期末测试Word格式文档下载.docx
《期末测试Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末测试Word格式文档下载.docx（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
13.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是（）
A.种子萌发先要吸收大量的水分
B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴
C.胚根先发育,先突破种皮,形成根D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
14.根的生长是由于（）
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长
C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
15.雌蕊的组成是（）
A.柱头,花柱和子房B.花药和花丝
C.花药,花丝和花柱D.花柱和子房
16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（）
A.缺少水分B.缺少空气
C.温度不适宜
D.胚不是活的
17.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是（）
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的B.鱼排出的粪便是绿色的C.水中长出了大量的绿色的细菌D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
18.把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现（）
A.试管内壁越来越干燥B.种子被烤熟了
C.在试管的内壁出现小水珠D.试管内没有任何变化
19.某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是（）
A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象
B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能
D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了
20.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是（）
A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
二.识图作答题：
（每空2分，共计30分）
1.观察菜豆种
子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：
2；
4
（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：
（填代号）
它的功能是：
（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子
中的7、8、9、11都可合称为
2.下图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：
（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入
形成图中标号所示结构，随细胞质流动逐渐
被消化；
不能消化的食物残渣从胞肛排出。
（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都
通过图中标号所示结构进出。
（3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：
，原因是：
（4）若是草履虫培养液中滴几滴墨汁，然后取培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，发现草履虫身体中被染成黑色的是：
（用标号作答）
3.下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：
AB
（1）A图表示一个细胞，B图表示一个细胞。
（2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的（填标号）
（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的
（填标号）
（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物
的细胞，这是因为细胞中的可以将农药阻挡在细胞外。
三.实验分析题：
1.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼
夜。
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
C.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
D.用酒精脱色。
E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。
（1）请将该实验的正确顺序排列出来：
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是
（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了
（5）通过该实验得出的结论是：
2.在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
黑暗中
温度
23℃
吸水纸干湿状态
潮湿
干燥
数日后种子发芽情况
全部发芽
没有发芽
（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
（2）种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
的.
（3）若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表
中的
两个装置作为一组对照实验来进行探究.
（4）把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植
株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的.
（5）根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
3.阅读下面资料，然后回答问题：
藻类的快速生长称为水华。
当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加，将造成水体富营养化。
水体
富营养化会加快藻类生长速度。
某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。
例如：
农民在田间施肥，一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中，随土壤地表水最终流入湖泊和池塘，导致藻类的快速生长，形成水华。
湖泊或池塘中，藻类的快速生长挡住水表层以下的植物
阳光，那些生物会死亡并沉到水的底部。
然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体，并大量繁殖。
水中的氧气很快被细菌耗尽，鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。
仅存
的生命就是生活在水面上的藻类。
海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。
（1）为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快？
（2）文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于，它们通过作用，
降解死亡的植物和藻类的尸体，同时消耗水中大量的氧气。
（3）湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是
，而鱼和水中其他生物死亡则是因为
（4）阅读完这则资料后，对你有什么启示？
期末测试题
（时间60分钟，分值100分）
一、选择题：
（每题2分，共50分）
1．下列哪项是所有生物的基本特征（）。
A.都能由小长大B.具有细胞结构
C.能够吸收营养D.都能繁殖后代
2．某小组将调查的生物进行分类：
鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。
他们分类的方法为（）。
A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量
3．下列能构成一个完整食物链的是（）。
A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐
4．用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？
（）。
①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面
A.①③B.②④C.②③D.①④
5．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）。
A.变形虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞
6．烟草花叶病毒的生存环境是（）。
A．烟草跟周围的土壤B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶D．烟草的活细胞
7．动物细胞中的能量转换器是（）。
A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体
8．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）。
A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中
C.都能进行光合作用，用孢子繁殖D.体内都有输导组织
9．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？
A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾
C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼
10．与根的生长发育有关的部位是（）。
A.根冠和分生区B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区
11．下列植物的食用部分，属于根的是（）。
A.萝卜B.莲藕C.土豆D.荸荠
12．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。
A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部
C.没有形成层D.没有木质部
13．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）。
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸腾作用D.吸收作用
14．下列不属于生态系统的是（）。
A.一个池塘B.一块草地C.生物圈D.森林里所有的树
15．狼与羊之间的关系是（）。
A.合作B.捕食C.竞争D.共生
16．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）。
A.光线的明亮与阴暗B.土壤的干燥与湿润
C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的湿润
17．种子萌发时，种子首先要（）。
A.胚根突破种皮B.胚开始发育C.吸水膨胀D.胚芽开始发育
18．用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。
造成这种现象的原因是（）。
A．细胞质的流动B．细胞的分裂C．细胞核的活动D．液泡的挤压
19．下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）。
A.水、糖类、氧B.糖类、脂类、蛋白质
C.无机盐、维生素D.尿素、二氧化碳、糖类
20．下列属于组织的是（）。
A.一个番茄果肉细胞B.一块番茄
C.一块番茄表皮D.一个番茄
21．郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（）。
A.常绿阔叶林B.热带雨林C.落叶阔叶林D.针叶林
22．下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。
①细胞核；
②基因；
③染色体；
④DNA；
⑤细胞。
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤
23．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（）。
A.吸收作用、光合作用和呼吸作用
B.吸收作用、光合作用和蒸腾作用
C.吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用
D.吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
24．下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（）。
A.仙人掌B.海带C.葫芦藓D.天竺葵
25．我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（）。
A.测量地窖中二氧化碳的含量B.测量地窖中氧气的含量
C.为了能够看见地窖中的东西D.测量地窖中一氧化碳的含量
二、非选择题：
（共50分）
1．（10分）右图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）图所示为动物细胞结构，图
所示为植物细胞结构。
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是
[]、[]和
[]。
（3）结构[]能将光能转变成化学
能，储存在它所制造的有机物中。
（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。
（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。
2.（10分）右图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
；
；
。
（2）花开放以前起保护作用的结构是[]和[]。
（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通
过来传粉的。
（4）完成受精作用后
发育成；
发育成。
（5）完成受精作用后凋谢的结构是。
3.（6分）如右图所示，
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果。
4．（4分）玉米是我们的主要粮食作物，请回答下列问题：
（1）若一个玉米穗上结了234粒玉米，则至少需要有234个花粉粒萌发出并完成作用。
（2）该玉米卵细胞中有10条染色体，那么其叶肉细胞中有条染色体。
（3）大田种植的玉米中偶尔出现了一株白化苗，这种现象主要是由于的改变引起的。
5.（9分）乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员，需要大量氧气的供应和粪便的分解，科学家设想在船舱中建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题（小球藻是一种单细胞藻类植物）。
请回答下列问题：
（1）这一设想的依据是①；
（2分）
②。
（2）该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是和。
（3）该循环净化器还必须提供的外部条件是：
（4）腐生菌在该系统中为者、小球藻为。
6.（共11分）你种过花吗?
让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!
（1）选种子：
要选取怎样的凤仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗？
（2）准备花盆：
最好使用盆底有小洞的瓦盆，这是为什么?
（3）播种：
把疏松的土倒进盆中，挖约3cm深的小洞，把种子埋人，浇透水，放一温暖安全处。
想一想，种子萌发所需要什么外界环境条件?
（3分）
（4）发芽：
大约几天（7-10天）后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?
（5）开花：
经过一段时间（约2-3个月）的生长发育，风仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?
（6）结果：
花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄，选一个黄色的果实，用手指轻轻弹一下，种子会立刻飞弹出来，这一特性对风仙花的分布有什么意义?
（7）收获：
收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花，应当把它们保存在什么地方最好？
一、选择题
1.D2.C3.D4.C5．A（6.D7.C8.C9.B10.B11．A12.13.A14.D15.B16.B17．C18．D19.B20.C21.C22.C23.D24．C25.B
1.
（1）AB
（2）④细胞壁⑥叶绿体⑧液泡（3）⑥叶绿体（4）DNA基因（5）染色体加倍（或复制）再一分为二新细胞
2.
（1）花瓣花萼花托雌蕊雄蕊
（2）
（3）昆虫（4）果实种子
3.蒸腾作用水蒸气（通过蒸腾作用散失的水蒸气可以凝结成水珠）氧气光合作用（通过光和作用能够制造氧气，氧气具有助燃的性质）二氧化碳呼吸作用（通过呼吸作用能够消耗氧气，释放出二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧）
4.
（1）花粉管受精
（2）20（叶肉细胞属于体细胞，体细胞中染色体数目和受精卵中的相等，是卵细胞中染色体数目的2倍）（3）染色体（（3）生物体的性状由生物体的遗传物质控制的，所以出现白化苗的现象是由于遗传物质的改变引起的。
）
5.
（1）小球藻可进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
腐生菌分解人的代谢废物，为小球藻提供二氧化碳和无机盐。
（2）水二氧化碳（3）充足的光照（4）分解者生产者（设计原理：
腐生菌能够分解宇航员的粪便，解决了宇航员粪便的分解问题，而且为小球藻进行光合作用提供了碳源；
小球藻进行光和作用释放出氧气，解决了宇航员的需氧问题。
小球藻进行光和作用需要的原料有二氧化碳、水；
进行光合作用还必需要光照。
6.
（1）活的、渡过休眠期的、饱满的、胚是完好的种子。
（种子萌发的自身条件有：
饱满、完整、休眠期外和有生命力的）
（2）可以透气、排水（3）适宜的温度、充足的氧气和适量的水分。
（4）是由胚芽、胚轴和子叶发育成的。
（整个幼苗是由胚发育而成的。
子叶中储存的营养供胚发育利用，胚根向下生长形成根，胚轴伸长将子叶和胚芽托出，胚芽将发育成地上部分。
）（5）可以吸引昆虫前来传粉，以利繁殖。
（6）扩大种子的分布范围。
（7）通风干燥处。
（保存种子就是既要保持种子的生命力又要抑制种子萌发，而种子萌发的环境条件是：
充足的空气、一定的水分、适宜的温度，所以保存种子应该把种子放在通风、干燥、寒冷的环境中。
人教版七年级上册第一学期期末生物试题
一、请你选一选（下列各小题均为单项选择题，请将正确答案的字母编号写在题后括号内。
每小题2分，共46分）
1.你喜爱生物吗？
地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。
（ ）
①水
②泥沙
③小鱼
④水草
⑤青蛙
⑥石块
⑦微生物
⑧贝壳
A.①②⑥⑧
B.①③④⑦
C.③④⑤⑧
D.③④⑤⑦
2.中国是裸子植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸子植物的是（ ）。
A.核桃
B.杨树
C.玉米
D.银杏
3.在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（ ）。
A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。
李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它
4.用显微镜进行观察研究时，材料必须是（ ）。
A.新鲜的
B.薄而透明的
C.干燥的
D.完整的
5.动物细胞中的能量转换器是（ ）。
A.液泡
B.染色体
C.叶绿体
D.线粒体
6.下列物质中属于有机物的是（ ）。
A.水
B.蛋白质
C.食盐
D.氧气
7.下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是（ ）。
A.查阅书刊报纸
B.采访有关人员
C.上网搜索
D.编写拼凑数据
8.种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体？
A.种皮
B.胚
C.胚乳
D.胚轴
9.下列生物中属于消费者的是（ ）。
A.小草
B.猫头鹰
C.松树
D.蘑菇
10.剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ）。
A.导管
B.筛管
C.形成层
D.表皮
11.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）。
A.表皮
B.叶肉
C.叶脉
D.气孔
12.我国的植树节是（ ）。
A.3月12日
B.3月15日
C.5月1日
D.6月1日
13.2003年春天，“非典型性肺炎”在我国部分省市的人群中开始传染并且迅速扩散，党和政府采取了有力措施进行防治。
“非典”的病原体属于（ ）。
A.植物
B.动物
C.细菌
D.病毒
14.同学们都喜欢吃苹果，苹果属于植物体的（ ）。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
15.植物在白天进行（ ）。
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.三种作用都进行
16.人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（ ）。
A.46对
B.23对
C.23条
D.24条
17.农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做能（ ）。
A.促进根毛生长
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.减少土壤中无机盐的丢失
D.减少水分蒸发
18.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。
后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ）。
A.环境污染
B.植被被破坏
C.缺水干旱
D.食物链被破坏
19.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（ ）。
A.难以预测
B.像甲
C.像乙
D.像丙
20.据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（ ）。
A.自然灾害
B.天敌过多
C.动物病害
D.人类活动对生态环境的破坏
21.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（ ）。
①光合作用产生了淀粉
②光是绿色植物进行光合作用的条件之一
③光合作用产生了氧
④二氧化碳是光合作用的原料
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
22.绿色植物具有维持生物圈中“碳-氧”平衡作用的是（ ）。
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用
23.提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（ ）。
A.减少个人的经济支出
升级会员 