人民版九年级思想品德复习资料1016文档格式.docx
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即维护人类文明多样性的意义（P11）
①人类文明多样性是整个社会进步的动力。
各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
②各国不同的文化不是交往的障碍，而是相互学习，共同进步的重要基础。
③维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。
第三框村里的烦恼也不少
1、当今世界人类面临的主要挑战有哪些？
（P11）
①不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；
②影响和平与发展的不确定因素在增加；
③霸权主义和强权政治有新的表现；
④民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏；
⑤南北差距进一步扩大……世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战。
★2、地球村里遇到了哪些共同问题？
（P12+P13+P14+P16）
资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、问题的激化——战争等。
★3、怎样正确处理外来文化与本国文化之间的关系？
（P14）
①中华文明历经五千年而绵延不绝，其生命力就在于它能不断吸纳域外的先进文明成果，吐故纳新。
②我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明；
③另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。
＃4、我国资源总的特点和我国关于资源的基本国策（知识拓展）
自然资源总量大种类多，但人均占有量少，开发难度大，资源利用率低，损失浪费严重。
我国坚持节约资源的基本国策。
＃5、环境问题的表现和我国关于环境的基本国策（知识拓展）
环境污染破坏严重，森林减少，植被破坏，生态失去平衡等。
我国坚持保护环境的基本国策。
＃6、发达国家很富有，发展中国家很穷的面貌长期得不到改变，会产生什么样的后果？
①发展中国家会越来越落后；
②人们的生活得不到保障，会遭受饥饿、疾病甚至死亡的威胁；
③引发恐怖、战乱、动荡，最终影响世界的和平与发展。
＃7、地球村的生活还有哪些烦恼？
①宗教矛盾；
②恐怖活动；
③传染性疾病；
④科技发展与伦理道德的矛盾；
⑤核威胁等。
第四框做负责任的村民
★1、快乐祥和的家园不仅是地球村每一位村民的期待，也要靠所有村民齐心协力共同营造。
（P17）
★2、针对地球村存在的问题，应该采取哪些措施？
（1）国家应该做的：
①政治上：
反对霸权主义、反对强权政治；
积极建立公正合理的国际新秩序；
致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。
②经济上：
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
坚持对外开放的基本国策；
扩大国际合作与交流，共同应对挑战。
③文化上：
维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话；
大力实施科教兴国和人才强国战略，不断提高综合国力。
④资源环境上：
坚持节约资源和保护环境的基本国策；
实施可持续发展战略。
（2）学生应该做的：
①树立节约资源，保护环境的意识；
树立全球观念，全面认识我们生活的这个地球；
②积极宣传保护资源和环境的知识；
积极为地球村的和谐发展献计献策。
③从身边做起，从小事做起，如节约用水，节约用电，不乱扔垃圾等。
④努力学习科学文化知识，将来为解决地球村的困惑贡献力量；
学习一切优秀文化，批判的继承并且弘扬中华传统文化。
⑤敢于同身边的不良言行作斗争。
＃3、我们可以怎样来倡导“低碳生活”？
（知识拓展）
①衣—--根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次；
衣服尽量选择手洗。
②食----使用少油、少盐、少加工的烹饪方法。
③住----住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。
④行----提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。
⑤用----洗菜水、洗澡水循环使用；
房间照明使用节能灯；
购物使用环保袋；
纸张双面打印；
不使用一次性餐具。
☆4、你心目中理想的地球村是什么样的？
应该是①没有战争，安静祥和，各国合作共赢，共同应对各种挑战；
②各国共同发展，人民生活安康；
③各国文化和谐发展、繁荣多彩、互相交流；
④蓝天绿树，鸟语花香。
第二课中国的声音
第一框中国的声音很响亮
★1、为什么中国的声音很响亮?
（P19）
中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。
（综合国力提高，改革开放以来，中国在经济、科技、军事上取得巨大成就，大国地位日益提升。
）
2、为什么中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同?
（P19+知识拓展）
①中国的声音代表着13亿爱好和平、渴望发展的中国人的心声。
②中国发出的声音是富有正义和建设意义的，是以维护国家利益和促进世界和平与发展为根本目标的，体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范。
第二框中国的大国地位
★1、中国的大国地位的表现（P21+P23+P24）
①是最大的发展中国家；
②是联合国安理会常任理事国；
③是贸易大国。
＃3、新中国成立了60多年来特别是改革开放30多年来，我国取得的重大成就有哪些？
答：
①综合国力进一步增强，国际地位和对世界经济的影响力进一步提高；
香港、澳门顺利回归祖国；
②成功加入世贸组织；
人民生活总体上达到小康水平；
③“神舟”号系列飞船发射成功；
成功举办北京奥运会、上海世博会、广州亚运会；
等等。
6、为什么说中国仍然是发展中国家？
或我国发展的不足之处（P23，注意P21或P34亦可）
①中国与发达国家相比还存在较大差距。
②我国的生产力水平和经济发展水平还比较低，科技、教育水平和民族文化素质还不够高；
③城乡二元经济结构还没有得到根本改变；
④人口总量还在继续增加，生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。
7、中国在国际事务中的作用是什么？
改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。
中国根据国际事务本身的是非曲直来决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。
8、中国在国际贸易中的原则和立场是什么？
中国坚持以平等合作求共赢的原则，积极发展同世界各国的贸易往来。
2、改革开放以来中国发展的表现：
改革开放以来，中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一，实现了跨越式的发展，综合国力不断迈上新台阶。
中国在二十多年间创造的巨大财富，使13亿中国人基本解决了温饱问题，总体上达到了小康。
3、改革开放以来，中国发展的作用：
为中国能在国际社会中发挥更大的作用、维护世界和平与发展创造了物质基础。
作为最大的发展中国家，中国的发展对其他发展中国家是一种激励，也是一种借鉴。
4、中国的发展还表现在哪些方面：
政治文化建设、人民生活、西部开发、城市建设、新农村建设、社会保障、抗灾能力增强。
二、是联合国安理会常任理事国
1、中国作为安理会常任理事国拥有哪项权利：
否决权。
2、范围：
对安理会关于国际战争与和平、制裁及维和行动等方面拥有否决权。
3、为什么拥有：
4、坚持什么原则行使这一权利：
中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策。
5、产生了怎样的影响：
中国尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。
三、是贸易大国
1、世界需要中国，中国也需要世界，中国正积极融入经济全球化的大潮中来。
2、中国进出口贸易发展的表现：
一方面，中国制造的各种产品出口国外，另一方面，中国作为世界上最大的潜在市场，又吸引着众多外国商品和企业进入中国。
3、中国现在已成为世界第三大进口市场和亚洲第一大进口市场。
4、我国对外贸易中奉行什么策略：
互利共赢的开放策略。
9、中国作为一个负责任的国家表现在哪些方面？
维护世界和平，坚决反对霸权主义和强权政治，加大参与国际反恐怖主义合作力度，支持联合国的维和行动；
推动世界经济发展，力所能及地援助发展中国家，推动世界经济发展，为世界经济发展作出必要牺牲；
对自己的行为负责，不搞军备竞赛，致力于全球环保事业，促进人权事业的发展。
10、当今世界的主题和趋势（世界发展的历史潮流）是什么？
（1）和平与发展。
（2）要和平、谋发展、求合作。
11、当今世界阻碍和平与发展的因素有哪些？
国际金融危机的影响仍在持续；
全球失业和贫困人口数量上升；
全球经济发展不平衡更加突出；
气候变化、粮食安全、能源资源安全、公共卫生安全等全球性问题进一步显现；
恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、跨国有组织犯罪、重大传染性疾病等非传统安全威胁依然存在；
一些热点问题长期得不到解决，地区局部冲突此起彼伏；
12、面对纷繁复杂的世界局势，你有哪些美好的愿望？
消灭饥饿、贫穷和战争；
各国人民和睦团结、友好交往；
国与国之间平等相处，各国严格遵守国际关系准则；
环境得到改善；
犯罪减少；
各国经济发展，人民生活水平不断提高；
13、为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，各国应该如何做？
谋求经济发展，着力改善民生；
以和为贵，避免战争的发生；
加强国际合作，努力实现共赢；
积极承担责任，共同面对挑战；
14、促进世界和平、稳定、繁荣，创建和谐世界，我们青少年应该怎样做？
积极关心国际形势，关注全球性重大问题，培养全球观念，肩负起民族振兴的使命，为祖国的现代化建设贡献力量，为世界的和平与发展作出应有的贡献。
15、你怎样理解“中国的声音”？
为了使中国的声音更加响亮，中国在国际舞台上应该怎样做？
（1）中国的声音很响亮。
中国以充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力和国际地位以及原则立场。
中国的声音代表着爱好和平、渴望发展的中国人的心声。
国际社会越来越重视中国发出的正义而富有建设性意义的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
大力实施科教兴国和人才强国战略，不断提高综合国力；
深化改革，扩大开放；
扩大国际合作与交流，共同应对挑战，为世界和平与发展做出更大贡献。
第三课中国的道路
1、我国最基本的国情（历史坐标）及含义是什么？
（1）中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（2）含义：
第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；
就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。
2、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段？
现阶段，我国的生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；
科学技术水平和民族文化素质还不高；
社会主义制度还不完善，具体体制还不够健全。
这都表明我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。
3、社会主义初级阶段的基本特征是：
社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；
是逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
4、当前我国各族人民的共同目标（共同理想）是什么？
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
5、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
其核心内容又是什么？
（1）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则（立国之本、导航系统），坚持改革开放（强国之路、动力系统）。
6、改革、发展、稳定三者之间的关系如何？
经济建设是一切工作的中心，经济发展是目的，改革开放是我国社会主义事业发展的动力，保持政治和社会稳定是推进改革和发展的今本前提和保证。
（改革是动力，发展是目的，稳定是前提）
7、我国的发展战略有：
可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略、西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略等。
我国的基本国策有：
计划生育、对外开放、保护环境、依法治国等。
我国的治国方略是：
依法治国。
我国的发展观是：
科学发展观。
路线是：
党的基本路线。
8、有中国特色的基本经济制度：
（1）内容：
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（2）地位：
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位。
（3）确立依据：
它的确立是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的。
（4）分类：
公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（5）公有制的主体地位主要体现在：
公有资产在社会总资产中占优势；
国有经济控制国民经济命脉，对国民经济的发展起主导作用，在重要行业和关键领域中占支配地位。
（6）非公有制经济内容：
包括个体经济、私营经济、外资经济等。
地位：
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：
能够促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业问题等。
9、有中国特色的政治制度：
人民代表大会制度（根本政治制度）；
共产党领导的多党合作与政治协商制度（基本政治制度）；
民族区域自治制度（基本政治制度、基本民族政策）；
基层群众自治制度。
（2）我国的国家性质：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，即我国是人民民主专政的社会主义国家。
（3）全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，依法行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
（4）人民代表大会与其他国家机关的关系：
人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和地方一切重大事务。
其他所有的国家机关，如国家行政机关、审判机关、检察机关等，都由人民代表大会产生，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
（5）中国人民政治协商会议的主要职能是：
政治协商、民主监督、参政议政。
中国共产党与各民主党派长期合作的基本方针：
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
对各民主党派性质的认识：
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党关系。
（6）民族区域自治制度：
①社会主义新型民族关系是平等互助、团结协作、共同繁荣（平等、团结、互助、和谐）。
②我国政府处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
③含义：
民族区域自治制度是指在国家的统一领导下，各少数民族在聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族真正实现当家作主。
目的：
为了维护平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系。
④我们应如何用实际行动维护民族团结：
尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；
加强与少数民族的交流沟通；
积极宣传我国的民族政策；
积极帮助身边的少数民族同学；
坚决同破坏民族团结的言行作斗争；
⑤我国应该如何进一步加强民族团结：
必须始终不渝地坚持民族平等原则，让各民族在政治、经济、文化、语言文字以及风俗习惯等方面，都享有平等权利；
必须坚持完善民族区域自治制度；
必须实施西部大开发战略，加快发展少数民族地区经济，逐步消除东西部差距。
⑥为促进少数民族地区的经济社会发展，党和政府采取了哪些措施：
实行民族区域自治制度；
坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则；
实施西部大开发战略；
实施大批援藏援疆工程等。
单元二共同生活
第四课伸出你的手
1、我们的成长得益于哪些关爱？
我们的成长，得益于我们自身的努力，更离不开老师、父母、同学、朋友和他人的关爱；
不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。
2、为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感恩之心？
在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。
我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。
如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人，就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。
3、奉献爱心的意义是什么？
如何奉献自己的爱心？
1）①传递爱心，播种快乐。
②关心别人，幸福自己。
关爱他人也是一种幸福，当我们真诚地关心和帮助别人时，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。
③关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。
④关爱是金。
对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如金子般宝贵。
2）①关爱他人是一种幸福，让我们伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事情。
②只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活中不幸的人，世界才能处处充满阳光。
4、怎样关爱他人（关爱他人的艺术）？
关爱他人也是一门艺术。
假如我们只懂得爱心的传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。
因此，要谨记：
关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。
当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。
这样才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。
另外，关爱他人的同时要懂得保护自己。
5、关爱宣传标语：
①奉献你我爱心，构建和谐社会。
②您的爱心会让世界充满生机。
③真情感动世界，爱心成就未来。
④人类因爱而伟大，世界由我更精彩。
⑤赠人玫瑰，手留余香。
6、参加“献爱心”主题活动对青少年成长的意义：
可以激发学生助人为乐、奉献爱心的热情；
可以促进爱心的传递，有利于社会主义精神文明建设；
可以进一步增强民族凝聚力，构建和谐社会；
可以增强学生努力学习、振兴中华、回报社会的使命感；
可以增强学生的组织能力和实践能力，等等。
第五课这是我们的责任
1、什么是责任？
责任产生于什么？
1）责任有四层涵义：
使人担当起某种职务和职责；
份内应做的事；
做不好份内应做的事，因而应承担的过失。
2）责任产生于社会关系中的相互承诺。
如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2、如何对自己负责？
有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。
对自己负责，是具有社会责任感的最起码的表现。
具体表现在：
1）对自己的身体健康负责，养成良好的卫生习惯。
2）对自己的学习和发展负责。
2）对自己的人品、人格负责。
3）对自己的交往负责。
4）对自己的行为负责等。
3、责任感的表现：
①有责任感的人，做事认真；
诚实守信；
虚心听取他人意见；
自觉遵守公德和纪律；
出主意、想办法，努力完成指定的任务；
知错必改；
不轻易放弃；
②没有责任感的人，不敢承担错误；
自私；
不尊重他人；
不遵守诺言；
做事不认真；
工作有始无终；
不关心集体；
遇到困难经常妥协；
4、如何对他人和社会负责？
有责任感的人在作出决定的时候，心中总装着他人。
我们做任何事情，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德要求和法律规定。
5、不负责任会有什么危害（后果）？
不负责任不仅会给自己带来不利影响，如：
得不到人们的信任，普遍受到谴责，甚至受到法律的惩罚，而且更重要的是背离了作为一个人的基本要求。
6、不同的角色有哪些不同的社会责任？
现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不同的社会身份又包含着不同的社会责任。
作为家庭的一员，我们有责任养老抚幼，孝敬父母，维护和睦，承担家务劳动；
作为社会的一员，我们我们有责任履行义务，奉献集体和社会，遵纪守法，参与社会；
作为一名公民，我们有责任热爱祖国，维护国家统一和尊严，保持民族气节，履行保卫祖国的义务……只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。
7、如何培养社会责任感？
（培养社会责任感的方式）
扮演好自己的每一个社会角色；
从小处着手，从身边的事做起，认真做好份内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。
热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。
8、青少年学生可以参加的公益活动：
社区义务劳动、义务植树、节能宣传活动、到敬老院慰问老人、为灾区捐款等。
第六课心中的天平
1、为什么说社会需要公平？
每个人心中都有自己的天平，人们用它来衡量生活中的人和事。
心中的天平如果失衡了，人们就会失去前进道路上的参照物，变得无所适从，公平就是这样的天平。
2、公平对个人有何重要意义？
1）公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。
2）公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值。
当人们受到不公平待遇时，常常有被伤害的感觉，感到自己的权利、人格没有受到尊重，心情会比较“灰暗”，影响积极性。
3、公平对社会有何重要意义？
1）公平是合作的前提与基础。
有了公平，人们就会有一种平和的心态，更愿意各负其责，各尽其职。
2）公平能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护稳定。
3）为了解决效率问题，就必须有公平的秩序。
实现了公平，自然也就有了效率。
不管是现在还是将来，我们都要坚持这样的原则：
在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。
4、公平的
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