新苏教版三年级语文下册期末试题3套.docx
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新苏教版三年级语文下册期末试题3套
新苏教版三年级语文下册期末试题3套
(无答案)
期末检测卷(A卷)
开始计时:
________(90分钟 100分)
一、基础训练营(32分)
1.读拼音,写词语。
(12分)
2.把正确答案的字母填在括号里。
(4分)
(1)下列加点字注音没有错误的一项是( )
A.吹拂(fó) 魅力(mèi) B.醇香(chún) 俘虏(fǔ)
C.抛弃(pāo)道歉(qiàn)D.妨害(fáng)地壳(ké)
(2)下面词语中没有错别字的一项是( )
A.豪不示弱B.大才小用C.百看不厌D.署假
(3)“应怜屐齿印苍苔”中“怜”解释正确的一项是( )
A.可怜B.喜欢,喜爱C.怜悯
(4)学校门口开了一家湘菜馆。
这里的“湘”指的是______省。
( )
A.四川B.广州C.湖南D.江西
3.把下面的四字词语补充完整,并按要求做题。
(10分)
宾至( )( ) 自( )自( ) 千( )百( )
念念( )( )( )风( )雨豁然( )( )
(1)我能再写两个“( )风( )雨”这样的词语。
(2分)
________________ ________________
(2)我能用“豁然( )( )”写句子。
(2分)
_____________________________________________________
4.按要求完成句子练习。
(6分)
(1)把“究竟”放在句子末尾造句。
_____________________________________________________
(2)根据图片内容,运用比喻和拟人的修辞手法各写一句话。
(比喻)______________________________________________
(拟人)______________________________________________
二、综合展示厅(7分)
5.下列句子表达得体的一项是( )(3分)
A.营业员说:
“这里的衣服都不合你的身,你长得太肥了。
”
B.我对同学小刚说:
“不好意思,昨晚是我拿错了你的衣服,现在请你收好。
”
C.你有一道数学题不会做,向你的同桌请教,你说:
“喂,这道题我不会做,你会不会?
”
6.这学期你读过哪些课外书?
选择你最喜欢的一本书,试着为它编写一则广告。
(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车(7分)
7.美景篇。
本学期我们欣赏了许多美丽的景色,有______________的长城,________________的运河,______________的黄山奇松,________________的槐乡五月……还有韦应物笔下的滁州西涧:
“__________________,上有黄鹂深树鸣。
”杜甫描绘的春天:
“__________________,一行白鹭上青天。
”
8.动物篇。
本学期我们认识了许多可爱的小动物,为春光增添了____________的小燕子,____________的小猪,______________的小牛,____________的小猴,还有____________的恐龙……动物是人类的朋友,我们不能伤害它们。
9.道理篇。
《蝉和狐狸》告诉我们____________________________
____________;《你必须把这条鱼放掉》告诉我们_____________
___________________;《剪枝的学问》中包含的学问是________
____________________________________________________。
四、阅读检阅台(24分)
(一)恐龙(节选)
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。
它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。
梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。
剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。
三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
10.根据意思从文中找出词语,写在后面的括号里。
(3分)
(1)形容事物巨大的样子。
( )
(2)形容各种各样奇怪的事物。
( )
(3)让人看到就害怕。
( )
11.文章写恐龙的外形特点采用了_______________________等说明方法。
(2分)
12.短文是围绕“_______________________________________”这句话来写的,具体介绍了__________、__________、__________、__________这几种恐龙。
(5分)
(二)“森林大王”选举分享会
①狮子大王年纪老迈,身体虚弱,没精神打理森林的事务,要调养身体。
他吩咐猫头鹰主持“森林大王”的选举工作,想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。
平静的森林又热闹起来。
②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。
猫头鹰举行了一场分享会,让他们在所有动物面前表达各自的理想。
森林里的动物也可以在问答环节中提问。
③分享会上,大灰象表示自己是陆上最大的动物,能够保护森林的小动物。
他建议建造大型的“香蕉林”,让大家品尝这种美味的水果。
同时,香蕉可以卖给人类,再用赚得的金钱,兴建其他水果林,发展森林的经济。
他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。
小乌龟是爬行类动物,虽然身形小,但抱负和胸襟绝不小。
他认为在21世纪,森林的动物必须与时俱进,向人类好好学习。
他建议兴建一所动物学校,让动物宝宝学习不同的知识和技能,培养良好的品格。
他的看法得到动物家长的支持。
牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。
④在问答环节中,兔子问可否不建“香蕉林”,改为兴建“胡萝卜种植场”。
大灰象表示“香蕉林”只是初步构思,如果他当选,他会做全面的调查,跟大家商讨最理想的方案。
狮子大王不禁暗暗点头,以示赞许。
鳄鱼妈妈问动物学校的问题。
小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝。
宝宝学习上网查资料,认识世界的事物。
学校会有交流活动,宝宝可以到城市考察,跟人类的小朋友交流。
狮子大王摸摸胡子,脸露微笑。
⑤明天就是投票日。
小朋友,假如你是森林里的动物,你会选谁当“森林大王”?
13.从文中找出恰当的词语,填在下面横线上,使句子意思完整。
(2分)
(1)我希望长大后做警察,你的__________是什么呢?
(2)爸爸常常带我到图书馆,__________我对阅读的兴趣。
14.“人们思考和做事的方法都应该随着时间的推移而不断发展、前进,与时代一起进步。
”这句话用文中的一个四字词语表示就是______________。
(2分)
15.狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件?
(多选)( )(2分)
A.年纪轻。
B.体格强健。
C.熟悉人类的事务。
D.有远大的抱负。
E.关心森林的动物。
16.文中第______段叙述了举办分享会的目的。
(2分)
17.为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”?
(多选)( )(2分)
A.因为他们认同小乌龟的胸襟和成就。
B.因为他们认同小乌龟兴建学校的建议。
C.因为他们可以学习新事物,尽展所长。
D.因为他们同情小乌龟,希望给他鼓励。
18.下列符合文章的主要内容的一项是( )(2分)
A.文中讲述动物对发展森林的方向和建议。
B.文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。
C.文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。
19.假如你是森林里的小动物,你会选举谁?
请你用一两句话说清自己选举他的理由。
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园(30分)
20.想象作文:
根据下面材料,发挥想象进行扩写。
早上,你打开门,看到了神奇的一幕:
花园里的玫瑰会发射毒刺,牵牛花甩出藤蔓像鞭子一样,就连菜地里的大白菜和矮冬瓜也变身为战士。
而这些植物攻击的对象竟然是一波波涌进花园的……
天啊,究竟发生了什么事?
快快打开你的脑洞,发挥想象把事情写得好玩些。
结束时间:
________
期末测试卷(B卷)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础总动员。
(35分)
1.用“√”标出加点多音字的正确读音,并用另一个读音组词。
(4分)
地壳
禁不住
裂缝
节省
2.单项选择。
(8分)
(1)下列词语中,有错别字的一项是( )
A.千奇百怪 B.举手之劳 C.水泻不通 D.全力以赴
(2)下列词语中,加点字解释错误的一项是( )
A.望而生畏(害怕)B.完好无损(损坏)
C.蜂拥而至(离开)D.将信将疑(相信)
(3)下列句子没有语病的一项是( )
A.这座房子看起来很坚强。
B.老鼠把皮鞋拖进了田野里。
C.爱护环保,从我做起。
(4)下列近义词有误的一项是( )
A.黑暗(昏暗)B.喜盈盈(乐呵呵)
C.分散(聚拢)D.聚精会神(专心致志)
3.看拼音,写词语。
(8分)
4.把下面的词语补充完整,再完成相关练习。
(12分)
( )风( )节 ( )风( )雨 ( )舞( )忙
( )人心( )如( )以( )( )( )中外
(1)我还能写出“( )风( )雨”的词语:
____________ ____________
____________ ____________
(2)选择填空。
①植物园中,郁金香的香味____________,令人陶醉。
②花丛中____________,嗡嗡嘤嘤,热闹极了。
5.句子训练。
(3分)
(1)大鱼被我放回湖里去。
(改为“把”字句)
______________________________________________________
(2)学校四周有挺拔的许多松树。
(修改病句)
______________________________________________________
(3)秋天来了,树叶落了。
(改为比喻句)
______________________________________________________
二、能力大比拼。
(21分)
1.教材回顾。
(17分)
(1)本学期,我们一起游览了____________的长城,欣赏了____________的黄山奇松,了解了____________的恐龙,走进了____________的槐乡。
同时读《________________》这篇课文,明白了___________________________________________
______________________________________________。
(7分)
(2)选出下列句子运用的说明方法。
(填字母)(3分)
A.打比方 B.列数字 C.作比较
①梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米。
( )
②翼龙展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
( )
③雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。
( )
(3)“他(汤姆)只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。
”这句是对汤姆________的描写。
“慢吞吞”一词可以去掉吗?
为什么?
(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(4)“五月,洋槐开花了。
槐乡的_____________,_____________,似______________,一片白茫茫。
”这句话写出了槐乡的槐花_____________的特点。
(4分)
2.口语交际。
(4分)
某小学每天下午第三节课开展“阳光体育运动”,有些家长认为这是浪费学生的学习时间。
你对此有什么看法?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读步步高。
(24分)
(一)北风和太阳
北风和太阳争论谁的威力大。
他们议定,谁能剥(bāo bō)去行人的衣裳,就算胜利。
北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。
后来,行人冷得(厉 历)害,又加上了更多的衣裳。
北风终于刮累了,就让位给太阳。
太阳先温和(huo hé)地晒,行人(拖 脱)掉了添加的衣裳;太阳越晒越猛,行人热得难(nán nàn)受,就把衣裳脱光,跳进附(近 进)的河里洗澡去了。
这个故事是说,说服往往比压服有效。
1.用“○”圈出文中括号里加点字正确的读音或恰当的汉字。
(3分)
2.根据短文内容,填上合适的词语。
(2分)
热得( ) 猛烈地( )
( )的衣裳 温和地( )
3.根据短文内容填空。
(5分)
北风和太阳争论的是______________。
北风用的方法是___
____________,结果是___________________________________;太阳用的方法是_________________________________,结果是
_______________________________________________________。
4.短文告诉我们一个什么道理,请用“____”在文中画出来。
(1分)
5.我想对__________说:
“_________________________________
________________________________________________________________________。
”(3分)
(二)送给奶奶的阳光
鹿儿已经四岁了。
清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩,她打开了房门,蹚过了小溪,向对面的草地走去。
鲜花开满大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞着,叽叽喳喳。
整个大地沐浴着灿烂的阳光。
鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
她索性坐在了草地上。
她小小的围裙里洒满了阳光。
看到这可爱的阳光,鹿儿心里油然产生了一个美好的想法:
“啊!
多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。
”
鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:
“多想见到阳光啊!
”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的屋里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,您瞧,这里面是阳光。
”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。
包得严严实实的,怎么都没有了呢?
跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的脸,安慰她说:
“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你的心里去了。
”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
1.根据短文内容填空。
(4分)
因为奶奶的_________________________________________
_________________所以鹿儿看到可爱的阳光,就产生了一个美好的想法:
“_____________________________________________
______________________________________________________”
她采用的方法是_________________________________________
_____________________________;结果是__________________
_____________________________________________________。
2.下面句子中加点的词语表达了人物怎样的心情?
请写出来。
(4分)
(1)鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的屋里去了。
( )
(2)奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
( )
3.下列对“阳光都跑到你的心里去了”理解正确的一项是( )
(2分)
A.阳光照在鹿儿的身上暖烘烘的。
B.鹿儿听到奶奶的夸奖后心里很高兴。
C.鹿儿有一颗纯洁、善良、关爱他人的心。
四、习作百花园。
(20分)
你有没有像鹿儿一样,曾经关心过自己的长辈?
你为他(她)做了什么?
请以“关心”为题写一篇作文。
期末测试卷(B卷)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础总动员。
(34分)
1.用“____”画出正确的读音或汉字。
(3分)
欺侮(rǔ wǔ) 彻底(qiè chè) 亲戚(qi qì)
瓦(灌 罐)垂(钓 钩)惭(愧 槐)
2.正确书写词语。
(12分)
我发现画“ ”的词语的特点是____________________,我还能写出这样的词语:
__________、__________、__________。
3.形近字组词。
(4分)
4.把下列词语补充完整,并用“√”选出所填词语的正确解释。
(4分)
(1)日( )一日
A.重复 B.转过去或转回来
C.回复 D.再,又
(2)情不自( )
A.禁止B.忍住C.禁受D.完全
(3)( )钉截铁
A.斧子B.切开,切断C.交流D.聚集
(4)用之不( )
A.使出B.竭尽全力C.口渴D.完,用尽
5.用加点词的反义词填空。
(4分)
(1)上课听讲时应该( ),不能三心二意。
(2)做事不能总是( ),打破常规的思维方式才能创新。
(3)我们应该( )学校的各项规章制度,不能违反纪律。
(4)狭窄的溪流终将流入( )的大海。
6.用表示颜色的词语填空。
(不能重复)(3分)
( )的天空 ( )的草地 ( )的花朵
( )的晚霞( )的连衣裙( )的月光
7.句子训练。
(4分)
(1)知道了自己的错误,你怎么能不改正呢?
(改为陈述句)
______________________________________________________
(2)天真冷,他的一双手几乎完全冻僵了。
(修改病句)
______________________________________________________
(3)五星红旗是中国的象征。
中国人十分珍爱五星红旗。
(用关联词语合并句子)
______________________________________________________
(4)松树挺立在山腰。
(改为拟人句)
______________________________________________________
二、能力大比拼。
(18分)
1.教材回顾。
(13分)
(1)“香九龄,____________,____________,____________。
融四岁,能让梨,____________,____________。
”《三字经》中的句子教育我们_______________________________。
(6分)
(2)本学期学习的古诗中,我最喜欢的诗句是:
_______________
_________,_____________________。
喜欢的理由是_________
______________________________________________________________。
(4分)
(3)学完《恐龙》之后,许多同学开启了探索之旅,你知道了有关恐龙的哪些知识?
(3分)
______________________________________________________
______________________________________________________
2.口语交际。
(5分)
小伟想买一辆滑板车,可是又怕妈妈不同意。
如果你是小伟,该怎么劝说妈妈呢?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读步步高。
(23分)
(一)课内阅读。
(10分)
暑假(jiǎ jià)里,我又一次走进王大伯的桃园。
啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。
桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛(fó fú)胖娃娃的脸蛋。
我又惊又喜,不禁(jìn jīn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!
1.给文段中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
2.用“____”画出文段中的一个比喻句,并填空。
(3分)
这句话中是把____________________比作___________________。
3.联系全文,说说“我”想起王大伯说的那番话中蕴含的道理:
____________________________。
请你再举个例子说明一下这个道理:
___________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________。
(4分)
(二)课外阅读。
(13分)
拒绝洗衣服
“你已经上三年级了,要学着自己洗衣服。
”妈妈没有接儿子递过来的脏衣服,“你是小男子汉了,要自立!
”
“我们班上的同学都是妈妈给洗衣服。
”儿子噘(juē)着嘴说,“为什么你不给我洗?
”
“因为你已经是一个小男子汉了!
”妈妈依然没有接。
“哼!
”儿子气愤地把衣服扔在地板上。
儿子的衣服每脏一件,就让妈妈给他洗一件。
每次,妈妈总拒绝给他洗衣服。
直到有一天,儿子将所有的衣服都穿脏了。
“妈妈,给我洗洗衣服吧!
”儿子眼巴巴地望着妈妈。
“孩子,”妈妈双手轻轻地摩(mó)挲(suō)着他圆圆的脑袋,“你已经是一个小男子汉了,要学会自立!
懂吗?
”
儿子撇(piě)着嘴去洗衣服,泪水顺着他胖乎乎的小脸滑落下来,一阵手忙脚乱后,脸盆中洗衣服的水依然很脏。
这时,母亲从儿子手里接过衣服,挂在衣架上。
第二天早上,儿子发现自己洗的衣服竟然非常干净。
从此,儿子所有的衣服都