初中生物中考第一轮复习 第二单元第一章 细胞是生命活动的基本单位巩固练习解析版Word格式.docx
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8.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,首先在干净的载玻片中央滴加的液体是( )
A.清水B.酒精溶液C.碘液D.生理盐水
9.下列关于植物细胞的叙述,正确的是
A.所有的植物细胞都有大液泡
B.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞质中含有较多的糖分
C.生物的发育和遗传是由④控制着的
D.绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
10.如图是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是( )
A.①②③是细胞的基本结构
B.①能控制细胞内外物质的进出
C.②是细胞生命活动的控制中心
D.③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
11.如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是
A.标号②所示结构能控制物质进出
B.甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
C.甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位
D.甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
12.控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体
13.下列有关细胞结构和功能的描述中,正确的是
A.植物细胞和动物细胞都含有叶绿体和线粒体
B.烟草中含有一种叫做尼古丁的物质存在于细胞质中
C.一般情况下,细胞生命活动越旺盛,含有的线粒体越多
D.主要遗传物质DNA全部位于细胞核中
14.细胞是生命活动的基本单位。
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA
D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质
15.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是( )
A.清水、稀碘液B.生理盐水、稀碘液
C.稀碘液、清水D.稀碘液、生理盐水
16.如图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是( )
A.若视野中光线过强则应调节反光镜和光圈
B.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞核、液泡等结构
C.图中口腔上皮细胞看不完整,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
D.据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
17.克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核( )
A.能合成有机物B.控制着生物的遗传
C.能控制物质进出D.可将光能转变成化学能
18.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是( )
A.②是细胞的控制中心B.④可把光能转变为化学能
C.⑤对细胞起保护和支待作用D.⑥能控制物质进出细胞
二、探究题(本大题共1小题,共5.0分)
19.某兴趣小组使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,各操作步骤下视野中的影像如下图,请分析回答:
(1)步骤A是对光,转动[①]___________,使_____(“高”或“低”)倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动[]反光镜,得到白亮的视野。
(2)步骤B看到视野中有污点,移动玻片污点不动,转换物镜污点还在,则污点很可能在[]___________上。
(3)步骤E将物镜调整为40×
,这时视野中的细胞被放大了______倍。
(4)从结构上看,洋葱内表皮细胞与正常的叶肉细胞相比,缺少____________;
与人口腔上皮细胞相比,多了__________________。
三、实验题(本大题共1小题,共2.0分)
20.如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,请据图回答问题。
(1)正确的实验操作顺序是______________。
(用数字表示)
(2)图中②和④所滴的液体分别是______________和______________。
(3)使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,是为了防止______________。
(4)图⑤所示范的操作方法主要是可以避免______________。
(5)若用目镜为10×
,物镜为40×
的显微镜观察细胞,则观察到的细胞放大_______倍。
(6)在观察人的口腔上皮细胞时,视野中的细胞偏左上方,则玻片标本应往______方移动。
四、识图作答题(本大题共2小题,共10.0分)
五、如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:
组合序号
目镜
物镜
1
5×
4×
2
10×
16×
(1)视野a应是小明使用组合序号______观察到的结果。
(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在______上。
(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象______
A.取样
B.涂抹
C.盖盖玻片
D.滴稀碘液。
五、探究题
21.1997年,英国科学家伊恩•威尔穆特等在实验室培育出了“多莉”。
下面是克隆羊“多莉”的身世示意图,请分析并回答问题。
(1)多莉是由受精卵发育成的吗?
_____(是/不是)
(2)多莉是由B羊分离乳腺细胞提供____________(填细胞结构),与A羊提供的__________________(填细胞结构)与融合而成的细胞发育而来。
(3)若A羊为白色,B羊为黑色,C羊为棕色,多莉的颜色是________。
此实例说明:
细胞核控制着生物的_______和________。
细胞核中的染色体是由_______和________组成。
(4)该实验中的融合细胞生长发育成多莉羊的也需要经历细胞的___________________。
(5)草履虫与多莉的结构层次相比,共同有结构层次是__________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:
使用显微镜时:
显微镜的放大倍数越大,视野比较暗,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;
相反显微镜的放大倍数越小,视野比较亮,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。
所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使看到的细胞数目最少且视野最暗,应该是放大倍数最大的显微镜。
一般情况下:
目镜越长,放大倍数越小;
目镜越短,放大倍数越大;
物镜正好相反。
图中①和②是目镜,因此①是低倍镜,②是高倍镜;
③和④是物镜,③是高倍镜、④是低倍镜。
故要使视野内看到的细胞数目尽可能地多,镜头的组合应为是①④。
故选:
B。
这是考察显微镜的使用的考题,要求学生在做实验时,要学会动手、动脑。
放大倍数与细胞数目、体积还有视野明暗的关系是考试的一个重点,也是一个难点,要理解才能熟练应用。
2.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了显微镜成倒立的像。
学生容易误为“倒立”是“相反”。
解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。
要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。
【解答】
根据显微镜的成像特点,可以判断:
“p”是“d”旋转180度后得到的像。
故选C。
3.【答案】A
通过分析知道显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;
反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多。
A、显微镜的放大倍数是5×
10,是50倍;
B、显微镜的放大倍数是10×
40,是400倍;
C、显微镜的放大倍数是15×
10,是150倍;
D、显微镜的放大倍数是20×
35,是700倍。
其中A选项的50倍是四个选项中放大倍数最小的,所以是观察的范围最大的,也就是视野中的细胞数目最多的。
A。
此题是一道实验操作题,具体考查的是显微镜的放大倍数的计算方法,以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系。
显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小,视野中的细胞数目就越少;
显微镜的放大倍数的计算方法,以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系,是利用显微镜过程的关键,要记清楚。
4.【答案】A
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反;
视野从甲调整为乙,物像A向下移动了,并且细胞变大了,所以应向上移动装片,然后转动③转换器调换高倍物镜,最后转动②细准焦螺旋,使物像更加清晰。
光学显微镜的使用步骤:
(1)取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座;
②把显微镜放在实验台上,略偏左。
安装好目镜和物镜。
(2)对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离;
②把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。
转动反光镜,看到明亮视野。
(3)观察
①安装装片:
把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;
②调焦:
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。
这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰。
(4)整理实验台收镜。
解答此类题目的关键是熟练掌握显微镜的操作技能。
5.【答案】D
由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。
所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
视野中的物像位于左下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动到视野的中央。
显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;
反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。
因此,上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,很明显的是向左下方移动装片,再换用高倍物镜。
D。
在视野中的物像是实物的倒像;
显微镜的放大倍数变大时,在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗,据此解答
本题考查的是视野中物像的特点,在视野中的物像是实物的倒像;
及显微镜的放大倍数发生变化时,在显微镜下看到的细胞体积、数目以及视野亮度的变化。
6.【答案】A
该题考查制作洋葱表皮细胞临时装片的制作。
解答此类题的关键是熟练掌握洋葱表皮细胞临时装片的制作过程包括步骤有:
擦、滴、撕、展、盖、染。
A是擦,B是滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态;
CD是染,在载玻片的一边滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
E撕,用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,可使光线通过,便于观察;
F是盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡;
G是展,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开,目的是没有重叠,便于观察。
故选A。
7.【答案】C
【解析】略
8.【答案】D
在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
1.擦片:
用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:
在载玻片中央滴一滴生理盐水;
3.取材:
用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
4.盖片:
用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。
盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:
在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
6.吸水:
在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,据此解答。
掌握这部分内容要用科学的方法,把繁琐的步骤简单化,用滴→刮→涂→盖→染来速记,效果很好。
9.【答案】C
本题考查的是植物细胞的结构,了解植物细胞的结构及其功能是解题的关键。
A.成熟的植物细胞才有大液泡,A错误;
B.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的液泡中含有较多的糖分,B错误;
C.生物的发育和遗传是由④细胞核控制着的,C正确;
D.绿色植物的每个细胞都含有线粒体,但不是所有细胞都含有叶绿体,如根细胞,D错误。
故选C。
10.【答案】D
A、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
所以,①②③是细胞的基本结构,A正确;
B、①细胞膜控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定,B正确;
C、②细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,C正确;
D、动物细胞含有的能量转换器是线粒体,不含叶绿体,也没有液泡,D错误。
动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
由图可知:
①细胞膜、②细胞核、③细胞质。
掌握动物细胞的结构。
11.【答案】B
此题考查了动植物细胞结构的异同、细胞的分裂等。
明确动植物细胞的结构和功能是解决此题的关键。
A.标号②所示结构是细胞膜,能控制物质进出,还具有保护作用,A正确;
B.甲、乙共有的能量转换器是线粒体,动物细胞中没有叶绿体,B错误;
C.甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位,甲是构成植物体结构和功能的基本单位,乙是构成动物体结构和功能的基本单位,C正确;
D.甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,分裂过程中的最明显的变化是遗传物质的复制,保证了新细胞与原细胞遗传物质的稳定性,D正确。
故选B。
12.【答案】A
细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制细胞内外物质的进出。
对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入。
植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等,如下图:
不同的结构具有不同的功能,据此解答。
理解掌握细胞膜的作用。
13.【答案】C
本题考查细胞的结构及功能。
熟记细胞结构及功能是解答本题的关键。
A.叶绿体是植物光合作用的场所,叶绿体里含有叶绿素,主要功能是利用光能把二氧化碳和水,合成贮藏能量的有机物,同时产生氧。
而动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,A错误;
B.烟草中含有一种叫做尼古丁的物质存在于液泡中,B错误;
C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,生命活动越旺盛的细胞,其线粒体数量越多,C正确;
D.DNA是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中也含有DNA,D错误。
14.【答案】C
A、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。
因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
因此动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体,A错误;
B、植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细胞都有线粒体。
有的植物细胞还有叶绿体,如叶片;
但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,B错误;
C、细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,同时还含有遗传物质DNA.C正确;
D、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;
液泡凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于液泡,D错误。
C。
植物细胞的结构如下:
据此解答。
掌握植物细胞的结构和各部分的功能是解题的关键。
15.【答案】B
制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:
用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;
滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;
用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;
用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;
盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;
然后轻轻盖上,避免出现气泡;
染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。
因此,“制作人口腔上皮细胞临时装片时”,载玻片上滴加的液体、染色用的染剂分别是“生理盐水、稀碘液”。
制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:
擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
解答此类题目的关键是理解掌握制作口腔上皮临时装片的实验步骤。
16.【答案】B
A、影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等,若视野中光线过强,可使用反光镜的平面镜,把光圈调的小一些,A正确;
B、由于观察的是人的口腔上皮细胞,所以没有液泡,只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,B错误;
C、图中口腔上皮细胞不清楚,被几个气泡所遮挡,气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当造成的,盖盖玻片时,应该用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后轻轻盖在载玻片上,可避免产生气泡,C正确;
D、据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中,无重叠现象,可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的,D正确。
制作和观察口腔上皮细胞临时装片,如操作不当可能影响观察;
练习显微镜视的使用,正确观察和分析。
本题考察制作口腔上皮细胞临时装片实验中的有关问题,综合性较强,既有步骤的考查,又有学生识图能力的培养。
17.【答案】B
克隆技术属于现代生物技术。
在克隆羊多莉的培育过程中,一只是提供了细胞膜和细胞质;
另一只提供了细胞核;
第三只提供了胚胎的发育场所(子宫)。
克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,说明细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制着生物的遗传。
克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。
关键点:
遗传物质位于细胞核中。
18.【答案】A
A、②细胞核内含遗传物质,是细胞的控制中心,A符合题意;
B、④线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所,B不符合题意;
C、⑤细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,C不符合题意;
D、⑥细胞壁对细胞起保护和支持作用。
D不符合题意。
图中结构名称:
①液泡,②细胞核,③细胞质,④线粒体,⑤细胞膜,⑥细胞壁。
本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题。
19.【答案】
(1)①转换器;
低;
③
(2)④目镜;
(3)200;
(4)叶绿体;
细胞壁和液泡
本题考查的显微镜的构造和使用,掌握显微镜的构造和使用是解题的关键。
(1)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
把一个较大的光圈对准通光孔。
转动反光镜,看到明亮视野;
(2)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。
转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;
移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;
如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上。
题干中,移动玻片时污点不动,换上高倍物镜,污点仍存在,那么污点在目镜;
(3)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
用显微镜观察植物细胞时,选择了5倍的目镜和40倍的物镜,他看到的细胞被放大了40×
5=200(倍);
(4)植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体;
叶绿体只存在于植物体的绿色部位,洋葱内表皮细胞无叶绿体;
与普通动物细胞相比,多了液泡和细胞壁。
故答案为:
(1)①转换器;
20.【答案】
(1)②③①⑤④
(2)生理盐水
稀碘液
(3)损坏标本
(4)产生气泡
(5)400
(6)左上
本题考查的是制作人口腔上皮细胞临时装片的方法及显微镜的使用,解题的关键是理解制作人口腔上皮细胞临时装片的注意使用,显微镜使用方法的注意事项。
(1)口腔上皮细胞临时装片的制作:
基本步骤:
擦→滴→刮→涂→盖→染,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
②在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
③用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下;
①把牙签上碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下;
⑤用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的盖在水滴上,避免出现气泡;
④在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
正确的实验操作顺序是②③①⑤④。
(2)②在载玻片的中央滴一滴生理盐水,保持细胞的形态;
(3)在使用显微镜观察下降镜筒