五年级Unit1Word下载.docx
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单词图片
课时
共（5）课时
第
（1）课时
学习重点
能听、说、读、写以下单词:
学习难点
能听、说、读、写以下单词：
教学版块
师生学习活动
知识点击
设计意图
【热身导入】
（10）分钟
1.Leadin..
2.Warmingup
活跃课堂气氛，调动学生的积极性。
【呈现新知】
（18）分钟
Let’slearn.
通过Let’slearn部分的图片进行单词wall,clock,comein,sitdown,belate,playcomputergames.等的教授。
教师指着图片对生进行问答：
Whatisthis?
Itis
…用同样的方法教其它单词。
因为本节课所学的单词基本都是以前学过的，所以可以直接通过图片让学生对相关单词了解和掌握。
【巩固提升】
（5）分钟
一、教师可以出示表盘让学生认读时间。
使用句型如下：
Whattimeisit?
…
二、Listenandmatch.（page7）
加深巩固所学的职业的单词，这种方法可以让学生做到眼到，手到，口到，心到。
【目标反馈】
1.补全单词。
2.英汉互译。
【板书设计】
【归纳总结】
wall,clock,comein,sitdown,
belate,playcomputergames
【作业设计】
抄写单词。
【教后反思】
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审阅签字
月日
龙门学区导学案
1.能熟练运用句型Whattimeisit?
2.MayIcomein?
Comein,please.
3.I’msorry.
That’sallright.
图片，录音机，磁带
第
（2）课时
熟练使用句型：
Whattimeisit?
MayIcomein?
I’msorry.That’sallright.
1.师生互相问候，进行课前热身。
2.利用前一节课准备的单词卡片复习上节课的单词：
wall,clock,comein,sitdown,belate,playcomputergames
创设情景，
复习旧知，
为接下来的环节做铺垫。
（21）分钟
一.Askandanswer.
利用课前准备的闹钟对句型进行问答练习。
A:
B:
It’s…。
二.Let’stalk.
1.学生自读，画出难词难句。
2.师生共同解决难词难句。
3.播放录音，学生跟读。
表演对话，根据实际情况评出最佳表演奖、最佳口语奖。
Workinpairs.（Page5）
Unit1Getupontime.
MayIcomein?
翻译句子
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1能听懂，会说句子Whattimedoyou...?
I...at...
Don’tplaytoomanycomputergamesandgotobedearly.并能熟练运用所学的语言进行交流。
2.能两人小组进行本单元Let’slearnmore部分的对话表演。
闹钟一个、录音机，磁带。
第（3）课时
能听懂，会说句子Whattimedoyou...?
能两人小组进行本单元Let’slearnmore部分的对话表演。
Askandanswer：
It’s….
Comein,please.
I’msorry.
That’sallright.
（21）分钟
1.师生问答练习引出句型：
Whattimedoyou...?
I...at...
2.引导学生练习句型。
3.学习Let’slearnmore的短文。
每次提出问题都会给学生创造思考的机会，为学生语言的
积累创造条件。
加深对句型的理解和记忆。
Whattimedoyou...?
（4）分钟
Askandfillintheform.（Page6）
Don’tplaytoomanycomputergamesandgotobedearly
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审阅签字
1.能在教师的组织带领下，归纳总结出字母I在重读开音节和重读闭音节中的读音规则。
2.同桌合作，能结合Lookandanswer部分，以WhatdoesLiuYangdoafterschool?
为话题进行问答，拓展练习第三人称单数的用法。
闹钟一个、录音机，磁带
第（4）课时
能在教师的组织带领下，归纳总结出字母I在重读开音节和重读闭音节中的读音规则。
同桌合作，能结合Lookandanswer部分，以WhatdoesLiuYangdoafterschool?
教师以学生的身份家庄迟到，轻轻叩门进教师，和全班学生进行如下对话：
...
活跃课堂气氛，创设轻松愉快的课堂氛围。
（20）分钟
1.通过一则绕口令导入本节课语音部分的教学，以此来消除学生的畏难情绪，加法学生的学习兴趣。
2.承接上一环节，引导学生总结绕口令中所联系的字母i主要发音：
ai和i.
3.播放录音，要求学生逐词跟读。
4.检查自己的发音是否正确。
听录音可以纠正学生的发音。
（8）分钟
Readthewords.
（3）分钟
Lookandtick.Thenwrite.
ai:
i.:
Lookandcomplete.
练习课
完成配套练习册Unit1.
课前预习
第（5）课时
（6）分钟
1.Readthinkandmatch.
2.Lookandwrite.
（22）分钟
3.Readchooseandcomplete.
4.Lookandwriteafterthemodels.
5.Lookcircleandtalkwithyourfriend.
6.Thinkandchoosethebestanswers.
（7）分钟
7.Makeupthesentences.
8.Readthestoryandfinishthetasks.
9.Readandenjoy.
Unit1Getupontime.
复习本单元学过的单词和句型。
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