新目标初中英语十大词类复习全攻略Word文件下载.docx
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eg．boys，holidays，days）
（4）以元音字母。
结尾的名词，变复数时情况如下：
①加eg．tomato—tomatoes，potato—potatoes
②结尾是两个元音字母的加s，eg．ZOO—zoos，radio——radios
③某些外来词变复数时词尾加s，eg.piano—pianos
④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s，
eg．photo（photograph）——photos，kilo（kilogram）kilos
⑤zero变复数时，既可加s，也可加eg．zeros／zeroes
（5）以f或fe结尾的名词变复数时，先把f或fe变为v，再加es。
eg．wife——wives，leafleaves，half——halves，knife—knives，thief--thieves（res读音为[vz]
（注意：
roof的复数为roofs；
scarf的复数为scarfs／scarves）
（6）有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母，
eg．man——men，woman——women，policeman——policemen，Englishman——Englishmen，Frenchman——Frenchmen，foot——feet，tooth——teeth，child——children，mouse—mice，Ox—Oxen（公牛）
（7）还有一些名词的单数和复数形式相同。
eg．Chinese，Japanese，sheep，deer，fish
（8）另一些名词本身即是复数形式，不可用作单数。
eg，people，police，trousers，pants，clothes，scissors
另外，①当一个名词作定语说明另一个名词时，这个名词一般用单数。
eg．anappletree，fiveappletrees，agirlfriend，twogirlfriends，atwinsister
但是，当man和woman作定语修饰复数名词时，就要用其复数形式。
eg．twomenteachers，threewomendoctors
②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。
eg.aroomOfstudents，twoboxesOfpencils
2．不可数名词一般没有复数形式，它的“量”的表示方式如下。
（1）表不定数量时，一般用much，（a）little，alotof／lotsof，some，any等词修饰。
eg，muchmoney，alittlebread
（2）表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。
two／three／…+量词复数十of+不可数名词。
eg．abagOfrice，twoglassesOfmilk，fourbottlesOfwater
3．有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。
eg:
fruit水果——fruits表示不同种类的水果；
food食物——foods各种食品；
fish鱼——fishes鱼的种类；
drink饮料、酒——adrink一杯／一份饮料、一杯酒；
cloth布——,acloth桌布、抹布；
sand沙——sands沙滩；
tea茶——atea一杯茶；
chicken鸡肉——achicken小鸡；
orange橘汁——anorange橘子；
glass玻璃——aglass玻璃杯，glasses眼镜；
paper纸——apaper试卷、论文；
wood木头——awood小森林；
room空间、余地——aroom房间
（三）名词的所有格（表示人或物的所属关系）
（1）有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加’s。
eg．Mike’swatch；
Women’sDay
②以s结尾的名词变成所有格时，只加’。
eg．teachers’office，students’rooms
③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加’s。
eg．TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间（表示汤姆和迈克共有一间房）
④两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加’s。
eg.Mary’sandJenny’sbikes玛丽和詹妮的自行车（表示玛丽和詹妮各自的自行车）
（2）无生命的事物的名词所有格常用of结构
eg．amapOfChina，thebeginningOfthisgame，thedoorOftheroom
（3）特殊形式
①可用’s和of短语表示的名词所有格
eg．theboy’sname=thenameOftheboy（男孩的名字）
thedog’slegs=thelegsofthedog（狗的腿）
China’spopulation=thepopulationOfChina（中国的人口）
China’scapital=thecapitalofChina（中国的首都）
②双重所有格
eg．afiendofmymother’s我妈妈的一个朋友
apictureofTom’s汤姆的一张图片
二、代词（pron．）代替名词，兼有名词和形容词的作用
相互代词eachother，oneanother
指示代词this，that，these，those
不定代词（不指明特定的人或事物的代词）each，every，both，all，either，neither，none，no，one，（a）few，（a）little，some，any，many，much，other，another
复合不定代词everybody，somebody，anybody，nobody，everyone，someone，anyone，noone，every-thing，something，anything,nothing
疑问代词what，who，whom，which，whose
直接代词疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句．表语从句等。
关系代词who，whom，whose，that，which用引导定语从句。
（二）代词的用法
1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法
（1）人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。
eg.Shegaveｍｅaredapple．她给了我一个红苹果：
（She作主语，me作动词宾语）
Kathy isnearhim．凯西靠近他。
（介词near的宾语）
2，物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
①形容词性物主代词位于名词前：
their school，hisbackpack
②名词性物主代词相当干一个名词，在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。
eｇItisn’t my pen．→Mine（=my pen） is missing．（作主语）
I left my pen at home．You can use hers（=her pen），（作宾语）
③"
of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。
eg.acatofhers她的一条狗，afriendofyours你的一个朋友
（3）反身代词
①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。
eg．Afewdayslater，ImyselfhadtogotoParis．（作同位语）
Sheboughtherselfanewbag．（作动词宾语）
He'
snotworriedabouthimself．（作介词宾语）
②带有反身代词的常用短语。
teachoneself自学
helponeselfto随便吃些…吧
saytooneself自言自语．
learn．．．byoneself自学…
enjoyoneself过得愉快
leaveonebyoneself把某人单独留下
hurtoneself伤了自己
dressoneself自己穿衣服
cometooneself苏醒过来
（4）相互代词
①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。
eg．Foryears，thetwosisterslookedafteroneanother（eachother）．多年来姐妹俩互相照顾。
Weshouldlearnfromeachother．我们应当互相学习。
②可以用格表示所有关系：
eachother’s，oneanother’s互相的，彼此的
eg．Theyarelookingateachother’spictures．他们相互看对方的照片。
（5）指示代词
①指示代词有单复数之分，既可指物，也可用于介绍人。
eg．Thisisanappletree，andthatisanorangetree．这是一棵苹果树，那是一棵桔子树。
Thesearemyfriends，andthatismysister．这些是我朋友，那个是我姐姐。
②指示代词可用来指上文中提到的事情：
eg.Stevehadabadcold．This／Thatwaswhyhedidn’tcometoschoolyesterday·
2．不定代词的用法
（1）each，every，both，all，either，neither，no，none的用法
①each"
每个／各个”（强调个体），用于两者或两者以上。
eg．Twogirlscameandlgaveanappletoeach．来了俩姑娘，我给她们每人一个苹果。
Eachofthemhasanicering．她们每人有一枚漂亮的戒指。
②every"
每个／各个”（强调全体），用于两者以上。
every常作形容词用。
eg．Everydayisimportanttous．每天对我们都很重要。
Hehasreadeverybook（allthebooks）Onthesubject．他阅读了所有有关这个主题的书。
③both表示两者“都”（强调全体）。
eg．Herparentsarebothdoctors．她父母都是医生。
Bothofthemaredoctors．他俩都是医生。
Theybothlikepotatoes．他俩喜欢吃土豆。
④all“全体／大家／一切”用于三者以上，也可接不可数名词。
eg．That’sallfortoday．今天到此为止。
AllofusarefromChina．我们都来自中国。
Allthefoodisdelicious．所有的食物都很好吃。
⑤either“两者之一”，用于两者（强调个体）。
eg．Thetwocoatsarecheap，soyoucanchooseeitherofthem．那两件外套不贵，你可以随便挑一件。
⑥neither“两个都不”，用于否定两者。
eg.NeitherOfthebooksis／aresointeresting.那两本书没一本好看的。
⑦no（=notany／nota）“没有”可接可数名词单复数，也可接不可数名词。
eg.IhavenobrothersOrsisters．我没有兄弟姐妹.
Aclockhasnomouth，butitcantalk．钟表没有嘴，但能说话。
Thereisnofirewithoutsomesmoke．有火就有烟。
⑧none“没有一个人／物”用于否定三者或三者以上的可数名{司。
eg.NoneOfthemhas／havebeentoJapan．他们都没去过日本。
Ilikenoneofthebooks．这些书我全都不喜欢。
⑨neither和none表示完全否定；
all，both，each和every（含every的复合词）等与not连用时表示部分否定。
eg．Idon’tknowallofyou．我不完全认识你们。
NoteveryoneOfusknowhowtogothere．不是我们每个人都知道怎样去那儿。
（2）one，ones和noone的用法
one用来代替前面刚提到的一个东西或一个人，以免重复；
复数ones用来代替前面提到的一些物或一些人；
noone表示否定。
eｇ．——Wouldyoupleasepassmethesciencebook?
给我递过那本科学方面的书好吗?
一Whichone?
哪一本?
一Theoneonmyshelf．我书架上的那本。
Noonehastraveledfartherthantothemoon．没有人旅行远过月球。
（3）（a）few，（a）little；
many，much；
some，any的用法
①many（+复数名词），much（+不可数名词）表示“许多/很多”。
eg．ManyOfthestudentscomefromEngland．那些学生许多是从英国来的。
Thanks，it’stoomuchforme．谢谢，我承受不起。
②few（+复数名词），little（+不可数名词）表示“没多／很少”（表否定）。
eg，Therewerefewpeopleinthestreetlastnight．昨晚街上没什么人。
Iamveryworriedthatlhavelittletimetofinish the job．我担心，我几乎没有时间完成这份工作了。
③a few（+复数名词），a little（+不可数名词）表示“有一些／有几个”（表肯定）。
eg.Icallseeafewcakesandalittlebreadinthefridge．我看到冰箱里有几块蛋糕和一些面包。
注意：
quiteafew表示“相当多”
eg．Therearequiteafewstudentsoverthere．那儿有相当多的学生。
④some（+复数名词／不可数名词），any（+复数名词／不可数名词）表示“有一些／有几个”（表肯定）。
eg．Therearesomebirdsinthetree．树上有些鸟。
Thereissomewaterinthebottle．瓶里有些水。
Idon’thaveanybrothersOfsisters．我没有
Isthereanyteainthecup?
杯子里有茶吗?
⑤.some一般用于肯定句，但在表示请求、建议。
反问等的疑问句中，多用some。
Wouldyoulikesomebeer?
你要不要来点啤酒吗？
Whydidn’tyoubuysomesweets?
（Youshouldhavebought．．．）你怎么没买点糖果?
⑥.any一般用于疑问句和否定句及条件从句
eg．Thereisn'
tanywaterleft．没有剩下一点水。
Ifyouhaveanyquestions，putupyourhands。
please．如果有问题，请举手。
⑦：
some+单数名词表示“某一个”，any+单数名词表示“随便哪一个”或“任何一个”。
eｇ．I'
llcatchupwithyousomeday有一天我会赶上你的。
Come anydayyoulike．你哪天来都行。
Tomistallerthananyotherstudentinhisclass．汤姆比他班上其他任何一个学生都高。
one,other,others,theothers,another等的用法
1.○●one……theother
表示两个人或两件东西中的“一个…另一个”
eg.MrSmithhastwodaughters.0neisateacher，theotherisanurse．
2.○○○●○one………another
表示不定数目中的“一个”与“另—个”。
eg.Idon’twantthisOne，pleasegivemeanother．
3.○●●●one……theothers
强调在一定范围中的“一个”与“其余的”。
eg.InOurschoolOneOftheteachersisAmerican，theOthersareChinese．
4.○○○ ●●●●some……theothers
表示许多人或物，不在一定范围中的“一部分”与“其余的全部”。
eg．Somestudentsarereading，theothersaredrawingpictures．
⑤others=other+名词；
the others＝the Other+名词。
eg．Somestudentsliketraveling，others（otherstudents）likewatchingTVathome．
⑥another表示“再／又”时既可接单数名词，也可接数词+复数名词。
eg.Hewillbeabletofinishhisworkinanothertwohours．再过两个小时他就能完成他的工作。
（4）复合不定代词的用法
①复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。
eg．Someoneisknockingatthedoor．有人在敲门
②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后，即定语后置。
eg．ThereissomethingimportantOntoday’s newspaper．今天的报纸有些重要新闻。
③复合不定代词变否定句时，要否定主语：
eg．Something is wrong．（变为否定句）
Somethingisn’twrong.（错误）
Nothingiswrong．（正确）
④Somebody，someone，something一般用于肯定句；
anybody，anyone，anything一般用于否定句、疑问句及条件句。
eg．Thereissomethingnewinthepark．公园里有些新的景点。
Doyouhaveanythinginterestingtotellus?
你有什么有趣的事要告诉我们吗?
⑤当somebody，someone等用于疑问句时，表示肯定、请求、建议或反问；
anybody，anyone等用在肯定句中表示“任何人”。
eg．Issomeonecomingthisafternoon?
今天下午有客人来吗?
Anyonecanmakemistakes．任何人都可能犯错误。
3．疑问代词的用法。
（1）who／whom谁（指人）．
①作主语eg.Whowantstogowithhim?
②作宾语eg．Who／Whomareyouwaitingfor?
（作介词for的宾语）
eg.Who／Whomdoyouwanttomeet?
（作动词meet的宾语）
③作表语eg．Who／Whomarethey?
（2）whose谁的
①作定语eg．Whosepenisthis?
②作表语eg．Whoseisthispen?
（3）which哪一个，哪一些
①作定语eg．WhichgirlisKathy?
②作表语eg．Whichistheboy’sball?
（4）what什么
①作主主语eg．What’sonthetable?
②作宾语eg.Whatareyoudoing?
③作表语eg．Whatishe?
④作定语eg．Whatclassareyouin?
4．关系代词的用法
关系代词用来引起定语从句，它一方面
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