最新工作计划之中班下学期班务计划篇Word文档格式.docx

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1.确保儿童在组织一天活动期间每天有两小时的户外活动。

2.教幼儿在放学后两周内做早操，这样他们就能跟上音乐。

3.注意平时的观察，使儿童在行走、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和改善，在期末测试儿童的身体运动发育情况。

（3）加强班级日常管理，形成良好惯例的具体措施：

1.根据这个班级的情况，在“幼儿园班级管理”的指导下，制定合理、科学的班级工作计划，保证在日常工作中逐步实施，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

使用标记、故事等形式让孩子明确一天的要求，继续养成良好的日常习惯。

㈣采取具体措施，在父母的工作中做好工作并获得他们的信任：

1.开学后，应利用接见幼儿的机会，与父母沟通，了解幼儿在家中的情况，与家长交流教育方法，与家庭合作，促进幼儿的发展。

2.每个主题都改变了母园的内容，内容的选择体现了丰富、实用和教育，使家长能够根据母园的内容引导和反思幼儿的薄弱环节。

每月仔细写好家庭联系卡，让家长更好地了解孩子们在花园里的情况。

（5）培养儿童对艺术的兴趣，培养阶级特征。

具体措施：

利用班级环境营造工作氛围。

2.每天进行人工培训，培养孩子的兴趣。

3.为儿童的活动放置足够区域的手工材料。

选择.4，结合儿童的手工艺主题活动，并在主题活动墙装饰中进行安排。

在工作实施过程中，我们会根据实际情况进行调整和改进。

现在我们将安排工作点如下：

2月和3月：

1.认真做好学校清洁、家访工作。

2.完成班级环境的创造3.定期培训4.教孩子们做早操5，植树节热爱绿色活动。

4月：

准备参加教师课堂教学比赛。

家长活动。

阿美：

1.家庭才艺竞赛。

2.对父母开放半天。

举行家长会议。

3.早操成绩。

举办了第五届小芽艺术节。

六月：

清'

六儿'

儿童绘画展。

2.儿童口语测试和演讲比赛。

3.儿童早期发展评估。

4.学期结束前的收集，数据，项目放置以及各种评估和评估。

工作。

20xx期中学期商业计划二：

随着暑假生活的结束，我们迎来了我们的新班，为中产阶级，当我听到今年教中产阶级突然一点，想想过去几年一直在教大班，似乎对中产阶级有一种奇怪的感觉，我不知道该怎么教；

然而，幸运的是，原来的老师Yinxuehua已经被提升为我的新搭档，与二班。

曾经教过二班一学期的王菲也回到了这群可爱的孩子身边。

从学年开始到现在还有一段时间。

在这段时间里，通过日常生活、活动和孩子逐渐熟悉和磨练自己的感情。

在下午，我们根据学生的特点和兴趣，根据学生的发展和家长的需要，进行详细的交流和讨论。

经过三位老师的讨论，我们确定了自己的目标：

安全、教育、保护、家庭、创造角落和特殊活动

一：

安全方面：

安全教育是幼儿园不可缺少的活动之一。

只有在安全的环境中，才能进行好的教育，安全才是最重要的。

1.幼儿必须在教师的视线范围内。

2。

每天在课堂上检查安全隐患，及时发现和消除。

每周进行安全健康的活动，以绘画的形式加强对幼儿的记忆。

早上和下午检查孩子的口袋，看看是否有危险的小物件。

5.在一天的生活中进行随机教育，抓住教育机会。

@上下楼梯、大声行走、大声说话、不推挤、不拥挤、不打架、防震锻炼、防火锻炼、安全使用小剪刀、单独在家、安全使用电、我知道的标志、手在手在手、冷注意、小耳朵、不要P随意拾起，说话的标志“穿衣服穿鞋子要注意”

二:

教育活动：

注意每门课程活动的发展，使孩子成为活动的小业主。

2.加强班内固定区域活动的发展，使儿童在区域活动中自由独立。

更多地了解身边的积极能量，陶冶自己，提高自己。

3.掌握每天的日常活动，注意每项活动的教育和推广。

开展“让我们达成协议”的课堂活动，与课堂上的孩子们制定小规则，如：

不打架、不骂人、不帮助他人等。

进入初中班级，尝试混合年龄的教学方法。

@：

亲子生产，班级活动中的小竞争（废物的创造性竞争，手工制作，扑克制作，中国地图编排，雪花拼图，豆类等）

三：

保育方面：

1.在课堂上实现孩子们的习惯（不要打扰他人，回到原来的地方，整理材料，堆放衣服，安排床上用品等）

2，确保孩子每天喝水，养成孩子养成饮水的好习惯。

课堂上定期举行小型比赛，以增加孩子的热情。

4.做好全班每天的消毒工作。

四：

家园交流

1.利用学校通讯的沟通力量及时与家长沟通，沟通孩子的情况，分享好处

每周为家长举办义工活动，让家长们参与我们的日常活动，享受活动的乐趣。

把父母说的话都记录下来，下午后给他们反馈。

结合主题，开展节日活动，增强亲子活动的亲子关系。

文章分享“自己做的事情”“按时起床”“宝贝，我相信你”“与孩子成为朋友”“做最好的父亲，母亲”“尊重孩子”等等。

五：

班级主题活动：

本学期，考虑到我们的中产阶级孩子的特点，三位老师讨论决定，今年他们主要利用废弃材料来突出各种活动（废布、报纸、光盘、蛋糕盘等）。

（一）儿歌配画：

在去年的中学的基础上，孩子们学了很多古诗。

2.每周一项工作，每项工作都使用不同的材料。

（二）故事续编、配画

1.在今年年中，我将学习一些简单的幼儿习语，并使用添加绘画，折纸和线条画的形式来描绘成语的含义。

（三）区角创设：

智力领域：

以儿童探索为主体，结合主题为儿童提供不同的材料，鼓励儿童探索。

阅读区：

进行图书漂流、自制书籍、阅读和写作。

3.建筑面积：

随着专题活动的开展，收集不同的辅料，儿童与同龄人合作建造。

4，娃娃之家：

结合材料不断发展的主题，鼓励孩子结合生活经验来表演。

（4）创造主题环境：

以幼儿为重点，共同创造主题环境。

@进行各种亲子比赛的活动，“图形”、“扑克牌”、“雪花”、“废材、创意制作”、“树叶、黏贴”、“地图”

八月份：

1.加强儿童的日常生活，熟悉新的阶级，使儿童适应中产阶级的活动。

2.面对新父母的及时沟通和沟通，熟悉沟通中的孩子，熟悉父母。

3、与班主任一起在班里制定新的规章制度，严格要求自己。

4.做好班里的经常性活动。

用“让我们同意”的主题墙和孩子们在一起。

5，习惯性训练：

“对象的原始位置”，“我将组织固定区域”。

6。

为有幼儿的固定区域制定规则，丰富里面的材料。

与孩子在室内“约个时间”，与孩子讨论课堂上不允许的事情，并画画提醒自己。

九月份：

试着走进小班，拜访兄弟姐妹，鼓励幼儿用他们的精力去照顾弟弟妹妹。

2.在9日和3日中国抗日战争胜利的周年纪念日，与孩子们一起欣赏视频，培养孩子们的爱国情怀。

在课堂上发展自然角度，设计自然角度，和孩子们一起制定小规则。

9月20日是“牙爱日”，旨在提高儿童的口腔健康观念和自我口腔健康意识。

5.结合教师节的到来，鼓励儿童按自己的方式制作贺卡并送给教师。

感谢老师的教育。

6.结合主题活动的发展与孩子们讨论课堂环境的布局，增加主题的兴趣。

发起八月十五日中秋节，创建主题墙，和孩子们在课堂上分享月饼。

邀请家长参加八月十五日的主题活动月饼分享活动。

10.增加地区活动材料，开展家长借阅活动。

11.用绘画和故事画进行儿童歌曲的主题活动。

12、习惯参加“我能整理材料架”的小竞赛。

防震钻具以绘画、逃生、逃生、自助的形式出现。

14、上传“养成孩子良好的行为习惯”这篇文章的重要性，引起了家长的注意。

15、班内开展秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表.

加强开展安全教育日活动，重视儿童安全。

十月份：

用主题添加主题固定区域活动信息，丰富素材架。

2，结合节日“重阳节”的到来，开展活动，邀请祖父母和祖父参加区域活动。

让孩子们了解尊重老年人和爱护年轻人的感受，养成使用礼貌用语的习惯。

开展国庆主题活动，讲述国庆节所见所闻，增进孩子们的爱国情怀。

组织图书区、图书漂流活动，丰富儿童阅读能力。

5、执行“我是个好孩子，能温习书本”-智慧宝贝

6.检查班级中的安全隐患，并及时检查。

7、结合读书节---继续开展读写绘---自制图书,并进行评选活动.

8、防火演练.

选择那些为小孩子建立博客并赞扬他们的父母。

10.随着节日的到来，邀请家长志愿者进入课堂-----告诉安全“我不知道假期安全”

11。

开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进教室，与孩子互动，讲解世界粮食日的内容。

鼓励家长陪孩子参加小型比赛，以增加他们的感情。

十一月份：

1.开展感恩节活动，制作礼品卡，送给你想要感恩的人。

2.根据秋季主题的主题，蔬菜集团的主题是开展活动。

邀请家长收集蔬菜和儿童，开展制作蔬菜海豹的主题活动，加强儿童与家长的关系，提高儿童的动手能力。

3.开展在课堂上举办的亲子活动----“小手”（科学，自理能力）的竞赛活动。

丰富数学区域活动的材料，增加新教工具。

5、结合专题活动的开展，邀请家长参加区域开放活动（儿童保育团体的参与）

6，与孩子们一起开展“我将系鞋带的比赛”，以提高孩子的动手能力。

7。

在课堂上开展“抱豆”竞赛活动，锻炼儿童手臂的力量。

十二月份;

开始为圣诞活动准备材料，体验外国节日的文化和方式。

2、在选秀课上，“我是一个文明礼貌的小观众”-安静的宝贝。

3，随着季节的到来，做好养护，加强孩子整理衣服的能力，不要冻结自己。

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儿歌结合儿歌进行长卷儿歌匹配。

5、在课堂上开展“天才明星”故事表演比赛，提高儿童语言表达能力。

6，增加区域角落活动资料，开放父母开放日，让父母走进该区域。

7.安排节日环境，开展节日教育，丰富幼儿生活，提高幼儿动手能力，为元旦的庆祝做好准备。

一月份：

1、在班级选择中-每天的“亲子活动小星星”、文明站立的团队“好榜样”、“整理小专家”、“亲子阅读小星星”和“回到原来的小星星”。

2.展示课堂上的特别活动-----儿童歌曲，包括绘画，角落创作，故事画，

4、新年快乐”主题活动

5、做好假期的工作总结.

在寒假期间为幼儿提供安全的教育。

7.班上的三位老师坐在一起总结和反思本学期的优点和反思，并简单规划下学期的小任务。

20xx中期学期课程计划3：

这学期这个班有26个孩子，18个男孩和8个女孩。

在中产阶级的第一学期的学习中，大多数孩子的学习和生活都取得了很大的进步。

他们可以独立吃饭，午休。

大多数小孩子都愿意帮助老师做他们能做的事。

他们有自己的观点，对新奇事物感兴趣，但对自己的控制更少，有些孩子在课堂上失去了注意力。

这些方面需要不断加强。

我们希望通过这学期的学习，孩子能养成良好的学习习惯，并能在生活习惯的各个方面取得一定的进步，为下学期进入大班做好扎实的准备。

这个学期，我们班有四个新生。

经过两周的集体生活，他们比刚进入公园时取得了很大的进步。

现在他们可以和同龄人积极交流和玩耍了。

这学期班里有三位老师，两位教学老师和一位护理老师。

本学期，我们的三位老师将结合我们班的实际情况，针对这个年龄的儿童的发展要求和幼儿的不足进行有效的指导，实施身体、智力、道德、审美等方面的全面发展，帮助他们健康成长。

二、本学期主要目标

1.根据“花园计划”和主任制定的课程计划和要求，完成本学期的任务。

全班三名教师要积极配合，做好护理教育工作。

他们不仅要分工明确，还要团结协作，把护理和教育结合起来做好工作。

教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地实现普通教育的目标。

4.根据学期开始时制定的学期教育计划，月度计划和每周计划，按时完成学期的教学内容。

（一）常规工作

在日常活动中，强烈的幼儿行为习惯，看到老师、家长的主动性。

答案是举手，静静地听别人说话。

培养良好的学习习惯和按时完成作业的习惯

（二）教学工作

1.根据幼儿的年龄特点，教育人们，从儿童的兴趣，需求，习惯等，为儿童创造良好的条件，善用教材，积极开展教学活动，充分让幼儿吸收知识。

2.严格按照学期教育计划、月计划和周计划开展教学活动，及时反思课后课程的不足，针对存在的问题采取相应的帮助儿童学习的措施。

在教育教学中，教师要做好课前准备，每周准备，准备教具，达到预期效果。

4.在一天的生活中，应根据不同的人格特征，引导不同人格特征的儿童以兴趣学习，在遇到困难时培养解决问题的能力，传授简单的生活经历和自我保护能力。

（三）保育工作

1.当天的主要任务是检查孩子的身体状况，精神面貌，是否有危险品进入公园等。

如果孩子身体不适，请立即通知家长。

吃完饭后，孩子应在饭前洗手，饭后漱口，擦嘴，不是挑食的好习惯。

2、每天如实记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生.对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告.

根据天气的变化，帮助孩子们及时增加衣服。

三.具体工作安排和措施

三月份工作：

保教：

1.加强班级儿童课堂习惯和课堂作业的培训。

2，创建类月主题墙。

（每个月10日之前）

为了进一步改进课堂工作，我们将每周举行一次课堂会议。

新学期家长会议召开（20xx.3.19）。

5.发布家庭成长文件。

（每个月末分发）

每周一升国旗，提醒孩子们提前穿上花园里的衣服。

开设艺术展区，展出幼童的艺术作品。

（逢星期三）

8.完成课间练习安排（20xx.3.27）

四月份工作：

1.创造环境，创造本月的主题墙。

（10日之前）

2.设立艺术展区，展示儿童艺术作品。

（每星期三）

4、发布家庭成长档案。

（每月月底印发）

加强课堂日常工作和课堂安全日常管理。

6，每周一举旗，提醒孩子提前穿上花园衣服。

全园儿童参加东湖高新区母婴保健园。

（20xx.4.2）

8.班主任的公共和视觉活动（20xx.4.21-4.23）。

9.开展“五一劳动节”课程教育活动（20xx.4.30）

五月份工作：

1.创建课月主题墙。

2、发布家庭成长档。

3.安排“六一国际儿童节”活动。

（20xx.5.26活动彩排）

4.每周一举起旗帜，提醒孩子们提前穿上花园衣服。

发展艺术展区，展示幼儿的美丽作品。

6、“母亲节”教育活动课程。

（20x.5.28）

7.开展“六一国际儿童节”活动。

（20x.5.29）

六月份工作：

2.每个星期一升起国旗，提醒孩子们提前穿上花园的衣服。

3、发展艺术展区，展示幼儿的美丽作品。

（每个月底）

5.“端午节”教育活动。

（20xx.6.18）

父亲节教育活动。

（20xx.6.19）

7、“七月一日”教育活动。

（20x6.30）

（八）“七一党建日”全体园林工作人员的诗歌朗诵活动。

（20xx.6.26）

9.教师的外部招生工作。

（20xx.6）

七月份工作：

复习这学期所学的科目。

4.填写并填写全班儿童身体发育评定表。

（20xx.7.10）

5.提交课程摘要和所有材料的存档并返回借来的项目。

（20xx.7.10-20xx.7.24）

6，班主任做好儿童注册相关事宜。

（20xx.6.29-20xx.7.25）

监督手在20x20xxx下学期的课堂工作，教育工作总结和20xxx20xx下学期的教师工作总结。

（20x7.17）

8.举办“假日安全教育”教学课程。

（20x.7.13-7.17）

9.每周一举起旗帜，提醒孩子们提前穿上花园衣服。

10、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品.（每周三）

到教室检查五个领域的幼儿，英语和数学。

（20x7.13-20x7.17）

12.教师向外界招收学生。

四、家园共育

1.教师严格按照当月儿童的实际情况填写住房的成长档案，并定期分发。

家长和老师共同努力，更好地完成孩子的教育。

2、加强与家长的沟通、电话、接诊、接诊、谈话等形式了解幼儿的情况，及时向家长报告儿童在医院的表现，及时得到家长的密切合作。

3.家长积极与教师合作，督促和引导幼儿回家学习。

当孩子不来花园时，家长会及时联系并通知老师。

4.及时更改家庭联系栏目的每周计划，以制作家庭交换信息。

5。

邀请家长参加幼儿园组织的各种活动，让家长直观地了解幼儿园的教育理念，了解教师的工作，增进家长与教师的情感关系。

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