文明礼仪的节目.doc

文明礼仪的节目.doc

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五年级小品《扶不扶》节目串词

主持人女:

太高兴了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！

（高兴状走到舞台中间）

主持人男:

什么大好事？

看吧你乐呵的。

主持人女:

今早呀，我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了，我把她扶起来，并顺便带到了咱们这儿附近的一家医院，并通知了他的家属。

主持人男:

啊！

天呢，你完了，完了！

扶前拍照了吗?

录音了吗？

主持人女:

怎么啦？

主持人男:

看看下面的你就知道，请欣赏小品：

合：

《扶不扶》

舞蹈《追梦》节目串词

主持人男：

只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！

主持人女：

我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！

主持人男：

追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！

主持人女：

下面请欣赏由邵钰欣等小朋友们为我们带来的少儿舞蹈《追梦》。

舞蹈《文明礼仪伴我行》节目串词

主持人男：

讲文明、讲礼貌是一种美德，也是每个人的追求。

主持人女：

对,文明礼仪是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。

主持人合：

同学们，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

下面欣赏由高仪等10名同学为我们带来的舞蹈《文明礼仪伴我行》。

篇二：

文明礼仪节目策划

开场白：

有这样一群人，她们徜徉于现实，守望着理想，凭着三寸粉笔耕耘一片富饶而神奇的土地。

她们就是执着的追梦人，她们就是勤奋的振兴人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育栋梁之才，展巾帼风采）（舞蹈第一段）

（旁白）科学和人文相融，求知和做人并重，在仁爱求真的振兴园内，师生和谐融洽，学生见到老师主动问好，老师报以真诚热情的微笑。

（情景演绎同步进行）《校园的早晨》同事间相互尊重，相互信任，团结协作。

听，上课铃响，国学一刻开始啦。

基本礼仪（大屏幕金华市一校一书读国学——振兴小学国学一刻，礼仪篇）

举止规范要文明，优雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一丝不苟要文明；

站立抬头要挺胸，俯身下蹲双目平；双肩挺直显舒展，收腹立腰带笑容；

坐姿文雅显稳重，端庄大方落坐轻；头正肩平头挺拔，手脚摆放露水平；

女性膝盖双并拢，稍侧落座显端庄；坐站行走演练好，愉悦教学乐融融；

（旁白）“不学礼，无以立”，振兴人十分重视“礼”的教育，用言传，用身教，让学生懂得“修身”而后才能“齐家治国平天下”的道理。

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

桃李芬芳是你的欢乐，奉献无私是你的心灵

春蚕吐丝丝丝不断，蜡烛照路路路通明。

让梦想在这里起飞，越飞越高！

篇三：

有关文明的节目

《新三字经》

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母

意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承

长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教

儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭

家爱我我爱家推此心爱中华

《懂礼貌的孩子人人夸》

小组1、我有一张-----甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小组2、我在车上给老奶奶-------让座

大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。

老奶奶，年纪大，我把座位让给她。

老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

小组3：

同学摔倒——我来拉。

天上下雨，地上滑。

弟弟摔倒，我来垃。

替他拿书包，把他送回家。

《文明礼仪儿歌》

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

做个文明好孩子，

《文明礼仪三句半》

甲：

我是礼仪小标兵乙：

文明礼仪我先行

风丁：

快行动

甲：

废品垃圾不乱扔乙：

回收利民有大用

礼仪花丁：

花红

甲：

随地吐痰坏毛病乙：

损人利己传疾病

手和嘴丁：

准成

甲：

花草打扮东郭城乙：

掐花踏草太无情

手和脚丁：

别动

甲：

小鸟啾啾叫不停乙：

蛙鼓齐敲唱文明

乐大家愁丁：

无情丙：

变废为宝丙：

管住自己丙：

止住你的丙：

不能你丙：

改掉陋习树新

甲：

举止言谈讲文明乙：

人人文明讲卫生丙：

身体健康不生病丁：

太平

甲：

寻根问礼讲文明乙：

不让陋习漫天行丙：

空气清新精神爽丁：

好心情

甲：

载人飞船遨太空乙：

神州大地齐欢腾丙：

从小立下凌云志丁：

快用功

甲：

风景如画东郭城乙：

礼仪学校文明情丙：

争做文明小主人丁：

文明星

诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

让我们手拉手，来一起为文明歌唱，

唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义，

让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，

唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，

唱礼仪为航行开足马力，

让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，篇四：

低年级文明礼仪节目单

低年级组文明礼仪节目单评分表

1.本表采用10分制，可打小数点，取总分为节目最后得分。

2.评委为各年级组老师，各评委只为其他年级组打分。

3.班级名次按各班最高分的节目排名。

篇五：

原创城东小学文明礼仪学生风采展示活动节目串词

城东小学学生文明礼仪风采展示活动节目串词

开场语

甲：

尊敬的各位领导、各位来宾

乙：

亲爱的老师、同学们

合：

大家上午好！

甲：

旭日东升，福临东小

乙：

锣鼓齐鸣，彩旗飘扬

甲：

在各级领导、社会各界人士的关心支持下，一座现代化的教学大

楼拔地而起，城东小学更添一道亮丽风景。

乙：

在校领导正确带领下，全校师生遵循“德育为首，教学为主，育

人为本”的办学思想，走上一条“提高综合素质，突出礼仪教育，培养合格人才”的办学轨道，东小再谱育人新篇。

甲：

学校教育者们匠心独运，将校风、教风、学风相结合，精心打造

格调高雅、文化气息浓郁的深厚校园文化，提升核心竞争力，推动学校改革发展稳定再上新台阶。

乙：

班级文化建设、低碳养成教育的课题研究，更添魅力校园风采，

学校先后被评为“湖南省红领巾示范学校”、“市级名优学校”、“市级德育先进学校”、“市级家长学校”。

甲：

四十几载春秋，东小历经风雨，自强不息、艰苦奋斗、励精图治，

锐意改革、硕果累累、成就辉煌。

乙：

东小的发展有目共睹。

作为东小人，我们为学校的蓬勃发展感到

光荣和自豪！

甲：

今天的东小，宾客满棚，熠熠生辉

乙：

今日之东小，朝气满园，生机勃勃

甲：

下面，请让我们以最热烈的掌声欢迎今天到场的各位来宾，衷心

感谢各位莅临我校指导工作。

乙：

老师们，同学们，让我们用热情来证明了我们的英姿勃发：

魅力

东小朝气蓬勃

东小欢迎您！

【全体学生齐呼：

】东小欢迎您！

节目串词

1、礼仪操《找朋友》

甲：

为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色

乙：

为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌

齐：

城东小学学生文明礼仪风采展示活动现在开始

甲：

首先，请欣赏由三年级小朋友带来的礼仪操《找朋友》，掌声有

请！

2、三句半《文明礼仪伴我行》

甲：

文明，让人举止文雅

乙：

礼仪，让人风度翩翩

甲：

礼仪东小，谦谦少年

乙：

请欣赏三句半《文明礼仪伴我行》，由学校五年级组选送

3、舞蹈《老师亲，妈妈亲》甲：

老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。

我们爱老师，我们爱学

校。

乙：

我们的老师，有妈妈般的温柔；我们的老师，更有母爱的伟大。

甲：

请欣赏由学校三年级组选送的舞蹈《老师亲，妈妈亲》

4、歌伴舞《礼仪之歌》

甲：

礼仪是首诗

乙：

一首没有结尾的诗

甲：

礼仪是股泉

乙：

一股清澈透亮的泉

甲：

礼仪是首歌

齐：

一首焕发向上的歌

乙：

欣赏由校舞蹈队带来的《礼仪之歌》，掌声有请！

结束语

甲：

尊敬的各位领导、各位来宾

乙：

亲爱的老师们、同学们

甲：

我们用豪情谱写校园之歌，唱响魅力校园的风采

乙：

我们用行动打造和谐校园，描绘东小绚丽蓝图

甲：

今天的东小正埋头实干，大步向前，朝着“建先进教学设施，创

一流教育水平，树示范性窗口学校”的目标奋进。

乙：

今天的东小，内强素质，外塑形象，正迈着坚实的步伐，再谱和

谐礼仪的欢快乐章。

合：

城东小学学生文明礼仪风采片断展示活动在这儿就要和您说再见了。