学年江苏省南通市海安高级中学高二下学期期末考试英语试题 解析版Word格式文档下载.docx
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B.Correcthismistakeontheform.
C.Tellthewomanhismedicalhistory.
4.Whenwillthemanmostlikelygethome?
A.At7:
00.
B.Atabout7:
30.
C.After8:
5.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?
A.Onafarm.
B.Atafruitmarket.
C.Atcustoms.
第二节听下面几段材料。
每段材料后有几个小题，从题中做给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段材料读两遍。
听第6段材料，回答第6、7小题。
6.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Usingtherighthand.
B.Operatingmachines.
C.Designingmachines.
7.Whatcanwelearnfromtheconversation?
A.Left-handerscan’trunthemachines.
B.Thewomanonlyusesherrighthand.
C.Thewomanismoreskillfulthantheman.
听第7段材料，回答第8、9小题。
8.Whatdoesthemanspendmostofhispocketmoneyon?
A.Food.
B.Books.
C.Clothes.
9.Howmuchmoneydoesthemanreceivefromhisuncleeverymonth?
A.$15.
B.$60.
C.$80.
听第8段材料，回答第10至第12小题。
10.Wheremightthespeakersbe?
A.Atatoystore.
B.Atagamecenter.
C.Attheman’shouse.
11.Whatdidthemanplayyesterday?
A.Spider-Man.
B.Aracinggame.
C.Anairplanegame.
12.Whatvehiclewillthewomanchooseinthegame?
A.Aracecar.
B.Amotorcycle.
C.Amonstertruck.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Whathasthemanbeendoinglately?
A.Travelingtoaseasidetown.
B.Playingthepianoforagroup.
C.LookingforajobinGermany.
14.Whydoesn’tthemanwanttotakethenewjob?
A.Thesalaryisnotgood.
B.Hehatesworkinginhotels.
C.Hedislikesplayingthesameoldmusicallthetime.
15.Howdoesthewomanprobablyfeelaboutthenewjob?
A.Bored.
B.Satisfied.
C.Disappointed.
16.What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Friends.
B.Husbandandwife.
C.Managerandemployee.
听第10段材料，回答第17至20题。
17.WhatwasAnnieOakleyfamousfor?
A.Herperfectshootingskill.
B.Heradventureswhiletraveling.
C.HerfriendshipwithnativeAmericans.
18.WhatistrueaboutAnnieOakley?
A.ShegrewupintheWildWest.
B.Shefoughtinabattlebefore.
C.ShewasborninOhio.
19.WhydidAnnieOakleybegintolearnhowtohunt?
A.Tosupportherfamily.
B.Tobecomefamousinhertown.
C.Tomakehergrandfather’sdreamcometrue.
20.AtwhatagedidAnnieOakleydie?
A.46.
B.56.
C.66.
第二部分：
英语知识运用（共两节，满分35分）
第一节单项填空（共10小题：
每小题0.5分。
满分5分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1.Herfriendlinesssoonovercametheofherstepchildren.
A.reservationB.characteristic
C.restrictionD.prejudice
【答案】D
【解析】选D。
考察名词辨析。
reservationn.预订characteristicn.特征restrictionn.限制prejudicen.偏见她的友好很快战胜了继子对她的偏见。
2.Shefullytocontinuehersportingcareeronceshehasrecoveredfromherinjuries.
A.undertakesB.intends
C.bothersD.hesitates
【答案】B
【解析】选B。
考察动词短语。
她打算一旦伤病恢复了就再次全力投入运动生涯。
intendtodosth.打算做…，想要…
3.Althoughlivingonaincome,theSmithsleadahappylife.
A.modestB.mild
C.evidentD.acute
【答案】A
【解析】选A。
modest在此处为notverygreat,big,orexpensive之意，不太大的；
不很贵的。
modestincome收入居中，不太高的收入。
尽管收入不太高，Smith一家过着幸福的生活。
4.Inresponsetoincreasingaccidentsinvolvinge-bikes,thenewtrafficregulationstatesthatthespeedlimitfore-bikesis30kph,unlessstated.
A.regardlessB.however
C.otherwiseD.instead
【答案】C
【解析】选C。
考察固定词组。
鉴于电动自行车事故频发，新交规规定电动自行车的时速限制是30公里每小时，除非另做说明。
unlessotherwise除非，unlessstatedotherwise除非另做说明。
5.Duetotherisingrents,thenewgraduatehasdecidedtoleaveBeijingforhishometown,havemanyotherclassmates.
A.soB.as
C.whichD.nor
考察as引导的非限制性定语从句。
在句中，as为关系代词，在从句中作主语，代表整个主句。
在形式上，从句与主句用逗号隔开。
在实际做题时，许多学生错误地选择了答案A项，原因在于他们没有搞清楚此类句型的特点。
由于租金上涨，新毕业的大学生决定离开北京回家乡，这正如许多其他同学做的。
【名师点睛】为了更好地理解和掌握as引导的非限制性定语从句，现举例予以说明：
（1）Thecompass,asiswell-knowntoall,wasinvitedinancientChina.众所周知，指南针是中国古时发明的。
（2）Heseemsafarmer,asinactualfactheis.他看上去像个农民，事实上他就是农民。
（3）Asweknow,TaiwanisapartofChina.正如我们所知道的，台湾是中国的一部分。
（as在从句中作know的宾语，代表主句TaiwanisapartofChina）
从以上句子可以看出，as引导的非限制性定语从句具有以下特点：
（1）其先行词可为整个主句，也可为某一个名词。
（2）as在从句中可以作主语、表语或宾语。
用作主语时，谓语动词用单数形式。
（3）其从句可以放在主句的前面或后面，也可以放在整个句子中间。
也就是说从句可以位于句首、句中或句末，但习惯用逗号隔开。
（4）as仍有“正如……那样；
像……一样；
由……而知”等作连词时的词义。
（5）在句法上，as常被用作一些实义动词的表语及其被动语态的主语，如see,know,say,report,imagine,show,remember,pointout等动词。
常见的词组有：
asiswellknowntoall/asweallknow众所周知
ashasbeensaidbefore如上所说
asyouexpected如你所料
ashasbeenalreadyreported据报道可知
assheimagined如她所想像的那样
asitshowed正如所反映的那样
asanybodycansee正如人们所看到的那样
as除了能引导非限制性定语从句外，还能引导限制性定语从句。
常与thesame或such连用，构成：
thesame…as,such…as。
as引导限制性定语从句时，在从句中同样可以作主语、表语或宾语。
如：
（1）SuchChineseasisspokeninShanxiisnotPutonghua.WecallittheShanxidialect.在陕西说的汉语不是普通话，我们称为陕西方言。
（as在从句中作主语）
（2）Ihavethesamebookasyouhave.我的书和你的一样。
（as在从句中作have的宾语）
（3）Heisnotsuchacleverpersonassheis.他不像她那样聪明。
（as在从句中作is的表语）
6.TheBeltandRoadInitiativeisviewedbymanyasahistory-makingproject,applaudedbytheChineseandthosealongtherouteaswell.
A.oneB.onethat
C.theoneD.theonethat
考察代词one的用法。
one做ahistory-makingproject的同位语，是泛指一个创造历史的项目，故不用加the，排除C项，其后接过去分词短语作定语，而不是定语从句，因此B、C两个选项错误。
一带一路的倡议被许多人看作是历史性的项目，受到不仅中国而且还有那些沿路国家的交口称赞。
7.---Sheherdrivinglicensewhenshedrovehercarintoariver.
---Whataterribleroadkiller!
A.wasjustgettingB.wasjustabouttoget
C.hadjustgotD.hasjustgot
考察固定句型haddone…when…刚一…就….。
---她刚拿到驾照就把车开到了河里。
---好一个个马路杀手啊！
when在此处为并列连词，意为andatthattime就在那时。
常用句型还有was/wereabouttodo…when…正打算要做某事，就在这时…。
was/weredoing…when…正做某事，就在这时…。
8.AfterarrivinginSuzhou,therepresentativesfirsttheirhotelbeforegoingtotheconferencecenter.
A.ranintoB.burstinto
C.pulledintoD.checkedinto
考察词义辨析。
checkedin/into入住，登记，报到。
到苏州后，代表们在去会议中心之前先去他们的宾馆入住。
与之相对的另一个表达是checkout结账离开。
9.Itwasin1981RobertRedfordchangedthefocusofthefestival.
A.whichB.that
C.whenD.who
考察强调句型。
此处强调时间状语in1981。
强调句型的结构为：
Itis/was+被强调的部分+that/who+其它部分。
因此判断强调句型的规则就是，去掉itis/was和that/who以后，仍然是一个完整的句子。
10.Fewpeoplecanwhyapretty-lookingwomanlikeherwouldfallinlovewithanoldanduglymanlikehim.
A.heldupB.subscribeto
C.wentforD.who
考察动词短语词义辨析。
makeout理解。
极少有人理解为什么像她那么美貌的女子会爱上像他又老又丑的男人。
11.Hesoldmethehouseatacheappriceandthrewinsomeofthefurniture.
A.onthespotB.subscribeto
C.wentforD.madeout
考察固定短语。
forasong非常便宜地，廉价地。
他以很低的价格卖给我这所房子还扔下了几件廉价的家具。
forachange换换口味，formypart就我而言，对我来说，forgoodmeasure作为额外增添，另外，附加，
12.---Thoseseniorcitizenscheatedshouldhavebeenwarnedofillegalfund-raising.
---.Butfewcouldresistthetemptation.
A.TheywereB.Theyshould
C.TheymustD.Theydid
考察交际用语。
Theywere属于承前省略，补全为Theywerewarnedofillegalfund-raising.他们得到过警告。
但是很少有人能抵的住诱惑。
13.,wecantakesomemeasurestominimizethelosses.
A.Asearthquakesaredifficulttobepredicted
B.Asearthquakesaredifficulttopredict
C.Difficultasearthquakesaretopredicted
D.Difficultasearthquakesaretopredict
考察as引导让步状语从句。
asconj.尽管，虽然。
作此意讲时，从句须将表语、状语或动词原形提到as之前，有此用法的还有though。
尽管地震很难预测，我们还是能够采取一些措施将损失最小化。
【名师点睛】as/though引导让步状语从句常用语以下句型：
1.名词+as/though+主语+动词
2.形容词+as/though+主语+动词
3.副词+as/though+主语+动词
4.动词原形+as/though+主语+动词
5.分词+as/though+主语+动词
14.Chinesescientistshavemadegreatadvancesinsatellitetechnology,Isupposeisofgreatsignificancetoallmankind.
A.inwhichcaseB.forwhichreason
C.whichD.what
考察which引导非限制性定语从句。
which在从句中作主语，代指主句的内容，用逗号隔开，从句中Isuppose为插入语。
中国科学家在卫星技术方面取得了巨大进步，我想这对于整个人类都是有重要意义的。
【名师点睛】as和which都可以引导非限制性定语从句，究竟用as引导还是用which引导呢？
现归纳如下：
１．as／which位置不同
as和which都可以指代主句中的一部分或整个句子的内容，有时可以互换，但as引导的非限制性定语从句位置比较灵活，可以位于主句前面，中间或后面，一般用逗号与主句隔开，而which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。
例如：
Asisexpected,ourschoolteamwonthefootballmatch.
２．as／which在句子中意义不同
as在引导非限性定语从句中有时有“正如”、“正像”之意，而which则无此意。
常用句型有：
Asweallknow,asisknowntoall,aseverybodycansee,asisexpected等。
Asweallknow,paperwasfirstmadeinChina.
试比较：
（１）Shedidtheexperimentsuccessfully,ashadbeenexpected.
（２）Shefailedintheexperiment,whichwasunexpected.
15.---Hey,man!
Carryingsomanybags!
---Oh,it’sOK.Icanmanagemyself.Thanksanyway.
A.MayIdoyouafavor?
B.Doyouneedahand?
C.CanItakeyourorder?
D.Wouldyouletmehaveago?
---嗨，拿那么多包啊！
要帮忙吗？
--哦，还好，我还可以。
还是要谢谢。
第二节完形填空（共20小题；
每小题1分，满分20分）
阅读下列短文，掌握大意，然后从16—35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Jaguar（美洲虎）isanendangeredanimal.Itissaidthattherearelessthan20jaguarsintheworldcurrently,oneofwhichislivinginthenationalzooofPeru.Toprotectthisjaguar,Peruvians____16____azoneinthezooforit,wheretherearegroupsofcattle,sheepanddeerforthejaguartoeat.Anyonewhohasvisitedthezoo____17____ittobethe“HeavenofTiger”.___18___,strangeenough,noonehaseverseenthejaguar___19___theanimals.Whatwecouldseeisit’slyinginitshousesleepingandeatingthemeat____20____bythezoostaff.
Somepeoplethoughtthatthejaguarfeltto
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