作为煤化工程技术人员或分析化验室工作人员在煤化工企业实际工作中所处的地位,作用及主要工作职责;

了解煤化工企业工程技术人员或分析化验室人员应具备的知识和技能;

了解煤化工企业原料煤的采、制、化的主要过程及生产过程中的主要机械、仪器、设备和工作方法;

了解煤化工企业真实生产条件和生活环境。

  实习是为了让我们对我们的专业及其走向有更多的了解和认识,也让我们知道今后的学习应从什么方面入手,同时也让我们在各自的岗位上,对其工作的高度认真和负责。

  二、实习任务

  我们到达实习地后,主要是由厂方安排的工作人员带领我们进行对该厂的了解,该厂工作人员带领着我们给我们介绍各种仪器的运用及其功能。

并把我们分配到各个岗位参与其工作人员的工作中,我们组分配到1号电石炉的炉面岗位操作,我们主要的任务是了解各种仪器和对各仪器的认识及功能的操作方法。

  三、实习时间

  我们班(煤炭深加工091班)于XX年6月25日到实习地点,于XX年7月8日结束实习。

  四、实习地点

  云南普阳煤化工有限责任公司。

  五、实习企业概况

  云南普阳煤化工有限责任公司于XX年10月20日注册成立,注册资金5000万元。

由文山州煤业公司、云南盐化股份有限公司、文山振兴能源有限责任公司共同组建。

云南普阳煤化工有限责任公司是云南盐化股份有限公司在云南安宁市建设的10万吨/年聚氯乙烯和10万吨/年烧碱工程的原料配套项目,是云南省XX年实施的64个重点工业项目之一。

该项目由云南省经济委员会于XX年9月22日立项备案,批准规模为年产

  20万吨/年电石。

项目于XX年6月27日举行奠基仪式,其中,一期工程采用三台XX0KVA半密闭炉,设计能力为10万吨,总投资亿元。

于XX年10月建成,经省环境保护局准予行政许可进行试生产。

XX年12月12日经增资扩股后,云南普阳煤化工有限责任公司注册资本金为10000万元。

  云南普阳煤化工有限责任公司20万吨/年电石项目电缆头及总降防雷,公司位于云南省文山州砚山县,由云南盐化股份有限公司、文山普阳煤业有限公司、云南兴电集团有限公司等共同投资组建,主要经营电石、型焦、聚氯乙烯、烧碱、石料、石灰的生产和销售。

本部门经主管部门批准建设,项目资金以落实。

  六、实习内容

  

(一)实习内容

  1、电石生产的原料

  1)、焦炭

  焦炭是在炼焦炉中将煤隔绝空气加热到900~1200℃而得到的固体产物,主要成分是固定碳,挥发物较少,燃烧时无烟。

为灰黑色具有金属光泽,坚硬多孔,燃烧热大约25000~3XXkJ/kg。

焦炭主要用于钢铁的冶炼和铸造,也用作化学工业的原料或燃料。

在电石生产中焦炭一方面作为主要原料之一,另一方面焦炭也是化学反应中的导电体和导热体。

  电石生产对焦炭的要求:

焦炭为电石生成提供碳质元素。

生产电石时焦炭的固定碳含量、水分、粒度等对电石炉的操作都有影响,对焦炭的一般要求是:

  固定碳>85%,灰分<15%,挥发分<%,水分<1%,粒度3~20mm,粒度合格率>90%。

  此外作为制造电石的碳素原料还有无烟煤、石油焦、兰炭等,也可以按照一定比例混合使用。

  2)、石灰

  石灰是指煅烧石灰石分解而得到的固体物,又称生石灰,主要成分是氧化钙(CaO)。

纯石灰为白色,熔点2580℃。

含有杂质时呈淡灰色,一般成块状,具有吸湿性遇水易粉化。

石灰与水作用时生成氢氧化钙(熟石灰)并且放出大量热,与酸性物质能发生剧烈反应,具有较强的腐蚀性。

  电石生产对石灰的要求:

石灰为电石生成提供钙质元素。

在电石生产中,对原料石灰中氧化钙的要求需达到92%以上。

除生烧过烧外,对杂质的含量必须控制在一定范围

  内,尤其是镁的含量,其含量越低越好。

其含量如果超标,对炉体耐火砖形成侵蚀,还堵塞炉气抽出,会影响发气量。

在电石生产过程中大约有15%的氧化镁与氮反应生成氮化镁,导致电石发粘在炉内不易流出,影响产量和操作。

硅的含量也不能高出指标,因为硅铁会沉积于炉底,使炉底升高,流出的硅铁会损坏炉壁,流料嘴,冷却锅等。

因此石灰的质量关系到电石生产过程的操作和产品质量。

  生产电石对石灰的基本要求是:

CaO≥92%,MgO<%,生烧<5%,过烧<5%,粒度5~40mm,粒度合格率>90%。

  3)、电极糊和电极

  

(1)、电极的特性

  电石炉是一种电弧炉,电流通过电极输入电石炉内转化为热能。

电石炉的电极采用自焙烧电极,即利用电石生产中自身产生的热量,使电极壳内的电极糊经过熔化、烧结,并在高温下进一步石墨化,形成强度及导电性良好的碳素电极。

生产中电极不断消耗,不断向电极壳内加入电极糊。

因此电极糊既是制造电极的原料,也是电石生产中碳素原料的一部分。

  连续式自焙烧电极既是电石炉中的重要组成部分,又是电石炉的心脏,它起着导电和传热的双重作用。

  电弧炉对电极的要求是:

  a、能耐高温且热膨胀系数要小。

  b、电阻系数小,在传导电流时电能的损耗少。

  c、具有较小的气孔率。

  d、机械强度要高,不致因机械与电气负荷的影响而折断,同时要经受得住生产过程中炉料崩塌等的侧击打压。

  

(2)、电极糊

  对电极糊的控制指标主要有固定碳、挥发份、灰份和水份等。

  电极糊中灰份含量要求越低越好,但限于原料来源,一般要求密闭电极糊不高于5%。

灰份过高使强度差,电阻大,电耗高,电极糊消耗量就大。

  电极糊的质量需要通过烧结后,检验其机械强度、电阻系数、气孔率等参数。

一般要求电极糊烧结后达到下列要求:

  a、电阻系数55~75欧·

毫米2/米;

  b、抗压强度140~200公斤/厘米2;

  c、假比重~克/厘米3

  d、真比重~克/厘米3;

  e、气孔率25~28%;

  f、电流密度6~9安/厘米2。

  (3)、制造电极糊的原料

  主要原料为碳素材料,因碳具有能承受在电石生产中的高温、其氧化物为气体、导电性能良好、与许多化学物质不易反应等性质。

  制造电极糊的原料有固体碳素原料和粘结剂两大类。

  固体碳素原料:

  ①无烟煤除价格便宜外,能改进电极糊的使用质量。

无烟煤是致密的、带有金属光泽的黑色油脂矿物,优点是含碳量高,机械强度大,挥发物少。

制造电极糊用的无烟煤,其灰份含量一般要求稳定在8%以下,挥发物要小于7%。

  ②焦炭焦炭是制造电极糊,尤其是生产石墨化电极的最重要的原料之一。

最有价值的焦炭为低灰份的焦炭,其灰份含量不超过1%,包括石油焦和沥青焦。

  ③人造石墨在电极糊中加入灰份含量不超过1%的人造石墨,可以增加烧结电极的导电系数,导热系数和热稳定性。

  粘结剂:

当电极糊在自焙烧结时,粘结剂所剩下的焦化残渣能使电极的强度增加和质地均匀,最好的粘结剂为煤沥青和煤焦油。

  (4)电极的烧结

  在电极壳内进行,电极端头产生电弧达到3500℃,而热量自下向上传导,故电极糊由上向下降落时受热越来越高,逐渐烧结,电流通过电极时电阻大,输入的功率部分变成电阻热,炉面热量通过传导和辐射到电极,使电极表面温度提高受热电极糊被烧结而形成电极。

  电极糊烧结过程:

  ①软化阶段熔化液态120~200℃,颚板以上500mm。

  ②挥发阶段充分熔化沿电极壳内截面流动,充填空隙使均匀,挥发急剧而呈糊状,650~750℃,大致在半环部位。

  ③烧结阶段电极烧结为坚硬整体。

完全烧结高度为导电颚板下部200~400毫米处,900~1000℃。

电极受到表面氧化、炉内反应作用、逐渐烧损,需按其消耗情况控制烧结,并把已烧结的电极往炉内下放,使它保持适当的工作长度。

  篇四:

  云南能源职业技术学院

  实习报告:

  班级

  普阳煤化有限公司实习报告

  一、实习目的

  时间如梭,不知不觉我们已是大二的学生,在学校里的知识毕竟局限于课本,目前对外间的了解只能是很肤浅的。

所以XX年6月27日--7月8日,我们煤炭深加工与利用091班便开始了为期两周的生产实习。

  首先明确实习目的,在于通过理论与实际的结合,进一步提高自己的思想觉悟、专业素养,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及接人待物的与外界沟通的能力,以便把学生培养成具有较强的实践能力、良好的职业道德、高技能、高素质,能够主动适应现代化建设需要的高素质的复合型人才。

为了今后实际工作的需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知识和阅历。

进工厂实习是一个很好的办法。

这次实习使我对于专业密切相关的一些产品的生产流程有了进一步的了解。

  二、实习时间

  XX年6月27日--7月8日

  三、实习地点

  云南普阳煤化有限责任公司

  四、实习单位概况

  云南普阳煤化工有限责任公司成立于XX年10月20

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