各功能室管理制度Word文档格式.docx

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1、图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。

2、规范图书管理。

图书室应当建有规范的图书帐册；

所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；

新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；

定期开展清点核对工作，做到帐物相符；

损坏的图书要及时履行注销手续；

已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。

3、图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

4、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。

5、还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。

二、教师阅览室管理制度

1、阅览室报刊、杂志供校内全体职工阅览、借阅。

一般情况全天开放，特殊情况另行通知。

2、阅览人员应自觉保持阅览室的清洁卫生。

不扔碎纸、杂物、禁止吸烟吐痰，不准大声喧哗，保持环境的优雅安静。

3、阅览人员应自觉爱护书刊、杂志、报纸，不准随意在各种杂志、书刊、报纸上乱写乱划，保持完整清洁。

4、翻阅各种报刊、杂志后应自觉放回原处，不得随意带出阅览室。

5、阅览室当月报刊、杂志一般不外借，特殊情况（如重要的学习资料）应办理借阅手续。

一般三——五天为限，应按时归还，以保证借阅周转率。

6、对有意损坏，乱涂乱划，撕页断章及丢失者，应照价赔偿。

三、学生阅览室管理制度

1、学生阅览室由学校安排教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书、不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评。

7、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查、整理图书、关好窗、锁好门。

如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

四、实验室管理制度

1、实验室要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究诸方面的作用。

2、教学仪器、药品要科学、合理地存放。

要张贴分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量。

贵重仪器、危险药品应设专柜存放。

3、各学科要根据仪器、药品的特点，做好养护工作。

保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。

4、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。

室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。

5、建立科学的教学仪器、药品帐目。

对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。

6、危险品（小学化学药品）柜要严格管理，并且上锁。

对于废包装和实验中产生的废液、废渣等物质，要妥善处理。

尽量避免学生直接使用危险药品。

7、实验室要重视仪器的借还工作，由实验室管理人员负责。

归还的仪器如有损坏，按有关赔偿规定处理。

8、每学年要全面清理一次教学仪器和药品，将结果上报学校领导。

特别是耗材和破损仪器，以便及时添置。

9、做好档案资料管理工作，认真填写实验室使用情况登记册。

五、仪器室管理制度

1、仪器室要分科建经费流水帐和实物明细帐，固定资产和低值易耗品分开建帐。

学校总务部门对仪器室财产（含工具和用品）应单独建专帐，专帐包括仪器经费总帐和仪器固定资产帐，期末清产核资。

2、在仪器柜上应贴存放登记卡，非一次性消耗的器材，主件要编号，附件除特殊情况也应该编号。

3、仪器设备、化学药品等实验物质应分科、分类、定室、定柜、定位合理存放。

化学药品应单独存放，不许与其他仪器存放同一房间。

4、凡购进的仪器设备验收合格后方能入柜、入帐。

调入和借出归还的仪器设备都要进行检查，确定完好无损后，方能入柜。

5、仪器设备应及时保养维修，台件完好率应保持在90%以上。

6、贵重精密仪器、如摄像机、录像机、照相机、分析天平、示波器、精密测试仪器、电子计算机等不许私用，不许出租。

外单位借用必须经学校领导批准，并及时收回。

7、不准拆卸有使用价值的仪器设备部件改作它用，对仪器设备维修、改进，必须由专业技术人员进行。

8、任何人因违章或玩忽职守造成仪器设备、物质损坏或丢失者，应予赔偿，必要时给予处罚。

9、仪器室应建立实验教学和仪器设备管理档案，妥善保管实验教学资料和仪器设备技术资料。

10、期末仪器室应向学校提出下学期实验室所需仪器设备、化学药品和其他器材的请购计划。

11、仪器室、化学药品室和化学危险药品库要严格执行“闲人免入”的规定。

12、仪器室要经常清扫和整理，做到无灰尘、无锈蚀，仪器摆设井然有序。

13、做实验前，任课教师要填好“实验通知单”，管理员应做好准备。

14、管理员变动要办理移交手续，按帐点物，逐件移交，三方签字才算交接完毕。

六、计算机室管理制度

1、上机前、应认真预习，明确上机目的、要求、内容及注意事项。

2、进电脑室要换专用拖鞋，要保持电脑室的干净、整洁，不随地扔纸张及其它物品。

3、学生应准时进电脑室并按编号入座，认真填写上机登记表，上机时要保持静，不高声谈笑。

4、上机时，应按指导老师布置的内容进行操作，不准运行与本节课无关的软件。

5、严禁自带软件进电脑室运行，若由此引起不良后果（感染计算机病毒）由学生本人负责，并由学校给予适当的处罚。

6、要爱护电脑室内的各种设备，未经允许不准随便搬动或开关设备，出现问题要及时报告，若违章操作引起机器损坏，应照价赔偿。

7、非专业人员，不得对计算机进行开箱拆装，移动，以防损坏。

8、在上机过程中，若电脑出现不正常现象，应及时报告，由指导老师根据具体情况进行处理。

9、上机完毕，应关闭电脑，整理桌面，把椅子排好，把拖鞋整齐放在鞋架上才能离开。

七、舞蹈室管理制度

1.各班按上课表使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。

2.学生必须在上课前由音乐课代表带领好，有秩序地进入教室。

3.学生进入教室按固定座位坐好，保持教室的安静，严禁大声喧哗吵架。

乱开音响设备及电视机、乱刻乱划地板、乱拖椅子。

对故意破坏者将作严肃处理，甚至赔偿。

5.音乐室、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齐，负责老师要搞好音乐室、舞蹈房的清卫工作4.人人爱护室内各种音乐器材、椅子等物品。

不准乱涂黑板、乱弹钢琴、，经常打扫、拖洗地板，保持整洁美观。

八、音乐室管理制度

1、自觉保持音乐室的整洁，发现有纸屑等垃圾时，及时进行清理。

2、在音乐室内不得喧哗，不得追逐打闹。

3、维护好教室内的仪器设备，不得随意挪作他用，如确需使用，须经过管理人员同意方可使用。

4、 

严禁从事与本教室不相应的活动，确保教室内的正常秩序。

5、做到人走设备停，使用教师要确信情况正常后方可离开。

6、进入教室的人员，必须遵守上述规定，如有违反者，将根据情节轻重给予相应的处罚。

7、无关外来人员一律不得进入教室。

九、美术室管理制度

1.学生要爱护教室卫生，制定值日生表，每次课前打扫卫生，保持教室环境卫生。

2.学生爱护教室内的教学设施（电教设备、画架、画板、灯具等）如有损坏，由个人按价赔偿。

3.保持教室，墙面整洁，不能乱写乱画。

4.学生应自觉遵守作息时间、不迟到、不早退、班长负责每次培训课及参加活动的考勤工作。

5.每次课后要关灯、闭窗、锁门，学生每人要自行妥善保管好个人的画具及资料，学生不得擅自使用电教设备。

6.本教室不得领外人进入。

十、体育器材室管理制度

1.该室由专人管理，责任落实。

无关人员不随便入内。

2.保持室内整洁，物品摆放有序，灯光正常照明。

3.各班上课前由体育委员根据老师要求领取相关体育用品，课后及时归还，并放回原处。

4.其他人员借用体育用品应做好登记。

5.如有体育用品被故意损坏、丢失，则酌情追究责任，进行赔偿。

6.体育器材管理员定期整理器材，按时汇报器材使用和损坏情况，以便学校后勤部门根据实际情况添置器材。

十一、医务室管理制度

1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受防疫站的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。

2、做好学校卫生档案内容的填写。

3、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价的分析，建立健全的学生档案。

4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

5、.做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。

6、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

7、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

8、做好学生常见病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。

十二、学校心理咨询室管理制度

1、辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。

2、辅导人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。

3、辅导人员在咨询或者辅导时，须学会倾听，做好记录。

4、辅导人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

5、辅导人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

6、辅导人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。

7、辅导人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

如遇有重大突发事件，应及时向领导反映。

8、辅导人员在一定时期内要将咨询或者辅导情况归档，备以后查阅。

9、辅导人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。

10、辅导测量用表由咨询室统一管理使用，不可外借。

11、辅导人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到

爱室如家。

12、对非工作人员，非辅导人员要阻挡入室。

工作完毕，关好门窗、做好

安全保卫工作。

13、被辅导者应秉着三“诚”态度即：

“诚实”、“诚恳”、“诚心”。

不得以玩玩的心态来对待。

14、被辅导者在接受辅导人员的辅导过程中，应该虚心认真地和辅导人员

进行交流，讲述自己即将或者要面临的困惑和问题