学年山西省运城市临猗县临晋中学高一下学期开学复课摸底考试生物试题Word文件下载.docx

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学年山西省运城市临猗县临晋中学高一下学期开学复课摸底考试生物试题Word文件下载.docx

保证基因的随机分配和足够大的样本数

④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;

保证每种配子被抓取的概率相等

A.①④B.②③C.①③D.②④

4.在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容

A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个

5.孟德尔所进行的两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1,下列哪项条件不是得出此结果所必需的()。

A.产生配子时,决定同一性状的成对的基因彼此分离,决定不同性状的基因自由组合

B.F1产生不同基因型的配子数量相等,且雌雄配子数量相等

C.F2中不同基因型的个体均能存活,没有致死现象

D.受精时,F1产生的不同基因型的雌雄配子能够随机结合

6.下列有关DNA、基因、染色体的叙述,错误的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段B.DNA是主要遗传物质

C.基因在染色体上是线性排列D.细胞内的DNA都在染色体上

7.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理

B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法

D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理

8.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。

如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。

下列相关叙述中,错误的是()

A.萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

B.基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律

C.基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同

D.若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本

9.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心。

检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。

上清液带有放射性的原因可能是()

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

10.关于DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的是

A.两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的

B.脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的

C.腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧

D.碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开

11.孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的()

A.“一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题,提出假说

B.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律

C.“分离定律的本质”——发现问题,提出假说

D.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说

12.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

据表分析,下列推断错误的是(  )

 

A.6个亲本都是杂合子B.抗病对感病为显性

C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合

13.下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有

①DNA的复制②RNA的复制③转录④翻译⑤逆转录

A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤

14.下图表示双杂合子自交产生后代的过程,有关说法错误的是

A.基因的自由组合定律发生于①过程 

 

B.基因的自由组合定律发生于② 

过程

C.①②过程都会使后代出现多样性D.过程④与基因的表达有关

15.下列有关遗传物质的探索实验的叙述,错误的是()

A.格里菲斯提出S型细菌中存在转化因子的观点

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,保温时间过短,离心后会检测到上清液放射性过高

D.科学家发现烟草花叶病毒的RNA能使健康的烟草患病

16.如图甲、乙分别表示蛋白质合成过程的两个步骤,下列有关叙述正确的是()。

A.图甲所示的过程叫作翻译,翻译结束后图甲所示的3条多肽链是相同的

B.图甲所示的过程仅需2种RNA参与,且核糖体沿着mRNA的移动方向是从左向右

C.图乙所示的过程叫作转录,转录时需要RNA酶的参与

D.图乙中含U的原料是尿嘧啶脱氧核苷酸

17.某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。

这DNA在连续复制时,对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,不正确的是()

A.在第一次复制时,需要(m-A)个

B.在第二次复制时,需要3(m-A)个

C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个

D.在n次复制过程中,总共需要(2n-1)(m-A)个

18.下列关于单倍体的叙述正确的是(  )

A.单倍体的体细胞中都含一个染色体组

B.单倍体生物都是高度不育的个体

C.单倍体玉米植株弱小且种子粒小数少

D.单倍体生物可由卵细胞发育而来

19.某一瓢虫种群中有黑色(B)和红色(b)两种个体,这一性状由一对等位基因控制。

如果基因型为BB的个体占64%,Bb的个体占32%,则B和b的基因频率分别为

A.60%、40%B.80%、20%C.64%、36%D.32%、68%

20.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是()

①鉴别一只白兔是否为纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子 

③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系

A.杂交、测交、自交、测交B.测交、自交、自交、杂交

C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、测交、杂交、自交

21.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:

1:

1比例关系的是()

①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤

22.下列是某种雄性动物睾丸内正分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是()

23.人类多指(A)对正常指(a)为显性。

属于常染色体遗传病。

在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是(  )

①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级性母细胞 ④次级性母细胞 ⑤肌肉细胞 ⑥成熟的性细胞

A.①②⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

24、下列情况中不属于染色体变异的是 

A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B、第21号染色体多一条的唐氏综合症

C、同源染色体之间交换了对应部分的结构D、用花药培养出了单倍体植株

25、已知某精原细胞的基因型为FfGg,由它形成的四个精子中有一个精子的基因组合是Fg,那么其余三个精子的基因组合分别是:

()

A、FG、FG、fgB、Fg、fG、fGC、FG、fg、fGD、fG、Fg、fg

26、大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示。

下列有关说法正确的是()

A.b过程的实质就是定向改变种群的基因频率

B.地球上新物种的形成都必须先经历a过程

C.①~⑥仅表示物种形成过程中基因突变是不定向的

D.品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异,就可形成物种1和物种2

27.水稻的糯性、三倍体无子西瓜、黄圆豌豆×

绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是

A.环境改变、染色体变异、基因重组B.染色体变异、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、染色体变异D.基因突变、染色体变异、基因重组

28.某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是

ABCD

29.诱变育种可以改良某种性状,这是因为(  )

①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型

③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多

A.①②B.②③C.①③D.②④

30.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是( )

A.生物进化的方向决定于生物变异的方向

B.在自然条件下,不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有基因交流了

C.蓝藻有叶绿体,能够进行光合作用,所以在生物进化中起重要作用

D.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

二、填空题(请将答案填写在答题纸上相应的位置。

专有名词出现错别字不计分。

31.(12分)下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是________条,该动物可以形成__________种类型的精子。

(2)正在进行减数分裂的细胞是图____________,含有染色单体的细胞是图______________,没有同源染色体的细胞是图________。

(3)图B所示的细胞有________个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为______________,图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是__________。

(4)A细胞有______条染色体,有________个DNA分子,A细胞经分裂形成的子细胞是________。

(5)此5个细胞发生的先后顺序可能是_________________________________________。

32.(6分)下图为某家族的白化病的系谱图(等位基因用A和a表示),请分析回答:

⑴该遗传病属于(显性、隐性)遗传病。

⑵2号和7号的基因型分别是和。

⑶如果8号表现正常,基因型可能是,纯合子的概率是。

⑷如果8号表现正常,8号与该遗传病患者结婚后,生出正常孩子的概率是。

33、(10分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);

直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。

两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蝇

3/8

1/8

雄蝇

3/16

1/16

请回答:

(1)控制直毛与分叉毛的基因位于__________上,控制灰身与黑身的基因位于__________上。

(2)亲代雄果蝇的基因型为________________。

(3)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子所占的比例为_________。

(4)子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为___________。

34、(12分)果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,果绳易饲养,繁植快,一只雌果蝇—生能产生几百个后代,同时果蝇具备许多对易于区分的相对性状,所以常被用作遗传学研究的实验材料。

摩尔根就是在研究果蝇的红眼和白眼的遗传规律时,证明了基因位于染色体上。

请回答下列问题:

(1)已知果蝇的圆眼和棒眼是一对相对性状,由—对等位基因控制,圆眼(A)对棒眼(a)为显性。

为确定基因的位置,有人利用多只纯合果蝇进行了两组实验:

①圆眼雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交②棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交。

这两组实验的杂交方式互为___________;

如果两组实验的结果___________(填“相同”或“不相同”),说明控制圆眼和棒眼的基因位于X染色体上,则实验②中F1的基因型为___________;

反之,则位于常染色体上。

(2)已知控制果蝇的直毛和卷毛性状的基因是位于X染色体上的一对等位基因。

实验室现有从自然界捕获的,有繁殖能力的、未交配过的直毛雌、雄果蝇各一只和卷毛雌、雄果蝇各一只,某同学想通过一次杂交实验确定这对相对性状的显隐性关系。

请写出实验步骤和结果结论。

①实验步骤:

_________________________________________________________

_。

②结果结论:

若____________________________________________,则直毛为显性;

若____________________________________________,则卷毛为显性。

高一开学复课测试题

生物参考答案

一、选择题(每题1分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

C

A

B

D

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二、填空题(共40分)

1.(12分,每空1分)

(1)4,4。

(2)BDE,BCE,DE。

(3)2,有丝分裂中期,精细胞。

(4)8,8,体细胞。

(5)C-->

A-->

B-->

E-->

D。

2.(6分,每空1分)

(1)隐

(2)Aa、aa

(3)AA或Aa、1/3

(4)2/3

3(10分,每空2分)

.

X染色体常染色体

BbXFY

1/6

BBXfY或BbXfY

4.(每空2分,共12分)

(1)正反交;

不相同;

XAXa、XaY;

(2)让直毛雌果蝇与卷毛雄果蝇杂交,相同适宜环境下培养,观察并统计后代的性状(让卷毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交,相同适宜环境下培养,观察并统计后代的性状);

后代中雌雄果蝇均为直毛或雌雄果蝇中直毛:

卷毛=1:

1(后代中雌果蝇为直毛,雄果蝇为卷毛),(答对任何一种情况就给2分);

后代中雌雄果蝇均为卷毛或雌雄果蝇中直毛:

1(后代中雌果蝇为卷毛,雄果蝇为直毛)(答不全酌情给分)。

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