人教版小学三年级上册语文单元测试题 全册Word文档下载推荐.docx

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安安静静（）（）（）（）

五、照样子变一变，给词语穿新衣。

1．例：

铜钟（古老的铜钟）

蜜蜂（）手掌（）力量（）

清香（）花瓣（）决心（）

2．例：

草地（一片草地）

【提示：

填数量词】

绒毛（）学校（）台阶（）

照片（）歌声（）小路（）

六、给词语写近、反义词。

（8分）

1、写出近义词

打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）

2、写出反义词

甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）

7、照样子，用带点的词语造句。

1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；

有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

有的……像……有的……像……

2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬……

一会儿……一会儿……

3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！

现在居然爬上来了！

居然

4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

有……有……有……还有……

八、句子模仿秀。

1、例：

快乐的飘荡着孩子们田野里歌声

组句：

田野里飘荡着他们快乐的歌声

弟弟草地上常常我玩耍在和

组句：

。

2、例：

姑娘把槐米塞进了篮子。

改句：

槐米被姑娘塞进了篮子。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

改句：

3、例：

孩子们进入了梦乡。

填充：

（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。

草地上盛开着花儿。

填充：

（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。

4、例：

八月，天多热。

把句子写具体：

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。

①雨，真大。

②天，真冷。

③他（她），真好。

④同学们读书真认真。

在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：

九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（）小船顺着水流向前漂去。

（）看着一只只小船漂远了,我们心里在说：

“小纸船,希望你漂到大海去。

”

（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。

（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；

花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！

多么有趣的蒲公英！

从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

1、分别用“”和“”在原文中标出比喻句、拟人句。

2、联系上下文，写出下列词语的意思。

睡觉：

起床：

3、读了课文，我知道草地变成金色，是因为；

草地会变成绿色，是因为。

4、“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是

十.课外挑战——阅读短文，完成练习。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、在文中的□中加上标点符号。

（2分）

2、填空。

（8分）

这段话共________句话。

先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

十一、习作展示——写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

别忘了仔细检查哟！

人教版小学三年级上册语文第二单元测试题

班级姓名分数

一、看拼音写词语。

（20分）

jiāowà

isà

nbù

xiōnɡpú

dǎliɑnɡhuānkuà

i

huò

zhěbǎinò

nɡzhǔnbè

ikěndì

nɡjiāojuǎn

二、组词。

（12分）

诚（）杂（）推（）郊（）悄（）惜（）

城（）朵（）准（）胶（）消（）借（）

三、把下列语句补充完整。

（18分）

1．聪明在于学习，______________________。

（列宁）

2．任何成就都是______________________。

（宋庆龄）

3．________________，只要肯登攀。

（毛泽东）

4．为________________而读书。

（周恩来）

5．书籍是_____________的阶梯。

（高尔基）

6、__________是我国著名的地质学家。

四、请给下列句子加上正确的标点。

（17分）

1、妈妈看了我一眼说不早了赶快去睡觉

2、你爸爸怎么还不会来呢妈妈自言自语地说

3、是的妈妈说今天我们不去游泳了

五、照样子，写词语。

（9分）

自言自语（）（）（）

严严实实（）（）（）

转来转去（）（）（）

六、在括号里填上合适的词。

一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社

两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发

七、阅读积累与运用（16分）

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1．这段话共有（ 

）句。

（3分）

2．这段话里表示颜色的词有：

________、______。

（4分）

3．用“____”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。

4、从______、______、______这几个词语可以看出灰雀的惹人喜爱。

5、学了这篇课文，我想对__________（小男孩、列宁）说_______________________________________________。

一、阅读《灰雀》文段，并回答问题。

有一年冬天，列宁在郊外养病。

他每天到公园散步。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：

列宁（ 

）走到白桦树下，（ 

）停下来，仰望这三只欢快的，还（ 

）给它们带来面包渣和谷粒。

1、将这段话中表示颜色的词用“ 

”画出，你还能试着写出几个这样的词吗？

2、我会把描写灰雀样子的句子用“”画出来。

3、“仰望”就是向 

看，我还知道一些这样的词。

向下看叫 

，向远方看叫 

， 

认真地看叫 

，绕一圈看叫 

。

5我会按照课文填空，从我填的词语中懂得了 

6、了这篇课文，我也想做爱鸟护鸟的小卫士。

赶快行动起来，写一条宣传标语吧！

二、我会按课文内容填空。

1、这么重的大石头从天上掉下来，力量 

它应该 

可它 

？

从这几句话中，可以看出李四光 

2、这块巨石 

地立在草地上。

一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头 

大石头把他的身影遮得 

，小伙伴围着石头 

，也找不到他。

从 

这句话知道这块石头特别大。

三、我是阅读小能手。

后来，李四光回到家乡，专门考（查 

察）了这块大石头。

他终于弄明白了，这块大石头是从（摇 

遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。

经过（进 

近）一步的考（查 

察），他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

他的这一研究成果，（震 

振）惊了全世界。

1、划去括号中不正确的字。

2、联系上下文理解词语。

震惊：

专门：

3、“研究成果”指的是：

4、从哪些词语可以看出李四光具有探索精神？

四、课外阅读

萧伯纳和小女孩

萧伯纳是英国有名的戏剧家。

有一次在国外，他看到一个胖胖的小姑娘，长着一对闪亮的大眼睛，头上戴着大红蝴蝶结，十分可爱。

萧伯纳非常高兴，同她玩了很久。

临别的时候，萧伯纳把头一扬，幽默地对小姑娘说：

“别忘了回去告诉你的妈妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！

”

“先生，您就是萧伯纳？

”“怎么，难道我不像吗？

”“可是，您怎么会说自己了不起呢？

请回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘！

萧伯纳惊呆了，他觉得刚才自己太自以为是了，一时不知说什么才好。

后来，萧伯纳逢人就说：

“一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。

这就是那位小姑娘给我的教育。

8、从短文中选出一对反义词，写在下面。

（）——（）

9、朗读下面的句子，体会句意，在应该读出重音的词语下加点。

萧伯纳惊呆了，他觉得刚才自己太自以为是了，一时不知说什么才好。

10、“这就是那位小姑娘给我的教育。

”一句话中的“这”指的是什么？

（正确的打“√”）

A指的是小姑娘说的话。

（）

B指的是“一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。

”这一道理。

C指的是萧伯纳和小姑娘玩得很高兴这件事。

11、从文中哪些地方可以看出小女孩十分可爱？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

明星上的一粒微尘

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信上大意是：

读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了，这好比在明星上蒙一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：

“真的太好了。

他的意见完全正确，有着很高的才华。

华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。

这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1.陈景润写信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位。

2.陈景润的信写了三层意思，它们分别是：

（1）。

（2）。

（3）。

3.写出短文的主要内容。

4.短文赞扬了华罗庚的品质。

人教版小学三年级上册语文第三单元测试题

班级___________姓名___________总分___________

一、读拼音，写词语。

（10分）

yí

chǎnzhì

huì

diāokè

jiānɡù

shí

lá

ɡuì

bīnshǎnyà

ocà

nlà

nfá

nxīngzhǔxí

二、比一比，再组成词语。

砌（）跨（）雕（）栏（）例（）阶（）

彻（）垮（）准（）拦（）列（）价（）

困（）描（）席（）党（）坚（）既（）

固（）猫（）度（）堂（）竖（）即（）

三、多音字组词。

省

shé

nɡ

爪

zhuǎ

创

chuà

xí

zhǎo

chuānɡ

四、写出下列词语的反义词。

热闹—（）减轻—（）隐蔽—（）伸展—（）

惊慌—（）快乐—（）危险—（）节省—（）

五、选词填空。

（5分）

雄伟雄壮

1．赵州桥非常（）。

2．（）的国歌在奥运会场响起了。

坚固牢固

1．这座桥不但（），而且美观。

2．我们党有着（）的群众基础。

参观参加

1．我国运动员在亚运会上共（）了五十多个项目的比赛。

2．王叔叔带着我（）了人民大会堂。

宽敞宽阔宽广

1．宴会厅是一个（）的大厅。

2．（）的江面上刮起了大风。

讨论议论商量

1．今天班会的内容是（）班级活动计划。

2．党和国家的领导人就在这里和各族人民代表（）国家大事。

六、用下面的关联词语各写一句话。

1．既……又……__________________________________________________

2．不但……而且……______________________________________________

____________________________________________________________________

3．有的……有的……还有的……____________________________________

七、照样子，把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出（5分）

例：

铅笔橡皮文具钢笔墨水

1．老虎动物猴子熊猫黑熊

2．喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦

3．菊花月季牡丹玫瑰鲜花

4．颜色杏黄浅蓝大红淡绿

5．衣柜方桌椅子家具木床

八、读句子，在不是比喻句的句子后面打“×

”（2分）

1．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（）

2．天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。

3．他长得像他爸爸。

4．五十个人拉玻璃瓶，像拔河一样僵持了十分钟。

九、填上恰当的词。

（6分）

（）的晨雾（）的野花悦耳的（）

（）的公路（）的牙齿精彩的（）

（）的禾田（）的小象漂亮的（）

精美的（）宽敞的（）灿烂的（）

一十、给下边的句子加上标点。

1．赵州桥非常雄伟桥长五十多米有九米多宽中间得车马两旁走人

2．穿过大厅走进了大礼堂啊礼堂真大极了楼上楼下这么多座位

3．纸奶奶连声夸奖我一辈子怕水你克服了这个缺点好有出息

一十一、按课文内容填空。

1．这座桥不但（），而且（）。

2．赵州桥表现了劳动人民的（），是我国宝贵的历史（）。

3．人民大会堂是（）的地方，党和国家领导就在这里（）商量国家大事。

4．参观人民大会堂的顺序是：

正门→（）→（）→（）→会议厅。

5．光阴似箭，（）。

6．少壮不努力，（）。

7．花有重开时，（）。

8．（），一年之计在于春。

9．黑发不知勤学早，（）。

一十二、阅读。

（一）

这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；

有刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；

还有刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动。

真像活了一样。

1．全段共有________句话，中心句是第________句。

2．把这段话分二层，用“‖”划出来，并写出层意。

___________________________________________________________________

（二）

穿过大厅，走进大礼堂。

啊！

礼堂真大极了，楼上楼下这么多座位！

我正要数一数这样大的礼堂到底能坐多少人，王叔叔说：

“不用数啦，三层一共有九千六百多个座位，加上主席台上的三百多个，全场能坐一万人。

1．这段话共有（）句，大礼堂全场能坐（）。

（1分）

2．这段话主要写了大礼堂的_____________。

一十三、作文（30分）

你曾经参观过哪些地方，哪些展览？

选你印象最深的一次写下来，注意把参观过程写清楚。