就业体验实践报告(共8篇).doc

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篇一：

大学生就业求职体验报告（真情实感）

求职体验报告

近年来，随着中国高校的扩招和大学毕业生数量的迅猛增加，大学生的就业形势越来越严峻。

根据人社部统计，“十二五”期间应届毕业生年平均规模将达到超过700万人。

那么，如何在百万毕业生大军中脱颖而出，未雨绸缪就显得尤为重要。

凡事预则立，不预则废是亘古不变的真理。

所以，在大三尚未面临求职压力之际，应大学生职业生涯规划课程的要求，也为了增加自己的求职经验，我参加了浙江师范大学一年一度的师范生专场招聘会。

求职前期也做了一些准备，通过亲身经历招聘会并观察周围求职者的求职过程，总结并得到自己的求职体验报告。

1、制定求职计划

机会都是留给有准备的人的，这句话用在求职当中再合适不过。

求职前的第一步也是不可或缺的一步就是搜寻职业信息了。

结合自己的性格特点和竞争优势，寻找适合自己的职业，确定自己的职业方向，制定详细的求职计划。

如果不事先规划好的自己的发展方向和职业规划，必定会在求职过程中耗费一些不必要的精力与资源。

由于我是通信工程专业的学生，大学学习四年的知识不想荒废，而且感觉自己在理工科方面具备潜力与热情，所以确定职业方向时主要和该专业相关为主。

比如说教师，技术员和助理工程师等。

另外，大学两年来我也经历过课题的研究和竞赛的训练，大多是以负责人的身份参加，感觉自身对项目经理或主管方面的工作也有兴趣和潜力，所以未来职场输出方向是该方面的也可以考虑。

2、制作求职简历

求职计划制定完毕后，就是准备求职简历了。

周所周知，简历是我们给用人单位的一张简要展示自我个性的名片，泛泛而谈和随波逐流的简历往往不能引起用人单位的注意。

那么，如何在简明的介绍自身情况的同时，让自己的简历与众不同显得相当的有必要。

在如今的网络时代，找到一个适合自己并且简介大方的简历模板还是比较方便的。

把一些条条框框的基本信息填好后，工作经历，获奖情况，求职意向和个人简介等是可以发挥的地方。

针对不同的企业，我们的简历一定是有针对性和侧重点的，比方说it行业的技术岗，做过什么课题和竞赛，有什么论文发表和专利是他们比较感兴趣的，就可以多突出一些这方面的成果和能力。

3、招聘会实战

从小父母和老师就教育我们要有时间观念，提前几分钟到达目的地就可以有应对突发情况和准备的时间。

但对于这次的招聘会而言，提前个把小时到达都显得太没有时间观念了。

原定于八点开始的招聘会，五点多开始就陆陆续续有人在为进场而排队了。

所以我觉得求职很重要的一点就是积极主动性，尽可能的通过正当手段为自己创造竞争的优势。

俗话说：

早起的鸟儿有虫吃，笨鸟要先飞。

但是当比你更优秀的人比你还要努力的时候，你该拿什么去竞争。

我们的现在的努力不光为了我们的父母和亲人，也为了实现属于我们自己的价值。

要想求职顺利并取得成功，平时的勤奋刻苦当然必不可少。

如果能让用人单位感受到你的努力与勤奋，你比别人的希望自然就大了一些。

当我到达招聘会前的大草坪时，求职队伍已经排起了长队，默默的站在了队伍末端，遥望依稀可见的队伍排头。

站在队伍里，有意的观察了一下其他求职者

的言行。

他们大多三俩成群，交谈着一些工作意向和面试技巧等话题。

不知为何，这种等待求职的气氛总是会让人莫名的感到紧张。

过了中午时分，才挤进了招聘会的现场。

用人单位的摊位设在四周，学生根据自己的需要排队面试应聘。

由于不是师范生，我采取旁听面试过程的方式来总结体验报告。

听了一些面试对话，我觉得事先准备一个简短而又展现自身特点和能力的自我介绍十分重要。

通常情况下，自我介绍应该是自己给面试官的第一印象，所以自我介绍的质量直接影响着后面的面试过程。

其次，面试时要对自己抱有信心，沉着应对面试官的发问，给人一种积极乐观的感觉。

不少面试官会采用压力面试的方法，在面试开始时就用尖锐、咄咄逼人的言语逼问求职者。

比如面试官会问：

“你的相关工作经验比较欠缺，你怎么看？

”如果我们回答：

“不见得吧”、“我看未必”或者“完全不是这么回事”，那么这样的回答很可能落入面试官所设的陷阱当中，因为他想听到的是你对这个的看法和见解，而不是生硬的辩驳。

如果用“这样的说法可能有一定道理，但我恐怕不能完全认同”为开场白，然后委婉的说出的自己的不同意见，可能效果会好很多。

面试官有时还会哪壶不开提哪壶，提出让求职者尴尬的问题。

比如说：

“你的学习成绩并不是很优秀，这是怎么回事？

”碰到这样的问题，很多人本能的会采取防御的姿态，甚至驳斥对方。

这样做难免招致狂妄自大，不能认清现实的评价。

我们采取的回答应该坦诚自己的不足，用明谈缺点实论优点的方式巧妙的绕过这个问题。

比如说，虽然我的成绩之所以不是很优秀，是因为我在校期间把较大的精力投入在学生会工作上，然后引出自己其他方面的成果。

4、总结与体会

细节决定成败。

要想求得一份满意的工作，各个方面的细节都要考虑周全。

从求职简历到面试的心态和技巧，都是需要我们花时间好好准备的。

我认为，我们大学生要想在庞大的中国人才市场中占据优势地位，必须发挥人的主观能动性。

在大学期间，我们其实可以做很多事情。

首先，有意识的培养自己各方面的良好素质。

比如智育和德育的素质，身体素质和心理素质等等。

然后，培养自己的兴趣和锻炼自己的能力，全面的认识自己，有针对性的锻炼和发挥自己的长处。

其次，要有居安思危的竞争意识，才能促进自己不断前进。

我个人认为树立正确的择业观也是十分重要的。

眼高手低，是当今高校大学生经常会犯的一些问题。

我们应该正确认识自己的能力，并实时关注人力市场现状。

在择业时，我们最关心的应该是自己在这个用人单位的未来发展空间和晋升机会，而不仅仅只是纠结在刚就业时的职位和薪酬上。

是金子终会闪光，我们现在需要做的就是不断提高自身素质，积极锻炼专业技能。

在艰苦中锻炼，在实践中成才。

只要我们足够优秀，面对就业，我们就会变得从容。

篇二：

求职体验报告

求职体验报告

现在的教育是素质教育而非之前的精英教育。

处于精英教育的大学生们包分配，而现在的我们只有凭借自己的实力去就业。

大学生的就业竞争压力越来越大，对于有些岗位甚至是千里选一。

这既给我们忧虑又给我们带来挑战。

通过此次的招聘会，我深有感触。

虽然仅有一年的时间，但这一年的时间里我能够做些什么才能更加充实自己，让自己更具有竞争优势。

此次我对自己有了进一步的了解，哪些方面做得不够到位还需要加强，哪些方面还需要继续保持。

一、认清自我，确定目标

我们要明确自己的目标，一年后是直接就业还是参加考研。

直接就业选择的是哪条方向；参加考研又要考什么样的研究生，读什么样的学校，更重要的是自己是否具备一定的知识参加考研。

如果参加考研，就要考出自己的真实水准进一个比较好的学校，找一个比较好的知道老师。

这样研究生毕业后就会有更好的出路。

对于我自己，一是没有考研的想法，二是自己没有耐心和毅力坚持读研，其次自己储备的知识与考研的要求还有一段距离。

因此一年后我直接就业。

对于准备就业的师范生，并非只教师一条路可走，并非所有人都适合“教师”这个职业。

在求职之前要明确自己的兴趣爱好、职业目标，问问自己是否想要成为教师，是否能够喜欢、胜任这份职业。

只有对教师这份职业充满热情才能更好地发展。

教师是我的人生目标，这个理想是很早以前就连理起来的，到现在一直没变。

所以我必定走教师这一行业。

在求职最初阶段就要做到“知彼知己”，为自己量身定做职业。

要了解教师职业的特征，明确成为一名合格的教师必须要具备哪些基本素质。

二、取长补短，充实自己

此次招聘会我看到了自己许多不足的方面。

语言技能

或许是自己的家乡话对我影响很大，普通话一直说不标准。

与同学交流过程中，我时常冒出自己的家乡话，平舌翘舌、前鼻音后鼻音都不分。

与室友交谈，有些话题甚至需要重复一两遍室友才听清。

再次就是省普通话考试一直没有通过，发音纠正不了。

我想在接下来的半年时间里，勤加练习，提高发音。

表达能力

与同学轻松交谈时候我表现的较自由，可以表达自己的想法，一旦在人数众多的场合就会结巴，表述不清。

这是由于紧张所致，属于一种正常的心理现象。

这种现象并不是改观不了的，只要多在人数众多的场合中例如在班级面前多表现自己避免这种紧张的神经出现。

因此我可以多参加模拟上课，多组织团体活动。

多参加师范技能活动

招聘人员接到求职者的简历时，更多的是关注在校期间是否参加过教育实践活动，例如是否在辅导班上过课，组织过班级活动，有一定的教学经历和管理能力等，还有参加相关的活动经历，教学见习、实习以及参加师范技能大赛、三笔字比赛等等。

尽管我拿过一些奖项，但这与师范技能活动方面没有多大的关系。

所以我不仅仅局限于学科竞赛或者其他类型的活动比赛，更要注重师范技能者一方面的活动，逐步一高自己的师范技能。

充满自信

求职时要对自己有信心，要保持积极乐观的心态。

面对许多的求职者和激烈的竞争环境，我就觉得忧虑。

大多数应聘者人找工作的时候都有过被拒绝的经历，这时我们要保持积极乐观的心态，相信自己。

求职者在笔试和面试过程中展示的能力才是最重要的，可能你在某些方面还欠缺。

只有有了自信，才有可能取得成功。

要有主见

在处理许多问题上我多没有自己的主见，别人说一是一，说二是二。

遇到问题总是询问同学或者老师。

有问题请教固然是好，但得要经过自己的思考之后。

如果完全没有思考，没有自己的想法哪是可怕的。

因此，从现在起，我要学会有主见，有自己的想法，不要总是依耐他人。

交际圈

我的交际圈较狭窄。

每次都是那么几个人互动。

这或许与我的性格相关。

而作为一名教师，要善于与学生交流，及时了解学生的学习和生活情况。

而一个性格内向的人在这方面需要好好改进。

尽管我不是那种比较内向的人，但仍需要扩大交际圈，锻炼自己的交往能力，吸引自己的人脉关系。

三、未雨绸缪，早作准备

很多学校教师招聘工作在开学后不久就开始，且教师招聘的形式多样，因此，我们要尽早入手，做到未雨绸缪。

充分发动各种资源，多方面寻找机会。

要尽早动手准备好应聘所需的基本资料。

这些准备工作的作用主要是为大四开学初期的部分校内招聘会提供保障，提前锻炼一下自己。

每年学校都有师范专场的招聘会，要积极参加校内招聘会，认真准备每一次招聘会，为自己积累应聘经验。

还要充分利用网络，浏览各种教师招聘的网站和自己有意向的地区的教育局、学校网站，获取第一手招聘信息。

在求职的时候我们每个人都要准备一份简历。

有些应聘者的简历填写的很认真充实，有些应聘者的简历则几乎是空白。

简历的还差并不是做得水平有多高，而是大学四年含税的积累。

哪怕再会设计，哪怕语言再好，大学四年都是空晃的度过，那么求职简历上必然没有亮点可写，这必然会处于就业竞争的下位；只要大学四年里踏踏实实地度过，许多活动都参加过，许多比赛都经历过，学习上也付出了诸多的汗水，那么个人简历上必然会很充实。

只有这样，在投简历时招聘者才会对所投的简历进行筛选，才有面试的机会。

以上就是我的求职体会。

这次招聘会让我更加深入地认识了自己。

总的来说，自己实力还很欠缺。

尽管如此，但我会继续努力，虽然我即将进入大四，即将面临就业的压力，但我对自己充满信心。

我会充分利用身边的分分秒秒，踏踏实实地学习，不断争取上进。

我相信，一年后的今天，出现的是与众不同的我，出现的是充满实力的我。

我会变压力为动力，不断冲向前方的目标。

篇三：

就业指导实践经验报告

简述职业指导实践若干经验

高职毕业生就业难的原因是多方面的，其主要原因是：

学生对人才市场规则、就业的有关政策和就业的基本知识了解不够，缺乏就业的有关准备，缺乏对择业技巧的掌握，对就业市场的适应度比较低。

为此，就当前的就业形势，开设职业指导课，加强职业指导的针对性和实效性，提升高职毕业生就业竞争力，应该成为高职院校领导和教师关注的重要问题。

一、开设职业指导课的目的和要求

高职毕业生的就业率是判断高职院校办学质量的重要指标，是高职院校市场竞争力的重要体现。

衡量高职院校工作最重要的标准就是看其毕业生是否受到社会的欢迎，是否具有较高的就业率。

毕业生的就业率与毕业生的个人素质密切相关。

毕业生的个人素质好，就会得到市场的认同，学校的就业率就高。

因此，为提高学生个人素质，提高毕业生的就业