人教部编版七上历史第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁学案.docx

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人教部编版七上历史第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁学案

人教部编版七上历史第17课西晋的短暂统一和北方各族的內迁学案

七年级历史科导学案

课型：

新授课

设计：

审核：

审批：

班级：

小组：

姓名：

使用时间：

月日星期

课题：

第17课西晋的短暂统一和北方各族的內迁

第1课时

累计课时

学习过程（定向导学：

教材85页至88页）

流程及学习内容

学习要求和方法

一、解读目标（时间：

3分钟）

1、概述西晋的兴亡过程，知道“八王之乱”的基本经过。

2、了解北方游牧民族內迁的基本史实。

二、夯实基础（时间：

17分钟）

1、西晋的建立时间、建立者、都城及西晋统一全国的时间。

2、什么是八王之乱？

爆发的原因、主要地点及影响。

3、北方游牧民族內迁的时间及路线、结果。

4、什么是“十六国”？

其社会状况如何？

三、提升能力（时间：

19分钟）

【探究一】漫画是通过描绘图画来叙事的一种视觉艺术形式。

“八王之乱”

请回答：

1、“八王之乱”发生在西晋，该朝代的建立者是谁？

都城在哪里？

哪一年结束了分裂的局面？

读目标，带着目标学习，事半功倍！

独学8分钟——对学3分钟——展示4分钟

注：

独学时完成夯实基础部分，并且在书上相应的地方用横线、方框或者圆圈做好笔记。

对学时必须保证对子间相互学习，达成学习目标。

做到：

1、检查笔记2、纠正错误3、发现问题

独学5分钟——群学3分钟——展示7分钟——补充2分钟

流程及学习内容

学习要求和方法

2、“八王之乱”对西晋有何影响？

3、除了“八王之乱”外，导致西晋王朝短命的原因还有哪些？

【探究二】识读下图：

请回答：

1、仔细观察图片，你会发现这一时期我国人口迁徙有什么规律？

2、为什么这一时期出现了我国历史上第一次人口迁徙的高潮？

3、请说出內迁的北方游牧民族主要包括哪些。

4、你认为人口迁徙有利还是有弊？

请简要阐述。

四、总结梳理（时间：

3分钟）

五、过关检测（时间：

3分钟）

1、结束三国分裂局面，统一全国的是（）

A、魏国B、蜀国C、吴国D、西晋

2、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，下列政权中把都城设在洛阳的是（）①东汉②西汉③西晋④曹魏

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

3、东汉、魏、晋时期，北方的游牧民族出现內迁的高潮。

这一时期內迁的民族中不包括（）

A、鲜卑族B、氐族C、蒙古族D、羌族

4、下列有关西晋灭亡原因的叙述，不正确的是（）

A、分封诸王B、“八王之乱”的爆发

C、统治阶级的腐朽昏庸D、少数民族势力强大

5、西晋，一个骤起骤灭的统一政权，其盛衰兴亡耐人寻味。

下列与西晋最为相似的是（）

A、西汉B、东汉C、三国D、秦朝

第3题可结合书本的正文部分和相关史事的内容总结。

总结整理完导学案后，先独立完成这些检测题目，之后对子相互检查、批阅、计分，组长统计本组各个成员的分数，算出平均分，上黑板加相应的分数到组。

2019-2020人教版七年级历史上册17西晋的短暂统一和北方各族的内迁自主学习任务单（无答案）

《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》自主学习任务单

一、学习目标

目标1：

通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。

目标2：

阅读教材，记住西晋建立的时间、都城；通过材料研读，分析出西晋社会存在的问题，表现；培养学生阅读史料，从材料中获取有效信息的能力。

目标3：

阅读教材，说出西晋初年采取的巩固王朝的措施，这些措施的弊端及最终爆发了的叛乱。

归纳出“八王之乱”的影响。

（重点）

目标4：

阅读观察教材狩猎图、墓砖图，感受少数民族内迁前的生活状态；阅读教材，观察教材插图少数民族内迁分布图，说出少数民族内迁时间、内迁民族、内迁路线、活动区域内迁后的生活状况及结果。

小组合作探究西晋是一个短命王朝的原因；阅读教材，知道“十六国”的出现。

培养综合归纳能力。

认识到民族团结才有利于国家的稳定，反之，国家动荡不安，人民颠沛流离。

（重点）

二、自主学习

任务一：

【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。

自学检测

西晋的建立

1．建立：

266年，_______自立为帝，改国号为晋，以_______为都，史称西晋。

2．统一：

_______年，西晋灭吴，统一了全国。

3．统治：

皇室及贵族在治国方略上缺乏_______，处处维护家族利益。

八王之乱

1．背景：

_______大封同姓诸王，宗室诸王势力日益强大。

2．概况：

晋惠帝时，手握重兵的八个封王为了争夺_______政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。

3．地点：

八王混战主要在_______一带展开。

4．影晌：

中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的_______浪潮。

北方游牧民族的内迁

1．时间：

_______、魏、晋时期，我国北方游牧民族不断内迁。

2．内迁：

（1）原来生活在西北的_______，由西向东迁人陕西关中。

（2）分布在蒙古草原上的_______族和羯族，由北向南迁到山西一带。

（3）_______的一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。

3．十六国：

西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“_______”。

4．前秦：

4世纪后期，氐族_______建立的前秦逐渐强盛，并统一了_______。

苻坚任用汉人王猛为相进行改革。

三、合作探究

任务二：

【小组探究】阅读课本“西晋的建立”的内容，包括材料研读，回答下列问题。

问题1.西晋建立的时间、人物、都城；西晋统一全国的时间？

问题2.西晋统治阶层腐化的原因及表现？

任务三：

【小组探究】阅读课本“八王之乱”的内容，包括问题思考，回答下列问题。

问题1.西晋初年采取了什么措施？

这些措施的弊端及最终酿成了什么祸端？

问题2.八王之乱的影响？

任务四：

【小组探究】阅读课本“北方游牧民族的内迁”的内容，包括相关史事、知识拓展回答下列问题。

问题1.北方少数民族内迁前的生活地点及生活状况？

问题2.北方少数民族内迁的时间、内迁民族、路线、内迁后生活状况及结果？

四、知识结构

任务五：

【动动手】动手制作本课知识结构图。

五、当堂达标

单项选择题

1．下图西晋“晋归义氐王”金印，是晋朝颁发给当时氐族首领的官印，是研究当时民族关系的实物见证。

夺取曹魏政权建立西晋政权的权臣是（）

A．司马懿

B．司马昭

C．司马炎

D．司马睿

2．西晋时，一位商人想到都城做生意，他应该去（）

A．洛阳

B．长安

C．建业

D．成都

3．西晋结束分裂，完成统一的标志是（）

A．西晋灭蜀

B．西晋灭吴

C．西晋代魏

D．少数民族的内迁

4．西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，不能说明的是（）

A．统治阶级昏庸腐朽

B．大贵族生活腐化

C．当时社会富裕，

D．统治阶级缺乏雄才大略

5．我国古代历史上第一次人口大迁徙的高潮出现在（）

A．东汉末年

B．三国末年

C．西晋初年

D．西晋末年

6．西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的哪一政权总称为“十六国”（）

A．成汉

B．西秦

C．北燕

D．后赵

7．前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉民族政权，因其所据为战国时秦国故地，故以此立国号，前秦是由哪一少数民族建立的（）

A．氐族

B．羌族

C．匈奴族

D．羯族

六、学后反思

学后反思

我学到的知识

我学到的方法

我还要努力的

人教版七年级历史上册（安徽）练习：

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁

01　　组合列举

知识点1　西晋的建立

1．266年，________自立为帝（晋武帝），改国号为晋，以________为都，史称西晋。

2．280年，西晋灭____，统一了全国。

知识点2　八王之乱

3．________在位时，手握重兵的八个封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“____________”。

4．八王之乱主要在洛阳一带展开，历时十几年，对社会造成巨大灾害，________从此衰落。

5．中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的____________高潮。

知识点3　北方游牧民族的内迁

6．________________时期，我国北方的游牧民族不断内迁。

7．原来生活在西北的________和________，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的________和________，由北向南迁到山西一带；而________迁到辽宁、陕西及河套地区。

8．西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。

历史上把北方主要的15个政权，连同西南的________，总称为“十六国”。

9．4世纪后期，氐族苻氏建立的________逐渐强盛，并统一了黄河流域。

10．皇帝________任用汉人王猛为相，锐意改革，缓和了前秦境内胡汉之间的对立和矛盾。

1.三国灭亡顺序：

（魏灭）蜀→（晋灭）魏→（晋灭）吴，统一于西晋。

2．266年，西晋建立；280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，完成了统一，标志着三国鼎立局面的结束。

02　　辨析改错

11．西晋的历史非常短暂，是中国古代历史上的一个短命王朝。

辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

（1）前秦的建立，结束了东汉末年以来的分裂局面，实现了短暂统一。

【　】改正：

（2）我国古代历史上第一次大规模人口迁徙的高潮出现在东汉、魏、晋时期。

【　】改正：

（3）晋惠帝在位期间，诸王为争夺中央政权，相互混战，史称“七国之乱”，西晋开始走向衰落。

【　】改正：

（4）三国两晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，主要民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。

【　】改正：

03　　单项选择

知识点1　西晋的建立

12．标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件是（）

A．西晋灭蜀B．西晋定都洛阳C．西晋灭吴D．西晋迁都长安

13．“司马昭之心，路人皆知”意旨司马昭篡夺曹魏政权的野心，已经昭然若揭，但实际上废除魏帝建立晋朝的是（）

A．司马懿B．司马炎C．司马昭D．司马睿

14．洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的有（）

①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋

A．①②B．②④C．①③D．③④

15．西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。

这充分说明了（）

A．统治阶级的腐朽B．社会经济的繁荣

C．制糖技术的发达D．丝织技术的高超

知识点2　八王之乱

16．作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡。

下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰（）

A．石崇王恺斗富B．赤壁之战

C．八王之乱D．七国之乱

17．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。

我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（）

A．东汉初年B．东汉末年C．西晋初年D．西晋末年

18．西晋政权骤起骤灭，其兴亡耐人寻味。

对西晋“骤灭”根本原因的描述正确的是（）

A．阶级矛盾的尖锐B．统治阶级内部的腐朽和斗争

C．民族矛盾的激化D．南迁匈奴族力量的强大

19．下列哪些王朝因为大肆分封同姓王而导致战乱（）

①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋

A．①②B．③④C．①③D．②④

20．西晋王朝存在时间非常短暂，导致西晋是一个短命王朝的原因有（）

①统治集团迅速腐朽　　②北方人大量迁往江南地区

③皇族之间连年混战　　④内迁少数民族反抗西晋的压迫

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

知识点3　北方游牧民族的内迁

21．东汉、魏、晋时期，分布在蒙古草原上的哪两个民族由北向南迁到山西一带（）

A．氐族和羌族B．鲜卑族和匈奴族

C．匈奴族和羯族D．羌族和鲜卑族

22．十六国是西晋末年至北魏统一北方前出现的各族割据政权的总称，它包括北方主要的15个政权和西南的（）

A．后赵B．西秦C．北燕D．成汉

04　　材料解析

23．（9分）魏晋南北朝时期是我国民族大融合的重要时期，结合所学知识，回答下列问题。

（1）请写出以上序号所代表的西晋时期内迁各民族的名称。

（5分）

①________　②________　③________　④________　⑤________

（2）当时的西晋统治者压迫内迁各少数民族，最终导致了怎样的后果？

（2分）

（3）内迁各族中哪个少数民族在4世纪后期建立的什么政权曾统一过黄河流域？

（2分）

24．（7分）阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：

西晋建国初期，晋武帝恢复了古代的分封制，封二十七个同姓王，以郡建国。

之后不断扩大宗室诸王的权力。

诸王可自行选用国中文武官员，收取封国的租税。

材料二：

匈奴左贤王刘宣等私议：

“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。

”

——《晋书·刘元海载记》

（1）材料一中晋武帝采取的这种做法造成了怎样的不利局面？

（4分）

（2）材料二中的“司马氏骨肉相残”指的是哪一历史事件？

产生了怎样的影响？

（3分）

第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁

01组合列举

1．司马炎　洛阳　2.吴　3.晋惠帝　八王之乱　4.西晋　5.人口迁徙　6.东汉、魏、晋　7.氐族　羌族　匈奴族　羯族　鲜卑族　8.成汉　9.前秦　10.苻坚

02辨析改错

11．

（1）×　“前秦”改为“西晋”。

（2）×　“东汉、魏、晋时期”改为“西晋末年”。

（3）×　“七国之乱”改为“八王之乱”。

（4）√

03单项选择

12．C　13.B　14.D　15.A　16.C　17.D　18.B　19.D　20.C　21.C　22.D

04材料解析

23．

（1）鲜卑族　匈奴族　羌族　氐族　羯族　

（2）316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。

（2分）（3）氐族；前秦。

（2分）

24．

（1）被封的宗室诸王，势力日益强大，威胁中央政权。

（4分）

（2）八王之乱。

（1分）导致西晋从此衰落，中原人口纷纷南迁。

（2分）