15课外作业 1详解Word文档格式.docx

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3

12、田间试验的实施步骤有哪些?

简要说明每一步的目的和要求。

13、田间试验常用的抽样方法有哪几类?

各有何特点?

14、试比较简单随机抽样、分层随机抽样、整群随机抽样和多级随机抽样的异同。

4

第二章统计分析基础知识课外作业

、试验资料分为哪几类?

各有何特点

、简要说明进行资料整理的目的和意义

、简述计量资料整理的步骤

、常用的统计表和统计图有哪些

、调10个小区水稻产量的数据如下表(小区计产面1,单10)试编制次数分布表

37363936343533313834

32413546393341333234

33383939383842333930

30353439353438334131

32353537363636353934

27363535333828373536

30323630352637333837

32353733343334323432

30

34

35

36

32

36

5

34

363331333236353836

)=26,组距i=3(取第一组的组中值题的次数分布表,绘制直方图和多边形图。

6、利用第)如下表,请根据表中数据绘制圆图、测得某水稻品种的化学成分粗纤灰蛋白脂水糖5.0

9.0

8.0

13.0

2.0

63.0

、常用的平均数有哪几种?

如何计算题的次数分布表,采用加权法计算平均数和标准差、利用的标准差和变异系数个果穗长c11分别计算下面两个玉米品种解释所得结果192121202018192221BS2419

115

26

19

24

18

20

22

金皇16

21

第三章概率统计基础课外作业

个特征?

、什么是随机试验?

它具有哪136

、什么是必然事件、不可能事件、随机事件?

2、什么是概率的统计定义与古典定义?

事件的概率具有哪些基本性3质?

4、什么是小概率事件实际不可能性原理?

5、离散型随机变量概率分布与连续型随机变量概率分布有何区别6、什么是二项分布?

如何计算二项分布的平均数、方差和标准差?

7、什么是正态分布?

标准正态分布?

正态分布密度曲线有何特点?

8、什么是标准误?

标准误与标准差有何联系与区别?

、样本平均数抽样总体与原总体的两个参数间有何联系?

9分布与标准正态分布有何区别与联系?

10、t分布的分布密度曲线有何特点?

分布与F11、x2在试验结果中出现的概率、在一定条件下进行一项试验,事件A12次这样的试验,能否断言:

,现在相同的试验条件下进行100为0.8次?

A将出现80事件,现从中随机10,2,…,11013、袋中有只乒乓球,编号分别为只,求:

地一次取37

的概率。

)最大号码为5)最小号码为5的概率;

(2(1

1次是次品,现从中抽取两次,每次取件产品,其中有214、有6件,在有返置抽样和不返置抽两种情况下,分别计算:

件产品都是正品的概率;

取到的2

(1)

2件产品都是正品或者都是次品的概率;

)(2取到的

2件产品中有次品的概率。

(3)取到的

x的总体平均数和标准差。

,0.1),求x15、已知随机变量—B(100)2≤6);

()P(2≤x(16、已知随机变量x—B10,0.6),求

(1)。

(x<

37);

(3)PP(x≥300.3、某种植物在某地区种植,染病的概率为,现在该区种植17株该种植物,试求以下概率:

)株未染病的概率;

(32)前24恰有

(1)6株染病概率;

株的概率。

未染病株数超过8100,混合18、假设每个人的血清中含有肝肝炎病毒的概率为0.4%个人的血清,求此血清中含有肝炎病毒的概率。

),1.49u≥((,01),求Pu<

-1.4),P(—、已知随机变量19uN);

并作图表示。

≤()≥(P|u|2.58,P-1.21u<

0.458

u。

0,1)。

求下列各式的20、已知随机变量u服从N(a=0.42≤u<

u)

(2)P(-ua;

u<

-u

(1)P()+P(u≥u)=0.10.52;

aaa

0.95

16][6,=0.1056),试求x在区间),—N(10,σP(x≥1221、设x2内取值的概率。

22为23123水平?

4

标准差350kg/666.7m,、某品种玉米在某地区种植的平均产量为2的占百分之几?

70kg/666.7m,问产量超过400kg/666.7m22)。

(>

0),,σS是样本平均数和标准差,求PN、设x—(1002第四章统计推断课外作业

、什么是显著性检验?

显著性检验的基本步骤是什么?

进行显著性检验时应注意哪些问题?

、什么是两尾检验和一尾检验?

各在什么条件下应用?

它们的无效假设与备择假设是怎样设定的?

、什么是显著水平?

它与显著性检验结果有何关系?

怎样选择显著

、显著性检验的两类错误各指的是什么?

应该怎样降低犯这两类错

9

误?

5、什么叫参数的区间估计?

,、已知普通水稻单株产量服从正态分布,平均单株产量μ=250g60标准差,,268272,200=2.78gμ。

现测得10株杂交水稻单株产量分别为0)。

问杂交稻单株产g,256(,363,216,206246247,267,量与普通水稻单株产量差异是否显著?

现对某批产品20g/L、规定某种果汁中的维生素C含量不得低于7,=19g/LC含量平均数随机抽取10个样品进行检测,得维生素t,问这批产品合格吗?

(提示:

采用一尾样本标准差S=3.69g/Lμ),H:

μ<

H检验,:

μ000A,样本=356.8g258、现测得某品种玉米自交一代穗粒重的平均数1穗每穗粒重的平均数30S=13.3g;

自交代二代标准差1。

问该品种玉米自交一代与自=20.1g,样本标准差S=338.9g22交二代每穗粒重差异是否显著?

株植株、在前茬作物喷洒过含有机砷杀虫剂的麦田中随机采取149;

又在前茬作物从未=2.17=7.6mg,是S测定砷的残留量,得211株植株测定砷的残留喷洒过含有机砷杀虫剂的麦田中随机采取13。

问在前茬作物喷洒过含有机砷杀虫S=2.26,=5.3mg量,得22210

剂后,是否会使后作植物体内的砷残留量显著提高?

采用

一尾

t

检验,

H

μ0

1

2

:

A

μ

μ>

10

、用两种电极测定同一土壤

个样品的

pH

,结果如下表。

试问

两种电极测定的结果有无差异?

A

5.78

5.74

5.84

5.80

5.79

5.82

5.81

5.85

B

5.87

5.96

5.89

5.90

5.83

5.86

11

、某地区历年平均血吸虫发病率为

1%

,采取某种预防措施后,当

年普查了

1000

人,

发现

8

名患者,

是否可以预防措施有效?

(提

示:

采用一尾

u

p=p

p<

p

12

对小麦两品种作吸浆虫抗性试验,

甲品种检查

590

粒,

受害

132

粒;

乙品种检查

710

粒,受害

203

粒。

问这两个品种的抗性是

否有显著差异?

13

、随机抽测

5

年生的杂交杨树

50

株,得平均树高

=9.36m

,样本

标准差

S=1.36m

95%

的置信度计算这批杨树高度的置信区

间。

14

、试验

粒大豆种子,有

620

粒发芽,求发芽率在

置信

度下的置信区间。

11

方差分析课外作业第五章

方差分析第五章

检验法?

、多个处理平均数间的相互比较为什么不宜用t12、什么是方差分析?

方差分析在科学研究中有何意义?

、单因素和两因素试验资料方差分析的数学模型有何区别?

方差分析3是什么?

4、进行方差分析的基本步骤为何?

检验法t、什么叫多重比较?

多个平均数相互比较时,LSD法与一般5点?

还存在什么问题?

如何决定选用哪种多重比较法?

6、单一自由度正交比较中,各比较项的系数是按什么规则构成的?

、什么是主效应、简单效庆与交互作用?

为什么说两因素交叉分组单7试验设计是不完善的试验设计?

在多因素试验时,如何选取最优水、两因素系统分组试验资料的方差分析与交叉分组试验资料的方差分8别?

、什么是固定效应、随机效应?

什么是方差分析的固定模型、随机模912

型?

什么是方差分量?

估计方差分量有何意义?

为什么要作数据转换?

常用的数据转换方法有哪几种、

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