声母与单韵母结合的拼读教学设计汇总文档格式.docx
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hu——huo
⑵填空
duǒ——（
）—（
）——（
）
kuā——（
tuō——（
huá
——（
三、游戏中学习“j、q、x”与“ü
”相拼去点规则
１、请３个同学带上“j、q、x”的头饰到前边来，小“ü
”是一个非常懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到“j、q、x”三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站在“j、q、x”的身旁就成了“ju、qu、xu”。
２、教儿歌：
小ü
小ü
有礼貌，见了j、q、x就摘帽，摘了帽子不是u，还是ü
ü
。
板书：
j—ü
→
q—ü
x—ü
３、请同学想想箭头后面应写成什么样的音节？
教师补写板书：
→ju
→qu
→xu
４、自己读音节
５、同桌互读音节。
６、指名读。
声母韵母绕口令练习
【声母】
b-p：
补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》）
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）
d：
会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐（《炖冻豆腐》）。
l：
六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。
d-t：
大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。
n-l：
门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆（《四辆四轮大马车》）。
h：
华华有两朵黄花，红红有两朵红花。
华华要红花，红红要黄花。
华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花（《华华和红红》）。
j、q、x：
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
（《漆匠和锡匠》）。
g-k：
哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗（《哥挎瓜筐过宽沟》）。
h-f：
一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰（《一堆粪》）。
z-zh：
隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸（《撕字纸》）。
s-sh：
三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。
z、c、s-j、x司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻（《司机买雌鸡》）。
zh、ch、sh：
大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头（《大车拉小车》）。
r：
夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山（《说日》）。
sh、四声：
石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实（《施氏食狮史》）。
【韵母】
a：
门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马（《伊犁马》）。
e：
坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅（《鹅》）。
i：
一二三，三二一，一二三四五六七。
七个阿姨来摘果，七个花篮儿手中提。
七棵树上结七样儿，苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨（《七棵树上结七样儿》）。
u：
鼓上画只虎，破了拿布补。
不知布补鼓，还是布补虎（《鼓上画只虎》）。
i-ü
：
这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。
穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕（《女小吕和女老李》）
er：
要说“尔”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。
-i（前）：
一个大嫂子，一个大小子。
大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。
大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好（《大嫂子和大小子》）。
-i（后）：
知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知（《知之为知之》）。
ai：
买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。
买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜（《白菜和海带》）。
ei：
贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机（《贝贝和菲菲》）。
ai-ei：
大妹和小妹，一起去收麦。
大妹割大麦，小妹割小麦。
大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。
大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦（《大妹和小妹》）。
ao：
隔着墙头扔草帽，也不知草帽套老头儿，也不知老头儿套草帽（《扔草帽》）。
ou：
忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；
拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；
从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走（《忽听门外人咬狗》）。
an：
出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。
摘了它的蓝布棉门帘，棉铺面冲南，给他挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南（《蓝布棉门帘》）。
en：
小陈去卖针，小沈去卖盆。
俩人挑着担，一起出了门。
小陈喊卖针，小沈喊卖盆。
也不知是谁卖针，也不知是谁卖盆（《小陈和小沈》）。
ang：
海水长，长长长，长长长消（《海水长》）。
eng：
郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏风，郑政让彭澎捧台灯（《台灯和屏风》）。
ang—an：
张康当董事长，詹丹当厂长，张康帮助詹丹，詹丹帮助张康（《张康和詹丹》）。
eng—en：
陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。
陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。
陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。
请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？
（《陈庄城和程庄城》）
ang—eng：
长城长，城墙长，长长长城长城墙，城墙长长城长长（《长城长》）。
ia：
天上飘着一片霞，水上飘着一群鸭。
霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞挽住麻花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞（《鸭和霞》）。
ie：
姐姐借刀切茄子，去把儿去叶儿斜切丝，切好茄子烧茄子，炒茄子、蒸茄子，还有一碗焖茄子（《茄子》）。
iao：
水上漂着一只表，表上落着一只鸟。
鸟看表，表瞪鸟，鸟不认识表，表也不认识鸟（《鸟看表》）。
iou：
一葫芦酒，九两六。
一葫芦油，六两九。
六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油（《酒换油》）
ian：
半边莲，莲半边，半边莲长在山涧边。
半边天路过山涧边，发现这片半边莲。
半边天拿来一把镰，割了半筐半边莲。
半筐半边莲，送给边防连（《半边莲》）。
in：
你也勤来我也勤，生产同心土变金。
工人农民亲兄弟，心心相印团结紧（《土变金》）。
iang：
杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。
杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。
杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙（《杨家养了一只羊》）。
ing：
天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。
拿扇扇了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星（《天上七颗星》）。
ua：
一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；
三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。
画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
（《画蛤蟆帽》）。
uo（o）：
狼打柴，狗烧火，猫儿上炕捏窝窝，雀儿飞来蒸饽饽（《狼打柴狗烧火》）。
uai：
槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台，人家的姑娘都来了，我家的姑娘还不来。
说着说着就来了，骑着驴，打着伞，歪着脑袋上戏台（《槐树槐》）。
uei：
威威、伟伟和卫卫，拿着水杯去接水。
威威让伟伟，伟伟让卫卫，卫卫让威威，没人先接水。
一二三，排好队，一个一个来接水（《接水）。
uang：
王庄卖筐，匡庄卖网，王庄卖筐不卖网，匡庄卖网不卖筐，你要买筐别去匡庄去王庄，你要买网别去王庄去匡庄（《王庄和匡庄》）。
ueng：
老翁卖酒老翁买，老翁买酒老翁卖（《老翁和老翁》）。
ong：
冲冲栽了十畦葱，松松栽了十棵松。
冲冲说栽松不如栽葱，松松说栽葱不如栽松。
是栽松不如栽葱，还是栽葱不如栽松？
（《栽葱和栽松》）
uan—uang：
那边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船（《船和床》）。
uan—an：
大帆船，小帆船，竖起桅杆撑起船。
风吹帆，帆引船，帆船顺风转海湾（《帆船》）。
uen—en：
孙伦打靶真叫准，半蹲射击特别神，本是半路出家人，摸爬滚打练成神（《孙伦打靶》）。
ü
e：
真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪，麻雀游泳不飞跃，鹊巢鸠占鹊喜悦（《真绝》）。
n：
军车运来一堆裙，一色军用绿色裙。
军训女生一大群，换下花裙换绿裙（《换裙子》）。
an：
圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。
娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。
娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆（《画圆圈》）。
iong：
小涌勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄（《学游泳）。
数九寒天冷风飕，年年春打六九头。
正月十五是个龙灯会，有一对狮子滚绣球。
三月三王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙悟空又把这个仙桃偷。
五月当午是端阳日，白蛇许仙不到头。
七月七传说名叫天河配，牛郎织女泪双流。
八月十五是个云遮月，月里的嫦娥犯忧愁。
咱们要说愁净说愁，你听我唱上一段儿绕口令十八愁。
虎也愁，狼也愁，象也愁，鹿也愁，骡子也愁马也愁，羊也愁，牛也愁，狗也愁，猪也愁，鸭子也愁鹅也愁，蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊也愁乌龟愁，鱼愁虾愁各有分由。
虎愁不敢把那高山下；
狼愁的野心不敢耍滑头；
象愁脸憨皮又厚；
鹿也愁脑袋七杈八杈长犄角；
马愁备上那鞍骣行千里；
骡子愁的一世休；
羊愁从小把胡子长；
牛愁愁的犯牛轴；
狗愁改不了那净吃屎；
猪愁离不开臭水沟；
鸭子愁的扁了嘴；
鹅也愁脑袋愁了一个锛儿喽头；
蛤蟆愁长了一身脓疱疥；
螃蟹愁的净横搂；
蛤蜊也愁闭关自守；
乌龟愁的不敢出头；
鱼愁离水不能够走；
虾米愁空腔乱扎没准头。
前门楼子九丈九，四门三条五牌楼。
出了便门往东走，离城四十到通州。
通州倒有个六十六条胡同口，在里边住着一个六十六岁的刘老六，六十六岁的刘老头，六十六岁的刘老溜。
老哥仨盖了那六十六阶好高楼，楼里头有六十六篓桂花油，篓上头蒙六十六匹罗缎绸，在绸上绣六十六个狮子滚绣球，在楼外头栽了那六十六根儿柏木轴，轴上拴六十六头大牤牛，牛上驮六十六个大马猴。
刘老六刘老溜刘老头这老哥仨，倒坐在门口啃骨头。
从南边来了一条狗，好眼熟。
好像那大大妈家大大眉子、大大眼睛、大大鼻子、大大耳朵、大大口，大大鳌头狮子狗。
在北边又来一条狗，好眼熟。
好像那二大妈家二大眉子、二大眼睛、二大鼻子、二大耳朵、二大口，二大鳌头狮子狗。
这两条狗争骨头，从南头跑到北头。
碰倒了六十六阶好高楼，碰洒了六十六篓桂花油，油了六十六匹罗缎绸，脏了六十六个狮子滚绣球，在楼外头砸倒了六十六根儿柏木轴，砸惊了六十六头大牤牛，砸跑了六十六个大马猴。
刘老六刘老溜刘老头这老哥仨，打死了狗，又盖起来六十六阶好高楼，收起来六十六篓桂花油，洗干净六十六匹罗缎绸，洗净了六十六个狮子滚绣球，楼外头栽起来六十六根儿柏木轴，牵回来六十六头大牤牛，逮回来六十六个大马猴。
刘老六刘老溜刘老头这老哥仨又看见，南边来了个气不休，手里头拿着土坯头，去打狗的头。
也不知气不休的土坯头打了狗的头，还是狗的头撞坏了气不休的土坯头。
打北边来了个秃妞妞，手里头拿个油篓口，去套狗的头。
也不知秃妞妞油篓口套上狗的头，还是狗的头钻了秃妞妞的油篓口。
这个狗啃油篓篓油漏，狗不啃油篓篓不漏油。
山前有四十四个小狮子，山后边有四十四棵紫色柿子树。
山前四十四个小狮子，吃了山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子。
山前有四十四个小狮子，让山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。
山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗。
俩人山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的粗腿，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。
山前住着个颜圆眼，山后头住着个颜眼圆。
俩人山前来比眼，也不知颜圆眼比颜眼圆的眼圆，还是颜眼圆比颜圆眼的圆眼。
说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。
不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖炖坏了我的炖冻豆腐。
我家有个飞禽别劲八斤鸡，飞到了张家后院里。
张家后院里有个肥颈白净八斤狗，它咬了我的飞禽别劲八斤鸡。
卖了他的肥颈白净八斤狗，赔了我的飞禽白净八斤鸡。
顺南边来了个喇嘛，手里提拉五斤鳎目。
顺北边来了个哑巴，腰里别着喇叭。
提拉鳎目的喇嘛要拿五斤鳎目去换顺北边来的哑巴腰里别的喇叭，别着喇叭的哑巴不乐意拿喇叭去换提拉鳎目的喇嘛他的鳎目。
提拉鳎目的喇嘛就急了，拿起了五斤鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目。
别着喇叭的哑巴也急了，顺腰里摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。
也不知道喇嘛的鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目，还是别着喇叭的哑巴打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。
喇嘛回家炖鳎目，哑巴回家吹喇叭。
闲来没事出城西，树木榔林有高低。
一棵树结着七样果，结的是桔子、槟子、橙子、柿子、李子、栗子、梨
声母练习题
b-p
补票编排包赔爆破背叛奔跑
p-b
旁边排版配备皮包跑步陪伴
d-t
冬天大体带头代替动态短途
t-d
台灯态度土地推动特点停顿
g-k
顾客概括观看赶快广阔高空
k-g
开关宽广考古客观苦工口供
j-q
机器尽情急切技巧精确健全
q-j
期间奇迹全局抢救请假前进
zh-ch
展出支持忠诚正常支撑争吵
z-c
早操紫菜自从座次佐餐宗祠
c-z
存在村子操作错字词组辞藻
一、词语对比练习：
发生——花生公费——公会斧背——虎背复员——互援
防止——黄纸废话——绘画船夫——传呼分发——昏花
犯病——患病分钱——婚前仿佛——恍惚翻阅——欢阅
乏力——华丽附注——互助幅度——弧度花费——花卉
二、词语训练：
发挥发火繁华反复返航返回犯法饭盒方法
防范防洪妨害仿佛非法绯红废话分红分化
纷繁芬芳焚毁愤恨风寒烽火凤凰夫妇俘获
三、绕口令练习。
（先分辨清楚，再由慢到快练）
①一条裤子七道缝
一条裤子七到缝，
横缝上面有竖缝，
缝了横缝缝竖缝，
缝了竖缝缝横缝。
②画凤凰
粉红墙上画凤凰，
红凤凰，
黄凤凰，
红粉凤凰花凤凰。
③买卖混纺
买混纺，卖混纺，红混纺，黄混纺，粉红混纺，黄粉混纺，红粉混纺最畅销。
④风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞呀飞.
四、扩展练习,朗读下面一段话,注意f和h的发音。
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有一个更为浩瀚也更
为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些
失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的
不平等,权利的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
五、训练与自测:
扶拦开发公费附近斧头废话
湖南开花工会互敬虎头会话
纷乱翻腾泛滥二伏缝衣换货
肥瘦防止大夫浮面幅度回首
荒地黄纸大呼湖面弧度富丽
放荡白发便服包饭追肥绯红
晃荡白话便壶包换追回恢弘
发挥防护分会凤凰返回繁华
附和焚毁粉红风化飞花复合
恢复划分化肥黄蜂虎符灰肥
会费活佛花粉伙房焕发洪峰
防范仿佛非法发放肺腑芬芳
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