学年陕西省黄陵中学高新部高二下学期开学考试生物试题 Word版Word文档格式.docx
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D．乙图中神经冲动由a→b的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转化
6．图3为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体上的隐性遗传病，7号的致病基因来自于
A．1号B．2号C．3号D．4号
7．关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的（ ）
A.一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸
B.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA
C.每种氨基酸都可由几种tRNA携带
D.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体
8.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是（）
A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码
B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质
C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子
D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开
9．下列关于真核细胞内的染色体、DNA和基因的叙述中，正确的是（）
A．真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体
B．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
C．DNA分子数与染色体数的比值为1或2
D.DNA是染色体上具有遗传效应的片段
10．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是（）
11．动物园饲养员长期给猩猩喂食，猩猩听到饲养员的脚步声就分泌唾液，下列关于此过程的叙述错误的是（）
A.该反射活动属于非条件反射
B.本过程需要大脑皮层的多个高级中枢参与
C.这一反射过程中有离子的跨膜运输过程存在
D.此过程中存在“电信号一化学信号一电信号”的转化
12．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A.抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短
B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段
C.当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体
D.效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫
13.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少
②寒冷会引起垂体分泌促甲状腺激素增加，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤
14．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）
A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实
C．辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实
D．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高
15．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是（）
A．经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组
B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条
C．浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境
D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
16.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.分别用含有32P或35S的培养基培养噬菌体，可以获得含32P或35S标记的噬菌体
D.在嗤菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是一种基本的技术。
在侵染实验前首先要获得同时含有32P、35S标记的噬菌体
17.如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。
下列叙述错误的是
A.②④过程分别需要解旋酶和RNA聚合酶、逆转录酶
B.⑤过程中RNA复制过程需要经过一个双链RNA的过程
C.保证①过程准确无误地进行的关键步骤是游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对
D.①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基方式不完全相同
18.二倍体水毛茛黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2，导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述正确的是
A.突变后水毛莨的花色性状一定会发生改变
B.正常情况下q1和q2不会存在于同—个配子中
C.q2比q1少3对碱基，利用光学显微镜，可观测到q2的长度较q1短
D.基因突变后会改变碱基互补配对原则
19.将物种①（2n=20）与物种②（2n=18）杂交可产生子代③，对③将作如图所示处理。
（注：
①的染色体和②的染色体在减数分裂中不会相互配对）。
以下说法正确的是
A.图中过程皆可发生
B.⑥是一个新物种
C.由③到④过程发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
D.由③到⑥的过程不可能发生基因突变
20.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。
有关叙述中不正确的是
A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B.小岛上晰蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位
C.地理隔离一旦形成，原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
D.小岛上撕蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库
21.二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜．下列有关此四倍体
西瓜的说法正确的是
A.该四倍体西瓜植株自交不能产生种子
B.将四倍体西瓜植株产生的花粉进行离体培养，获得的植株一定是纯合子
C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜植株存在着生殖隔离
D.该四倍体西瓜植株自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料
22.下列生物技术或生理过程中发生的变异对应关系错误的是
A.①基因突变B.②基因重组C.③基因重组D.④基因突变
23.已知大约在80个表现正常的人中有一个白化病基因杂合子。
现有一个表现型正常，其双亲也正常，但有白化病的弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配，则她
所生的女儿患白化病的概率是
A.
B.
C.
D.
24.下列叙述与现代生物进化理论相符的是
A.施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性增强
B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
C.进化地位越高等的生物适应能力越强
D.物种是生物进化和繁殖的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志
25.下列关于生物进化的正确叙述有几项
①生物进化过程的实质在于有利变异个体的保存；
②基因突变的方向与生物进化的方向是一致的；
③环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化；
④不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的原因；
⑤突变和基因重组是生物进化的根本来源
A.零项B.一项C.二项D.三项
26．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）
A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2
C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物
27右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是
A．竞争、捕食、共生B．共生、捕食、竞争
C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生
28．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（）
A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强
29.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是（）
A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
30、“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”这句诗体现生物多样性的（）
A直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.经济使用价值
2，4—D浓度（mg／L）
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量（g／个）
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
31.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是（）
A．2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D可以促进扦插枝条生根
D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L
32．预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
关于DNA疫苗的叙述不正确的是（）
A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫
B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的
33．下图表示生物体内的三个生理过程（a,b,c），在此三个过程中，y代表的物质分别为
A．激素、抗体、载体x进入细胞（a）
B．抗体、载体、酶xx与y结合x被消除（b）
C．载体、抗体、酶x变成其他物质（c）
D．载体、酶、抗体
34．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）
A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体
C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原
35．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
36.某一单基因遗传病家庭，女儿患病，父母和弟弟均正常。
该遗传病在人群中的发病率为1/10000，若弟弟与一正常的女性结婚，其子女正常的概率为
A.302/303B.99/30000C.8/9D.1/303
37.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是
A.未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体
B.细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体
C.基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体
D.—般单倍体植株长得弱小，有的单倍体生物是可育的
38.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是
A.涉及的原理有：
基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
39.不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在。
有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝而不能认可，使花粉管生长阻，不能到达子房，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？
这种现象在现代生物进化理论上称作
A.纤维素自然选择B.磷脂地理隔离
C.糖蛋白生殖隔离D.酶生存斗争
40.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。
一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中釆蜜；
雄鸟短鸟嗓适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，在长期的进化过程中，生物逐渐适应。
由此不能得出的结论是
A.雌雄鸟釆蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争
B.上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代
C.花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果
D.题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落
二、非选择题（40）
41．（10分）一个湖泊干涸后，经历了沼泽、湿地、草原到森林几个阶段。
这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。
请回答下列问题：
（1）这个湖泊演变成森林的过程称为______演替。
人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的__________进行。
（2）在森林生态系统中，生产者是生态系统的基石。
消费者的存在，能够加快
。
是生态系统的营养结构，生态系统的
就是沿着这种渠道进行的。
（3）森林成为一个非常稳定的生态系统，是由于生态系统具有____________能力，其基础是
调节。
在我国西北黄土高原由于植被破坏造成水土流失，这说明
（4）在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫，这体现了生物多样性的_____价值。
为了保护生物多样性，建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心，属于____保护。
42．（12分）图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。
图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图，其中a～g表示能量值。
请据图作答：
（1）图甲中，m2表示的能量形式为________。
通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是______________________________________________。
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示____________，C表示____________________________________________________________________。
（3）图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过__________实现的。
（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物关系如图。
其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为________________（用含所给字母的表达式表示）kJ。
43.（12分）甲乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。
请据图回答：
（1）每个水池生态系统中有______条食物链，流经该生态系统的总能量来自________所固定的太阳能。
（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%。
从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为________KJ和_________KJ。
（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。
水草死亡的最主要原因是缺少_______。
轮虫死亡的主要原因是缺少____________。
（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少__________。
不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是___________。
44．（8分）一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。
当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。
下图为实验人员研究的乙酰胆碱浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的乙酰胆碱，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。
（轴突中已除去了突触小泡）
（1）在D处进行电刺激时，在C处能否记录到反应？
，为什么？
。
（2）利多卡因是一种麻醉剂，能抑制神经纤维的电位变化，如果在A处注入利多卡因，CD处能否记录到反应，，为什么？
。
1-5.ACCDD6-10BDCAB11-15AACDA16—20BABBC
21-25.CACAB26-30DBDDB31-35DBCDC36-40ACACD
41．（10分，每空1分）
（1）次生速度和方向
（2）生态系统的物质循环食物链和食物网能量流动和物质循环
（3）自我调节负反馈生态系统的自我调节能力是有限的
（4）间接易地
42答案
（1）热能（或通过呼吸作用散失的热量） 在食物链中能量传递逐级递减，Ⅳ的营养级高，可利用的能量少
（2）Ⅱ所同化的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量
（3）分解者的分解作用 （4）25A/（1＋4x）
43.
（1）5绿藻和水草
（2）500500
（3）阳光绿藻（或食物）
（4）O2分解者（微生物）
44.【答案】
（１）不能因为兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，不能向相反方向传播
（２）不能因为抑制了神经纤维的电位变化，兴奋就不能传导
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