初中生物真题分类汇编综合试题及答案.docx
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初中生物真题分类汇编综合试题及答案
初中生物真题分类汇编——综合试题（及答案）
一、选择题
1．下列关于人体不同生理过程的示意图，正确的是（）
A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C．血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
2．遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
下列叙述正确的是（）
A．控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息
B．具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞
C．具有显性性状的个体自交，其子代只表现显性性状
D．具有相对性状的两亲本杂交，后代只表现显性性状
3．下列对人体健康的描述，不恰当的是（）
A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体
B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染
C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法
D．保持健康的心态有助于神经系统发育
4．下列与遗传相关的叙述，正确的是（）
A．细胞核是所有生物遗传的控制中心
B．所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸
C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中
D．人的性别是由染色体上的基因决定的
5．如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是
A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．B点时植物的叶不进行光合作用
C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用
6．下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片
7．一位妇女怀孕，B超检查为“双胞胎”。
对此分析错误的是（ ）
A．人的性别是由精子中性染色体决定的
B．一个胎儿的染色体来自父亲，另一个胎儿的染色体来自母亲
C．若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为50%
D．若双胞胎由两个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为25%
8．“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（ ）
A．胚轴B．胚乳C．枝芽D．花芽
9．已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。
从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是
A．25%B．50%C．75%D．100%
10．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ）
A．适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等
B．在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
C．引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力
D．增加大气中二氧化碳排放，增强温室效应，会提高光合效率，改善生态环境
11．制作酸奶所利用的生物技术是（）
A．转基因技术B．组织培养技术C．发酵技术D．克隆技术
12．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
这些物质最有可能取自于（）
A．胃B．食道C．小肠D．大肠
13．如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（ ）
A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C．该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多D．12时附近，光合作用强度有所下降
14．某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室
15．绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B．种子只要有适当的外界条件就能萌发
C．在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管
D．能发育成日常食用花生米的结构是子房
16．如图曲线表示血液由S流向P时，氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况。
则S、P分别表示的是（ ）
A．肾动脉、肾静脉
B．肺动脉、肺静脉
C．左心室、右心室
D．肺静脉、毛细血管
17．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是
A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽
18．蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。
当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有。
下列相关叙述错误的是（）
A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为
C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果
D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
19．如图是某生物兴趣小组同学绘制的豆科植物的一生。
据图，下列叙述正确的是（）
A．图a中的4发育成图c中的8
B．图b中最先突破种皮的是图a中的2
C．图c中的7和图d中的13遗传物质相同
D．只要完成传粉，图d中的14就能发育成图e中的16
20．某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示的实验操作，在室温（24℃）条件下放置一段时间后观察实验结果。
下列分析正确的是
编号
甲
乙
丙
加入的物质
50毫升灭菌鲜牛奶
50毫升鲜牛奶
50毫升灭菌鲜牛奶
瓶口的处理
不做处理
用消毒塞密封
用消毒棉球塞住
A．本实验的变量是瓶内空气的有无
B．乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质
C．上述实验操作应该在无菌条件下进行
D．与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败
21．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（）
A．X为蛋白质，消化器官是A和D
B．Y为脂肪，消化器官是C
C．Z为淀粉，消化器官是D
D．X、Y、Z都能在D内进行消化
22．将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。
然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。
当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（ ）
A．a点和d点B．b点和c点C．a点、b点和c点D．b点、c点和d点
23．花馍是人工做成的各种式样的馒头面点，“河口花馍”被列入了东营第五批市级非物质文化代表性项目。
下列有关花馍制作及食用的叙述，正确的是（）
A．制作花馍的面粉主要来自小麦种子子叶中储藏的营养物质
B．发面时加入的酵母菌发酵产生的二氧化碳使馒头喧软多孔
C．馒头越嚼越甜是因为唾液中含有蛋白酶
D．馒头放久了长出的绿“毛”是细菌形成的菌落
24．下列有关叙述正确的是（ ）
A．有的细菌在特殊时期能产生孢子，对高温干旱等有很强的抵抗能力
B．葫芦藓的一个孢蒴里有一个孢子，成熟后的孢子能发育成新的个体
C．肾蕨叶背面的孢子囊散发出的孢子在适宜的地方能发育成新肾蕨
D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和蘑菇、黑根霉等都是孢子植物
25．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是
A．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果
B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统
C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物
D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体
26．生物技术影响着人类生活。
下列关于生物技术的说法正确的是（）
A．制作酸奶的原理是乳酸菌在无氧的条件下将牛奶中的蛋白质转化成乳酸
B．复制遗传上完全相同的个体的生物技术有克隆、扦插和试管婴儿技术等
C．生物技术对人类的影响都是积极的，我们应大力发展生物技术
D．将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内后，棉花植物体便获得了抗虫能力，说明了基因控制性状
27．下列对图中各曲线的分析正确的是（ ）
A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10﹣20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B．乙图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据曲线的差异可知任何情况下二氧化碳浓度越高，光合作用强度越大
C．图丙曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况
D．图丁是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
28．下列对图中各曲线的分析，正确的是（ ）
A
B
C
D
A．如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用
B．如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳
C．如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。
根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量
D．如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况
29．如图是生物体内的生理活动示意图。
其中a、b表示某物质或血液，M表示相应的结构，下列叙述正确的是（）
A．若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，则M表示胃
B．若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示口腔
C．若a、b均表示静脉血，则M可表示小肠
D．若a、b均表示动脉血，则M可表示肾小球
30．张某面色苍白，感到头晕、精神不振、肌肉无力。
就医后，做了血常规化验。
请结合化验报告单的部分化验结果（如图）分析，下列叙述错误的是（）
A．送检物可从张某的毛细血管中采集
B．张某应多食用含蛋白质和铁丰富的食物
C．张某体内可能有炎症
D．张某可通过适量运动促进红细胞分裂，使症状缓解
二、综合题
31．某研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。
（一）实验过程
（1）取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。
（2）取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将3个杯子的杯口密封好。
其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作处理。
如下图所示。
（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
（二）实验结果
A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。
请回答下列问题。
（1）对装置A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:
“__”
（2）对装置A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:
“__”。
（3）对装置A和B这组对照实验,其实验变量是__;对装置A和C这组对照实验,其实验组是__。
（4）根据装置A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是__。
32．在人的体循环过程中，各段血管的血流速率与血管总面积如下图。
（1）体循环过程中，心脏的左心室收缩，血液进入__________，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，流回___________心房。
（2）毛细血管管壁薄，由___________层上皮细胞构成。
据图可知，在体循环的各段血管中，毛细血管的总面积最大，血流速率最_________。
这样的结构特点有利于血液与组织细胞之间进行_________________。
（3）人体内具有
（2）中所述结构特点的器官有___________________（请举一例）。
33．公元600年张华在《博物志》中写道：
“蚕不交者亦产子，子后为蚕”。
这种生殖和发育的方式，在昆虫中较为常见。
回答以下问题：
（1）图一展示了蜜蜂的生殖和发育过程，图中数字表示染色体的数目。
据图一可知：
蜜蜂的性别是由_____决定的。
蜂王和工蜂都是雌性，是由受精卵发育成的，染色体为_____条。
雄蜂体细胞中染色体上的基因是_____（填“成对”或“不成对”）存在的，原因是_____。
（2）蜜蜂常见的体色为褐色和黑色，受基因B、b控制。
如图二将褐色蜂王与黑色雄蜂杂交，子代全为褐色，则褐色为_____（填“显性”或“隐性”）性状，图中序号①、③、④表示的基因组成分别为_____、_____、_____。
（3）若将黑色峰王和褐色雄蜂交配，则子代表现型为_____（要求写出性别与对应体色）。
（4）工蜂和新蜂王，基因组成相同，但由于食物和生长环境等不同，两者体型、寿命及生殖器官发育程度都不相同，这说明基因、环境与性状的关系是_____。
34．如图甲表示女性生殖系统的组成，图乙表示胚胎发育的场所，请据图回答。
（1）在图甲中，卵细胞与精子结合成受精卵的场所是_____（填字母代号），这种生殖的特点是产生的后代含有双亲的_____。
（2）图乙中，胎儿与母体进行物质交换的场所是_____（填数字编号）。
（3）图乙中，标号④表示胎儿，若胎儿的性染色体组成是XY，则其中的Y染色体来自双亲中的_____。
（4）此胎儿分娩后长成的幼儿是单眼皮，则控制单眼皮的基因位于细胞内成对的_____上。
35．1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵作为实验材料进行了光合作用的实验：
先将载有水绵和好氧细菌（需要生活在氧气较多的环境中）的临时装片放在没有空气、黑暗的环境里，然后用极细光束来照耀水绵。
在显微镜下发觉，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照耀到的部分邻近。
他再将上述临时装片完全暴露在光下。
好氧细菌集中在叶绿体所有受光部分（如图所示）。
请据图回答：
（1）好氧细菌与水绵相比，在结构上的突出特点是_____。
（2）从恩吉尔曼的实验中，你能得出如何样的结论？
_____。
（3）好氧细菌的生活需要水绵产生的氧气，请写出好氧细菌利用氧气的反应式：
_____。
（4）假如将该装片较长时刻地放在黑暗处，那么水绵和细菌的生活状况是_____。
36．为了探究番茄颜色的遗传，某实验小组对红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：
杂交组合
亲代
子代果皮的颜色及数量
红果
黄果
一
甲（红果）×丁（黄果）
36
38
二
乙（红果）×丁（黄果）
73
0
三
乙（红果）×丙（红果）
68
0
请据表回答：
（1）在遗传学上，我们将番茄的红果和黄果称为一对______，它们由DNA上具有遗传效应的片段——______控制。
（2）选择表中组合______可以判断番茄果皮颜色的显隐性。
（3）为测定丙的基因组成（假设控制该对性状的基因用A和a表示），可选择丙与甲杂交：
若子代的果皮颜色全部为______色，则丙的基因组成为______。
37．牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。
请回答下列问题：
（1）牛毛的_____（填“黑色”或“棕色”）是显性性状。
（2）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。
甲、乙两栏牛是亲子代关系。
若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是_____，乙栏牛的基因组成为______。
（牛的毛色由一对基因B、b控制）
（3）牛的性别决定与人相同。
某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子官孕育，则所生小牛的性染色体组成是_____，体色为_____。
（4）已知牛角的基因组成与性状表现的关系是：
基因组成为EE的公牛和母牛都有角；基因组成为Ee的公牛有角而母牛无角；基因组成为ee的公牛和母牛都无角。
现用头有角母牛和一头公牛交配，生了一头无角小牛，这头小牛的性别为_____，公牛的基因组成为_____。
38．图是人体某些生命活动的调节过程示意图，数字表示相应的结构。
据图分析回答下列问题：
（1）人体手指受到针刺后，手会迅速缩回，请写出该反射弧__________（用数字和箭头表示）。
医生对①~⑤某处受损的患者进行检查时，刺激②处，手臂迅速缩回，该过程__________（填“属于”或“不属于”）反射，原因是___________。
（2）某同学在注射疫苗时，当针刺手臂时会感觉疼痛，痛觉产生于图中__________（填数字）处，该同学再次接种疫苗时见到针会有意识地躲避，此反射过程的感受器位于图中__________（填数字）处。
下列与此反射类型不同的是___________。
A．红灯停，绿灯行
B．婴儿刚出生就会吮吸吃奶
C．一朝被蛇咬，十年怕井绳
D．司机见到“前方修路，请绕行”标识时，注意观察后掉头绕行
（3）为了探究甲状腺激素是否影响神经系统的功能，某实验小组用实验鼠做了如下实验：
组别
处理
食物
表现
甲
不摘除甲状腺
正常饲喂
正常
乙
摘除甲状腺
正常饲喂
食欲减退，精神萎靡，行动退缓
丙
摘除甲状腺
食物中添加适量甲状腺激素
正常
丁
不摘除甲状腺
食物中添加适量甲状腺激素
食欲旺盛，体重减轻，精神焦躁
据以上实验结果分析可知，甲状腺激素的作用有____（多选）。
A．促进新陈代谢B．促进生长发育
C．提高神经系统的兴奋性D．促进小鼠提前发育成熟
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】
【分析】
人体的八大系统（消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统），在神经调节和体液调节下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。
【详解】
呼吸道由上到下依次是：
鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；呼吸道都有骨和软骨作为支架，保证了气流的通畅；并且对气体有温暖、湿润、清洁的作用，A正确。
视觉形成：
物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射作用）→玻璃体→视网膜（成像并产生兴奋）→视神经（传导兴奋）→大脑皮层的视觉中枢（产生视觉），B错误。
尿液形成：
血液→肾小球→肾小囊（原尿）→肾小管→尿液，C错误。
体循环过程为：
体循环是血液从左心室出发回到右心房，左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房，D错误。
【点睛】
掌握人体各种生命活动。
2．B
解析：
B
【解析】
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状。
性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状、双眼皮是显性性状。
【详解】
A、控制相对性状的基因携带有不相同的遗传信息，人眼皮由A、a控制，A控制双眼皮，a控制单眼皮。
当基因有两个A或者一个A一个a时，表现A控制的性状，当基因两个都是a时，才表现出a控制的性状，错误。
B、具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞，如单眼皮基因型为aa，生殖细胞为a，正确。
C、具有显性性状的个体自交，如双眼皮Aa自交，其后代也可能出现（单眼皮，基因型为aa）隐性性状，错误。
D.具有相对性状的两亲本杂交，如单眼皮aa，双眼皮Aa，杂交，后代有可能出现显性性状（基因型为Aa），有人可能出现隐性性状（基因型为aa），错误。
【点睛】
掌握显性性状和隐性性状以及基因与性状的关系是本题解题关键。
3．A
解析：
A
【解析】
【分析】
人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线，人体通过这三道防线，与病原体做斗争，使疾病得到痊愈，并使人体获得免疫力，接种疫苗后人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力。
健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态。
【详解】
抗体是指病原体侵入人体后刺激淋巴细胞，产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，每种抗体在体内存留的时间不同，因此，患者康复后不一定存在相应抗体，A不恰当；皮肤大面积烧伤的病人，容易被细菌感染，是因为失去了皮肤对病菌的阻挡作用，使人体的非特异性免疫能力降低而造成的，B恰当；接种疫苗可以使人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，接种卡介苗可以有效预防肺结核，C恰当；保持健康的心态，使大脑的兴奋和抑制保持平衡，有助于神经系统的发育，D恰当。
【点睛】
免疫的知识常结合传染病的知识相联系，注意把握。
4．D
解析：
D
【解析】
【分析】
细胞核中有染色体，人的体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与性别决定有关，叫做性染色体（男性为XY，女性为XX）。
人生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。
染色体包括DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段，遗传性状是由基因控制的。
【详解】
除病毒外，生物都是由细胞构成的，可见细胞核并不是所有生物遗传的控制中心，A错误；生物主要的遗传物质是脱氧核糖核酸（DNA），有些病毒的遗传物质是核糖核酸（RNA），B错误；性染色体存在于体细胞和生殖细胞中，C错误；人的性别决定于性染色体，但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，D正确。
【点睛】
掌握人体染色体的组成及性别决定的相关知识。
5．D
解析：
D
【解析】
【分析】
该图显示在一定的范围内植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，通过曲线可知光合作用速度随时间增加而增强，随后趋于稳定。
根据光合作用与呼吸作用的关系相互依存，过程相反。
光合作用只有在光下才能进行，而呼吸作用每时每刻都在进行，因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行。
据此解答。
【详解】
试题分析：
AB段释放出的氧气量为负值，说明此时呼吸作用消耗的氧气超过光合作用释放出的氧气，即呼吸作用的强度大于光合作用的强度，B点释放出的氧气量为0，说明呼吸作用消耗的氧气等于光合作用释放出的氧气，即呼吸作用与光合作用强度相等，BC、CD段释放的氧气量为正值，说明呼吸作用消耗的氧气少于光合作用释放出的氧气，即光合作用的强度大于呼吸作用的强度，故选D。
【点睛】
本题考查的是光合作用和呼吸作用的区别与联系。
6．D
解析：
D
【解析】
【分析】
从显微镜的使用方法思考回答。
【详解】
显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积，A正确；低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标，B正确；在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确；显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向左下方移动装片，D错误,故选D。
【点睛】
掌握显微镜的使用方法。
7．B
解析：
B
【解析】
【分析】
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。
【详解】
A、人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，A正确；
B、性染色体在体细胞中成对分布，每个胎儿的染色体都是一半来自父亲、一半来自母亲，B错误；
C、从性别遗传图解看出，若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的
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