小学生班队会集锦Word文档格式.docx
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诚信是少年儿童做人的根本。
但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？
先别说了，那边辩论赛已经开始了。
正方观点：
诚实守信应发扬光大。
反方观点：
做到诚实守信就会吃亏。
正方同学：
我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。
翻阅中国历史，古代有：
孔子的“民无信不立”；
商鞅立木取信于民；
现代有：
彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。
香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。
当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。
长此以往，我们怎能自立于现代民族之林？
因此，我方认为：
诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！
诚信，决不能在我们少年一代手中丧失！
谢谢。
反方同学：
刚才正方同学所举的例子确实感人，今天在改革开放浪潮的推动下，社会在不断地向前发展，一些传统的旧思想、老观念也该改变改变了！
要不然怎么能跟上时代的步伐。
我这儿有一个事例：
王刚和李芳是同班同学。
大学毕业后，恰巧一起到某公司求职，经过第一轮考试，两人技压群雄，同时进入第二轮考试。
而在第二轮考试前，王刚竟然意外事先得到了考卷。
他没有告诉李芳。
因为他想：
如果给了她，自己考不上怎么办？
要知道这个职位可是自己梦寐以求的。
于是，他考上了，李芳却没有考上。
试想一下，诚信有什么用呢？
因此我方认为在竞争场上只有对手，没有诚信。
谢谢双方带来的精彩辩论。
应当说：
诚实守信是做人之本。
一个不“诚实”不“守信”的人还有什么“人格”呢？
相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演。
小品《拍卖会》。
（甲、乙）二人上场：
甲：
我先宣布竟价规则：
假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。
乙：
我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。
学生A：
一百元。
学生B：
四百元。
学生C：
五百元。
请问你为什么尽全部财力买这项品质？
“自信”对我很重要，它是成功的基础。
因为我缺乏自信，失去了很多展示自我的机会。
以后．我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去面对一切，才能掌握自己的命运。
下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。
学生D、E、F三人同时出最高价五百。
现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？
（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。
学生D：
我在班级里，知心朋友很少，同学们说我说话不算话，考试时会作弊，现在我常感到孤独，所以我需要诚信，我希望能买到它。
学生E：
诚信是一种美德，每当我做了不诚实的事情时，心中就会感到不安，我希望买到诚信。
学生F：
在班里，不管谁遇到困难我都尽力去帮助，不管谁有什么缺点，我都直接指出来，我对每个同学都是真诚的。
因为我相信只有真诚的付出，才有真诚的回报，我想这份“诚信”也应该属于我。
我觉得三位同学说得都很好，给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。
不管社会怎样变化，我们这种品质将永远不变，更应发扬光大。
现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。
世界已跨入21世纪的大门。
中国正大步迈向现代化。
这是一个充满挑战和希望的时代。
希望寄托在我们身上。
现代社会更需要诚信。
下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。
诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。
诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。
在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。
诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。
人非草木，孰能无情？
你待人以诚，人也会报你以实。
驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚？
一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。
真可谓：
一“诚”财源滚滚来。
事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。
不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。
常言道，精诚所致，金石为开。
想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。
但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。
孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。
刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。
就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。
朋友，你想成为一个高尚的人吗？
你想有所作为吗？
那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！
谢谢xxx同学给我们带来的精彩演讲。
是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
我们少年儿童应当从小事做起。
自觉维护信用的尊严。
牢记：
（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
（全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。
）
我爱红领巾
活动过程：
1．主持人讲话，宜布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
“准备着，为共产主义而奋斗。
”xX小学小白鸽中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。
今天，我们专门请来了校外辅导员x老师来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。
2．红领巾的来源主持人：
《中国少先队队章》规定：
“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
（校外辅导员讲故事《江姐级红旗》。
）主持人：
像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。
我们的校外辅导员x老师有一个小小的心民愿他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
3．传红领巾（仪式：
校外辅导员——学校辅导员——中队辅导员——中队长——队员）旁白：
今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：
队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？
（队员自由发言）4．珍惜爱护红领巾主持人：
红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。
然而，在我们的生活中，还有以下现象：
（小品表演《如此行为》略）主持人：
队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？
（队员自由发言）主持人：
辅导员老师，你有什么感想呢？
（辅导员老师发言）主持人：
谢谢这位辅导员老师的指导。
新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
我们怎样为红领巾增添光彩呢？
请大家分组讨论。
（队员讨论，并选派代表谈感想）主持人：
队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。
今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（颁奖：
五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。
配《雨花石》音乐。
送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。
它象征你默默地为别人做好事的品质。
送你一条“金色钥匙”绶带，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。
它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。
送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。
它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。
送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。
它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。
送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。
它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。
你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！
（队员表演：
弹琴、武术、电脑绘画等）主持人：
胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
请听诗朗诵——世纪宣言。
（略）主持人：
队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。
今天，我们是练翅的雏鹰；
明日，我们是搏击长空的雄鹰。
（合唱：
《红领巾之断》）主持人：
请辅导员为我们讲话。
（略）5．呼号。
6．退旗。
7．退场。
我们爱爸爸妈妈
活动目标：
通过学生对父母的采访，体验父母养大自已的辛劳，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。
活动形式：
通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式，激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。
一、揭示课题同学们，我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》，课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且要求大家当一回小记者，采访你们的爸爸妈妈，看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。
现在，大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧？
瞧！
同学们都兴致勃勃的样子，谁先来发言？
二、夸夸爸妈生：
我采访我妈，我妈说我小时候晚上不睡觉，妈妈抱着我一直在房间里走来走去。
生：
我爸爸妈妈为人很好，邻居需要糖或者桌子，爸爸妈妈都会借给他们。
生：
我爸爸很了不起，老师们经常有问题要请教他。
我到五岁半还不懂得讲话，大家都说我是哑巴，可妈妈不信，一直教我讲话。
我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。
我妈比你妈更辛苦，我妈在针织厂打工，晚上还要加班呢。
生（轻声地）：
陈老师，我告诉你一个秘密，我采访我妈的时候，我妈说我小时候会尿床，我妈一个晚上要起来好几次，抱我起来小便。
我爸爸为了增长我的见识，经常带我到外地去玩，回来还叫我写小作文呢。
（教师对学生以上的发言相机评价。
）生：
我爸爸妈妈在xx工作，我跟我爷爷在一起，我很想念我的爸爸妈妈。
师：
瞧，xxx好想念她的爸妈哦，怎么办呢？
生（急切地站起来＊别伤心，我跟你一起玩！
我也跟你一起玩！
有我们这样温暖的大集体，XXx肯定不会感到孤独的。
x老师，你也谈谈你的爸爸妈妈好吗？
好的。
大家欢迎！
（略）师：
大家都说爸爸妈妈好，那么X老师这里有道题要考考大家：
你们知道爸爸妈妈的生日吗？
（大多数同学都摇头。
我知道我妈妈的生日是1967年5月4日。
想为她过生日吗？
我想做一张生日贺卡送给她。
XX真懂事。
从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点，也很爱你们，但是大家对爸爸妈妈的爱还不够，今后你们准备怎样表达你们的爱呢？
（学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈：
①倒开水。
②按摩。
③捶背。
④考大学，让爸妈高兴。
⑤赚很多的钱。
⑤生病时陪他们。
⑦讲笑话，逗爸妈开心。
⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。
我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》（全班都跟着朗诵起来。
）师：
课前xx同学悄悄地告诉我，他要表演快板《好爸爸，坏爸爸》，大家欢迎！
（Xx上台表演）生：
x老师，我来提个意见，我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少，还说爸爸是坏爸爸。
（同学们罗列出好多赞扬妈妈的作品。
表扬爸爸的作品也有，不过相对来说少一点，X老师希望大家好好学习，将来当诗人、作家、作曲家，写出好多歌颂爸爸的作品，好吗？
可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们，更应变成实实在在的行动。
我在家长会上了解到，我们班有几位同学在家里就表现得非常好，请大家认真看他们在干什么。
三、行为指导（多媒体出示同学们孝敬父母的镜头：
①xx帮爸妈煮饭。
②xx帮妈妈拣莱。
③Xx帮妈妈倒水。
）（同学们畅所欲言，纷纷表扬这几位同学做得好的地方。
X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。
但是，并不是每个小朋友在家里都表现得很好，请看小品：
《咚咚在家里》。
你们认为咚咚表现得怎样？
（同学们纷纷指责咚咚做错了，并能说出做错的地方。
那么，你们认为在家里应该怎样做？
请大家以学习小组为单位，有的当爸爸，有的当妈妈，有的当孩子，表演你们在家里的情景。
（同学们分组表演，个别小组上台表演。
看到同学们都这么懂事，老师真的很高兴。
希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱，老师这里有一份“爱爸妈，见行动”的表格发给你们，让你们的爸爸妈妈为你们评分。
大家有没有信心做好？
（全班高歌《我爱爸爸，我爱妈妈》，班会结束。
绿色的呼唤主题队会
通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动组织者：
中队委员会、中队辅导员活动地点：
本班教室活动过程：
一：
各小队汇报人数二：
全体起立，出旗敬礼三：
唱队歌四：
中队长讲话。
五：
活动开始甲：
嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
绿是植物放射的生命之光。
绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：
你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？
好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树：
我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！
我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳树：
我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；
每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：
我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。
竹子：
我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；
夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：
我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。
盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！
小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。
齐：
请欣赏舞蹈《我和小树一起长大》。
一颗颗爱心献给环保，一滴滴汗水换来捷报。
你看--水清清，天蓝蓝，大地回春光灿烂；
山谷里，笑声赞，大小动物喜开颜。
请看小品《黄鹂与山雀》。
那么，黄鹂与山雀究竟把山谷护卫得怎么样呢？
我们一起去瞧一瞧吧！
请听歌曲《我们来到美丽的山谷》。
山谷是这样的美丽，把两只漂亮的金孔雀都吸引来了，它们展开美丽的羽毛，正在翩翩起舞呢！
请欣赏舞蹈《金孔雀》。
你看，有了绿色，我们的家园变得多美丽。
这一片片绿色植物，就像人类的母亲，它孕育着我们，养育着我们。
保护绿色，人类则会更繁荣、昌盛，人类的世界将会更清新、美丽。
可有些人为了一时的利益，而大量破坏我们的绿色资源，因而造成了生活环境的逐渐恶化。
下面，让我们一起来回顾一段惨痛的历史，听听那黄河的哭泣。
（合）：
黄河，你为什么这样黄！
（演员们上场，小品开始）群臣齐拜：
吾皇万岁、万岁、万万岁！
奏始皇：
平身，现在齐国、楚国、赵国、魏国、燕国、韩国，都被我大奏消灭了，全中国都被我大奏统一了。
从现在开始，就叫我始皇帝。
那么，我建立了这么伟大的功勋，我要为我奏国建一个世上最大、最雄伟的宫殿。
大臣（甲）：
陛下，建造宫殿是需要很多木材的，我们到哪里去找这么多木材呢？
大臣（乙）：
启奏陛下，黄河沿岸有一大片树林，那里木料质地优良，最适合建造宫殿了。
奏始皇（查验一番）：
好,真不错,士兵们，给我统统砍掉。
（士兵们上台砍伐树木，树木应声而倒，不久，黄河水变黄了）。
（黄河由一条白布变成黄布）旁白：
就这样，黄河沿岸的自然资源遭到严重破坏。
秦朝以后，汉代各朝皇帝继续在那里建造宫殿，大量砍伐树木，造成了今日这黄色的长河，如果我们再不注意保护环境，也许会出现第二条、第三条黄河。
长江也许会成为黄江、湘江也会成为黄江，那么我们赖以生存的水资源会遭到严重破坏，人类的生存也将遭到威协。
让我们牢记这惨痛的历史教训吧。
（演员们下场）乙：
是啊，此时，一样的担忧扣打着我们共同的心房。
此刻，一样的责任催促着我们的言行，同学们，我们怎样争做"
环保"
的小卫士呢？
A、我要多看看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
B、劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
C、从现在起，我们要爱护一花一木，保护有益动物。
D、从今天起，我们要做环境的主人。
对，让我们鲜艳的队旗飘起来。
节假日、双休日，让我们雄壮的队伍排起来。
大家看，"
假日绿色小卫士"
行动起来了！
宣传小队：
我们是宣传小队，我们的职责是搞好宣传工作，通过散发传单、街头表演节目等，使人们了解《环境保护法》，人人争做文明市民。
植绿小队：
我们是植绿小队，大家知道植树种草，既可以美化环境，减少噪声，也可以净化空气。
我们决定在节假日播下绿色的种子，使家乡到处是万紫千红的春天。
护绿小队：
我们是护绿小队，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵幼苗，每一棵树木。
狂风来了，我们为它们送去"
杖"
；
冰雪来了，我们为它们穿上"
棉衣"
口渴了，我们为它们送去"
饮料"
生病了，我们为它们治疗，盼望它们一天比一天长得更壮、更高。
以我们红领巾的名义，把山山水水打扮得格外美丽。
铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，乙：
甜甜的果实流淌着丰收的消息。
洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：
长辈们都向我们翘起了大拇指。
锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，乙：
浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
对着太阳我们自豪地说：
"
红领巾是大地的美容师！
无论你走到天涯海角，乙：
无论你穿过千山万水，齐：
最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。
让我们一起来表达对它的热爱吧！
请听大合唱《热爱地球妈妈》。
（结束语）齐：
最后，我们衷心地希望大家都来呼唤绿色，善待大自然，保护我们共同的地球妈妈。
六、呼号、退旗七、宣布活动结束
绿色小卫士主题队会
结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《绿色小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
中队委员会、中队辅导员活动时间：
班队会课活动地点：
教室活动准备：
１、队旗；
２、录音机、磁带；
３、演出道具；
４、排练节目。
活动程序：
一、各小队汇报人数。
二、出旗、唱队歌。
三、中队长讲话。
四、活动开始。
全体学生合唱《娃哈哈》。
主持人甲：
轻快的音乐唤起我们对美的向往；
主持人乙：
甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。
我们爱家乡、爱家乡的山山水水；
我们爱祖国、爱祖国的一草一木。
祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。
同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。
对，让我们走进绿色的大自然。
请听诗朗诵《打开大自然绿色的课本》。
我们的祖国幅员辽阔，地大物博，有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美，美不胜收。
我们的家乡、我们的学校环境优美，气候宜人。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
但由于人为的破坏，地球已奄奄一息了，听：
大地在呻吟，河流奏悲歌。
大地：
我是大地，水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达５０万平方公里，约占全国土地面积六分之一，这真是悲哀。
森林：
我是森林，人类生活开始于森林，森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有了森林，也就没有了人类。
然而自从人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，几百万拖拉机、推土机轰轰作响，一棵棵大树纷纷倒下，动物们被吓跑了，土地被推平，随着火焰四起，浓烟弥漫，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫，这不得不逼迫我们绿色王国亮出了王牌。
人类的未来，就像带露的鲜花被不详的阴影笼罩着，形形色色的污染物侵蚀着人们健康的肌体。
这是多么可怕呀！
海洋：
我是海洋，蔚蓝色的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运，全世界每年约有一千万吨石油，近万吨汞和亿万吨垃圾被倒入海洋，全球海产资源的百分之二十五已受到破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。
此时，担忧扣打着我们的心房；
此时，责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？
学生齐答：
面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
主持人合：
对，让我们做环境的主人。
鲜红的队旗飘起来；
嘹亮的队歌唱起来；
我们雄壮的队伍排列起来；
我们绿色小卫士行动起来了。
植树小分队：
我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。
所以我们要播下绿色的种子，走，我们植树去。
请听诗朗诵《我们植树去》。
护绿小分队：
我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖；
冰雪来了，我们送
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