46年级作文阅读Word下载.docx
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“不全对,”父亲细致地解析,血也是红色的,但它不会发出什么光来;
人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。
红色并不总同光和热联系在一起。
小群困惑了起来。
父亲再作耐心的解析:
“发热发光的是太阳,而不是红色;
只是太阳能发光发热,同时又是红色的。
红色只不过是有视力的人能看到的一种颜色。
经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色等等,但小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。
可是有一次,小群真生父亲的气了。
那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来,小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:
“小群这个绿色书包可真漂亮!
”小群回家便对父亲喊:
“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?
您知道我看不见便骗我!
”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,半天没吭声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:
“爸爸对不起你,小群……那天买书包时,售货员说只剩下一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。
”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻了解了爱!
时光就这样慢漫流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。
父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。
小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
活着还有什么意思呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话如同太阳的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父亲时说:
“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在自己的身上。
“父亲呀,”他默默地祝祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!
”
(1)小群的父亲是一位怎样的父亲?
请用简单的语言进行概括。
(2)父亲买给小群的书包为什么是绿色的,而不是小群希望得到的红色的?
(3)如何理解“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!
”这句话?
(4)在生活中有过这样关心帮助你的师长、朋友吗?
回忆一下和他相处的情景吧!
1、将下列词语补充完整
__________估量、举世__________、______星______月
金______辉______、玲珑___________、诗_____画______
天______海______、风____名______、________珍________宝
二、选择恰当的词语填空。
留恋流连
①假日里,我们在北海公园划船,________在绿树红墙之中。
②游人们依依不舍地离开了桂林,心中还________着漓江山水。
损失损害
③这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,________很大。
④我们任何时候都不能做________国家和集体利益的事。
三、课外阅读。
我爱小草
当万紫千红的春天来到的时候,桃红柳绿,春光明媚,好一派生气勃勃的景象。
然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!
寒冬刚过,小草便发出了嫩芽,无论是在高山,还是在平原,到处都可以看到小草翠绿的身影。
它不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。
我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活。
给人类带来了生命,带来了幸福,它的一生献给了大地,但是它从来没有什么要求。
怎么能不叫人敬佩呢?
我要赞美小草顽强的生命力,我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草,更爱千千万万具有小草精神的人!
(1)写出下面词语的近义词。
坚强——________装点——________
(2)写出下面词语的反义词。
微小——________寒冬——________
(3)联系文中句子,解释下面词语的意思。
生气勃勃:
________
默默无闻:
(4)根据课文的写作特点,从下面选择一种划分段落的方法()。
A.按事情的发展顺序。
B.按方位变化顺序。
C.按时间顺序。
D.按事件顺序。
(5)用选择的分段方法,给本文划分段落,用“‖”在文中标出。
(6)概括二、三两段的段落大意。
(7)给本文选择一个恰当的中心思想()。
A.本文赞扬了小草顽强的生命力。
B.本文赞扬了小草无私奉献的精神。
C.本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。
D.本文表达了作者喜爱小草的感情。
(8)用下面的词语造句。
无论……都……:
不怕……不怕……不怕……:
四年级
一、解释划线词的意思,再解释整句的意思。
(1)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
但使:
________教:
_________
(2)醉卧沙场君莫笑。
古来征战几人回?
沙场:
二、阅读文章,回答问题。
杨布打狗
从前,有一户姓杨的人家,哥哥叫杨朱,弟弟叫杨布。
兄弟俩从小饱读诗书,对书法、绘画和诗歌很感兴趣,也交了不少这方面的朋友。
有一天,杨布换上一身干干净净的白衣服出门去拜(访仿)朋友。
不料,途中下起了倾盆大雨,杨布没有带伞,四周又没有可以(辟避)雨的人家,只好顶着大雨赶路。
等他到达朋友家时,已经浑身湿透,成了一只落汤鸡。
朋友看到杨布这个样子,赶紧给他拿了一套黑色的干衣服,叫他换上。
杨布在朋友家受到了款(代待),不知不觉天快黑了,那身白衣服还没有干,杨布只好穿着朋友的黑衣服起身告辞,(蹋踏)上了回家的路途。
快要到家时,突然窜出一条狗,朝着杨布狂吠起来。
由于杨布换了一套衣服,狗已经不认识自己的主人了,一边狂吠,一边准备朝杨布扑过去。
杨布十分生气,操起一根结实的木棒就朝狗打去。
杨布的哥哥杨朱闻声赶出来,立刻喝住了狗,然后对杨布说:
“你也不必打它。
狗认不出你,也不完全是它的错啊!
你白天穿着白衣服出门,到了晚上回来又换成了黑衣服,别说是条狗,哪怕是一个熟人,也未必一眼就能辨清啊。
杨布觉得哥哥说得有道理,于是放下了手中的木棍。
(选自《世界最美的经典寓言》,吉林出版集团有限责任公司)
(1)在文中的括号里选择正确的字。
拜(访仿)________
(辟避)雨________
款(代待)________
(蹋踏)上________
(2)“倾盆大雨”形容________。
像这样形容雨的成语还有________、________。
(3)读画线句子,说说这句话中蕴含的的道理是什么。
(4)关于这则寓言故事的寓意,下列说法正确的有()(可多选)
A.以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质,这样是不对的。
B.即使被狗咬了,也不能和狗计较。
C.事物是千变万化的,要想正确地认识事物,就不能用一成不变的眼光来看待事物。
D.遭遇别人不友好的表现,应设身处地,反躬自问,不应一味责怪别人。
一、写同音字组词。
ché
n________光________旧________底灰________
wǔ________术________个________蹈队________
yá
ng________表________树牛________海________
二、加偏旁,组成新字后再组词。
青________________________________
票________________________________
扁________________________________
由________________________________
三、阅读下文,回答问题。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的(呼喊呼唤):
“小姑娘!
”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:
“喜欢吃这个吗?
”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地(道歉道谢)。
夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很(精致精细)圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。
她不认识我,凭什么送呢?
我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事,白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!
我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外多一个心眼是好的,不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你,觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很(羞愧内疚),她能把我想象得和她女儿一样,而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……
(1)选择文中括号里恰当的词语。
温柔的________(呼喊呼唤)礼貌地________(道歉道谢)
(精致精细)________圆滑很________(羞愧内疚)
(2)由这个红苹果,引出“我”一系列的心理活动,按提示选择相关的词语填在横线上。
A.警惕B.内疚C.怀疑D.打算
①对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的。
感觉,称为________。
②疑惑、不很相信,称为________。
③考虑、计划,称为________。
④内心感觉惭愧不安,称为________。
(3)“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为()(多选)
A.“我”并不喜欢吃苹果。
B.“我怀疑妇女的好意,不敢吃。
C.“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。
D.“我”想到童话的故事,怕中毒。
(4)“苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……”这句话的含义是什么?
(5)这篇文章是按照________顺序写的。
运动会
今天,阳光明媚,秋风习习,我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。
操场上,鼓声震天,运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步,时不时地挥着手,像个大牌明星似的,仿佛在说:
“哼哼,今天的冠军非我莫属也!
”操场周围,拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗,有的为运动员们加油助威,还有的甚至上前拥抱运动员。
比赛即将开始,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
比赛开始了,发令枪“砰”地一声,跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线,掷垒球的运动员使出了吃奶的劲,掷出了垒球,跳高的运动员跑向踏板,如纵云飞身般“飞”了起来,“嘭”跳进了沙坑……最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑,刚开始,个个精神抖擞地飞出了起跑线,渐渐地,他们脸开始发白,嘴唇发紫,不停地喘着粗气,拉拉队们使劲地喊着:
“加油,加油!
”运动员们听到了这些呐喊声,又以自己所剩的全部力量冲向终点,“耶!
耶!
我们赢了!
”拉拉队们叫了起来。
比赛后,获奖的运动员拿着奖状,心里美滋滋的,同学们看在眼里,喜在心里,比赛时的疲倦,也飘到九霄云外了……
拔河比赛
那天,同学们挥汗如雨;
那天。
同学们团结一心;
那天,同学们使出吃奶的劲;
那天,同学们的嗓子都喊哑了;
那天,此起彼伏、震耳欲聋;
那天,惊心动魄,震耳欲聋;
那天,我永远忘不了。
那天,举行了一场精彩的拔河比赛。
盼星星,盼月亮,终于比赛了。
六4班对六5班。
于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。
我的朋友赵思佳紧张极了,心“扑通通”地跳,我在旁边好像看出了我的心思,就对他说:
“没事,别紧张,放松点……”
“嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。
我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。
可谁知六5班的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。
再向右看看,只见赵思佳把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。
哎哟!
麻绳上有一根刺扎在了他的手里,他把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手,我老师和啦啦队一直对他们喊“加油,加油!
”,最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。
1:
0,“哈,我们赢了。
“第二场比赛开始了,快准备。
”老师喊道。
“嘟”哨子响了,他们便一齐向后拉。
我和一旁的啦啦队大声的喊:
“六4加—油,六4加油。
”此起彼伏,震耳欲聋。
拔河的同学更加用力了,但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……
通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。