高考生物 要点必默Word下载.docx

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主题二　生物与环境

生物的生存依赖一定的环境

1．生物的特征

生物的生活需要营养；

生物能进行呼吸；

生物能排出体内产生的废物；

生物能对外界刺激作出________；

生物能生长和________；

生物都有遗传和________的特性；

生物都是由细胞构成的（________除外）。

2．环境中影响生物的生活和分布的生态因素包括__________因素（如______、空气、水等）和________因素。

3．生物与生物之间的关系有________（如鹰和兔子）、________（如水稻和杂草）、________（如豆科植物和根瘤菌）、寄生等。

4．环境影响生物；

生物能适应（如荒漠中的骆驼刺根系发达）并________（如蚯蚓能疏松土壤）环境。

生物与环境组成生态系统

5．生态系统由__________部分和生物部分组成，生物部分包括__________、消费者和__________（细菌、真菌等）。

6．生态系统中生物体内的物质和能量由________者制造；

生态系统中的能量最终来源于__________。

7．在生态系统中，不同生物之间由于____________的关系而形成的链状结构叫做食物链。

许多食物链彼此交错，形成复杂的网状联系，称为__________。

8．食物链以__________为起点，不包括__________。

9．某些有害物质进入生态系统，会沿着__________不断积累。

营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越______。

10．多种多样的生态系统：

________生态系统（“绿色水库”、“地球之肺”）、________生态系统（“地球之肾”）、草原生态系统、海洋生态系统、农田生态系统等。

11．生态系统具有一定的自我调节能力，一般来说，生态系统越复杂，该能力越______。

但生态系统的自我调节能力是__________的，若外界干扰太强，生态系统就会遭到破坏。

12．地球上最大的生态系统是__________，它是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。

主题三　生物圈中的绿色植物

绿色开花植物的一生

1．双子叶植物种子中储存营养物质的结构是________；

单子叶植物种子中储存营养物质的结构主要是________。

它们的共同特征是都有种皮和________。

2．________是新植物的幼体，由________、________、胚轴和________组成。

3．种子萌发的条件

（1）环境条件：

适宜的________、一定的________、充足的空气。

（2）自身条件：

具有完整的、有生命力的________；

已度过休眠期；

有充足的营养物质。

4．种子萌发的过程

种子

子叶或胚乳中的营养物质

5．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的__________。

6．幼根的生长一方面要靠________区细胞的分裂增加细胞数量；

另一方面要靠________区细胞的体积的增大。

7．芽在发育时，________发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成______。

8．花的主要结构是________和________。

前者包括花药和花丝，花药里有花粉，内含________；

后者下部的子房中有胚珠，内含__________。

9．绿色开花植物从开花到结果，中间要经历________和________两个过程。

10．果实和种子的形成：

绿色植物的生活需要水和无机盐

11．植物生长需要的营养物质：

________、__________、有机物。

化肥主要是给植物生长提供__________。

12．植物生长需要量最多的无机盐是含________的、含________的和含________的无机盐。

13．植物体内运输水分和无机盐的主要结构是________。

14．蒸腾作用的主要部位是________。

15．叶片由________、________和叶肉组成。

16．植物蒸腾作用的“门户”是________，主要分布在叶片的________表皮。

17．蒸腾作用可拉动________和无机盐在植物体内的运输；

提高大气________，增加降水，促进生物圈的水循环。

绿色植物的光合作用和呼吸作用

18．光合作用的场所是__________；

条件是________；

原料有水和____________；

产物有有机物和________。

光合作用的实质是________有机物，________能量。

19．利用光合作用原理提高作物产量的方法有：

合理密植、增加大棚中的____________浓度或__________强度等。

20．____________具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

21．呼吸作用的场所主要是__________；

原料有有机物和________；

产物有水和____________。

呼吸作用的实质是________有机物，________能量。

22．呼吸作用原理在生产、生活中的应用

（1）________（选填“促进”或“抑制”）呼吸作用：

中耕松土、及时排水等。

（2）________（选填“促进”或“抑制”）呼吸作用：

果蔬的低温保鲜；

储存粮食时，晒干、真空包装等。

23．绿色植物为许多生物提供食物和能量，作为生物圈中的__________，它们制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。

24．绿色植物通过____________，能不断消耗大气中的____________，并将________释放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳—氧平衡）起着重要作用。

主题四　生物圈中的人

食物中的营养物质

1．人体内主要的供能物质是________，主要的备用能源物质是________，建造和修复身体的重要原料是__________（也可提供能量）。

2．水、无机盐和__________不能为人体提供能量。

3．人体缺________易患缺铁性贫血；

儿童缺________易患佝偻病，补钙的同时，有时还应适量补充__________。

4．夜盲症是由于缺乏维生素______；

缺少维生素C易患__________。

消化和吸收

5．人体的消化系统由__________和__________组成。

消化道依次为________、咽、食道、______、________、大肠、肛门等。

消化腺有唾液腺、________（分泌胆汁）、________（分泌胰液）等。

6．淀粉在________开始消化，蛋白质在______开始消化，脂肪在________开始消化。

淀粉的最终消化产物是__________。

7．________是消化和吸收的主要场所。

合理营养与食品安全

8．合理营养是指________而均衡的营养。

9．按照“平衡膳食宝塔”，每日摄入量最多的食物种类应该是____________类。

10．购买食品时要注意是否有________图标；

关注食品包装上的生产日期和__________、是否有添加剂等。

人体的呼吸

11．呼吸系统由__________和______组成。

______是呼吸系统的主要器官。

12．气体由外界进入肺的途径：

外界→鼻→________→喉→________→支气管→肺。

13．呼吸道能使到达肺的气体________、湿润、________。

14．痰是在________产生的。

防止食物进入呼吸道的结构是____________。

15．吸气时，膈肌________，膈顶部下降，胸廓容积________，肺容积________，肺内气压________。

16．肺泡与血液的气体交换过程：

肺泡中的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；

同时，血液中的____________也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。

17．肺泡壁和毛细血管壁都由______层上皮细胞构成，利于进行气体交换。

18．氧最终在组织细胞的__________中被利用，参与有机物的分解，并释放能量。

19．人呼出的气体可使澄清的石灰水__________，说明呼出的气体中含有较多的__________。

人体内物质的运输

20．血液是由________（运输营养物质及废物等）和__________组成的。

21．红细胞富含____________，主要功能是运输________。

成熟的红细胞________细胞核。

22．白细胞的体积最________，________细胞核。

当身体有炎症时，白细胞的数量会________。

23．__________是最小的血细胞，________细胞核，主要作用是止血和加速凝血。

24．把血液从心脏送到身体各部分去的血管是________，它的血流速度最______，管壁最厚；

把血液从身体各部分送回心脏的血管是________，有些里面有防止血液倒流的__________；

毛细血管的管壁最薄，只允许红细胞________通过。

25．血液流经三种血管的顺序是__________→____________→__________。

26．抽血或输液时，针刺入的血管是________；

中医上“切脉”时所摸的血管为________。

27．心脏主要由________组织构成，壁最厚的腔是__________。

28．心房和心室之间有__________，心室和动脉之间有__________，它们可以防止血液倒流。

29．体循环的途径：

左心室→__________→各级动脉→全身组织细胞周围毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→__________。

血液流经组织细胞周围的毛细血管时，由________血变为________血。

30．肺循环的途径：

__________→肺动脉→肺泡周围毛细血管→__________→左心房。

血液流经肺泡周围的毛细血管时，由________血变为________血。

31．肺动脉内流________血，肺静脉内流________血。

32．ABO血型分为________型、________型、________型和O型。

33．输血的原则是输________血。

人体内废物的排出

34．排泄是指人体将代谢废物如____________、__________，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。

35．人体排出代谢废物的方式有排汗、呼气和________。

36．人的泌尿系统由________、输尿管、________和尿道组成。

________是形成尿液的场所，是泌尿系统的主要器官。

37．肾脏的结构和功能单位是__________，由__________、__________、__________组成。

38．尿液的形成过程

（1）肾小球的________作用：

血液流经肾小球时，除__________和大分子__________外，血浆中的一部分水、无机盐、__________、________等物质进入__________中，形成________。

（2）肾小管的__________作用：

当原尿流经肾小管时，全部__________、大部分水和部分无机盐等被重新吸收，而剩下的水、无机盐、________等就形成了________。

39．尿液的排出过程：

肾脏中形成的尿液经输尿管流入________，暂时贮存起来，当贮存到一定量时，由________排出体外。

40．若在某人的尿液中发现了血细胞或蛋白质，则可能是由于__________发生了病变；

若在某非糖尿病患者的尿液中发现了葡萄糖，则可能是由于__________发生了病变。

人体生命活动的调节

41．眼球中，能感受光线刺激，产生神经冲动的结构是__________。

42．视觉的形成过程：

光线→角膜→________→__________→玻璃体→__________→视觉神经→视觉中枢→形成视觉。

43．近视是指光线经晶状体等折射后成像于视网膜的______方，应佩戴______透镜矫正。

44．听觉的形成过程：

声波→外耳道→________→听小骨→________（听觉感受器）→听觉神经→听觉中枢→形成听觉。

45．人体神经系统由______和________，以及它们发出的神经组成。

46．调节人体生理活动的最高级中枢是____________；

具有协调运动、维持身体平衡功能的是________；

能调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的是________。

47．神经系统结构和功能的基本单位是__________。

48．神经调节的基本方式是________，分为________反射（生来就有，如眨眼反射）和________反射（长期经验积累形成的）。

49．反射的结构基础是__________。

神经冲动在反射弧中的传导方向为__________→传入神经→____________→____________→__________。

50．若感受器、传入神经或神经中枢受损，则机体______感觉、______反应；

若传出神经或效应器受损，则机体______感觉、______反应。

51．人类特有的反射是与____________有关的反射，如谈虎色变。

52．内分泌腺没有________，分泌的________对人体有调节作用。

53．生长激素由________分泌，幼年时分泌过少会患__________，分泌过多会患__________。

54．甲状腺能分泌______________，幼年时分泌过少会患__________，成年时分泌过多会患甲亢。

55．同时具有内分泌功能和外分泌功能的是________，它的内分泌部分是________，分泌的__________可调节血糖浓度，分泌不足会患__________。

56．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到________调节的影响。

主题五　动物的运动和行为

动物的运动

1．哺乳动物的运动系统由______、________和________构成。

2．骨骼肌由________和________构成。

3．关节由关节面、__________、关节腔组成。

关节面由关节头和关节窝组成，其表面覆盖____________，可以减缓冲击，减少摩擦。

__________内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。

4．运动的产生：

__________受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕________运动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

5．在运动中，骨起________作用，关节起________作用，骨骼肌起________作用。

6．屈肘时：

肱二头肌________，肱三头肌________。

伸肘时：

7．运动的协调：

运动系统在________系统的控制和调节，以及消化系统、循环系统和呼吸系统等的配合下共同完成运动。

动物的行为

8．先天性行为：

动物生来就有的，由____________所决定的行为。

学习行为：

在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和________而获得的行为。

9．动物越高等，学习能力越______，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越______。

10．社会行为的主要特征：

形成一定的________，有明确的________，有的群体还形成________。

11．群体中的信息交流：

动作、声音和________等都可以起传递信息的作用。

主题六　生物的生殖、发育与遗传

人的生殖和发育

1．男性的主要生殖器官是________，其功能是产生________，并分泌________激素；

女性的主要生殖器官是________，其功能是产生__________，并分泌________激素。

2．生殖过程

（1）受精：

卵细胞在__________内与精子结合，形成受精卵。

（2）着床：

受精卵发育成胚泡后，植入____________的过程。

（3）胚胎发育：

胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐形成胚胎，在8周左右时发育成胎儿（初具人形）。

胚胎发育的场所是________。

（4）胎儿的发育及分娩：

胎儿生活在羊水中，其与母体进行物质交换的器官是________；

胎儿发育成熟后，从母体的阴道产出。

3．青春期的身体变化

（1）显著特点：

____________。

（2）男女生体形发生变化，区别越来越明显，出现____________。

（3）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显__________。

（4）性器官迅速发育，男孩出现________，女孩会来________。

动物的生殖和发育

4．昆虫的生殖特点：

________生殖，卵生，体内受精。

5．昆虫的发育方式有两种：

一种是____________发育，其过程是卵→幼虫→________→成虫，如家蚕、蜜蜂、蚊子等；

一种是______________发育，其过程是卵→________→成虫，如蝗虫、蟋蟀、蝉等。

6．若某种害虫的发育方式为完全变态发育，则其在________期对农作物的危害最大。

7．两栖动物的生殖特点：

________生殖，卵生，________受精。

8．两栖动物的发育过程（以青蛙为例）：

__________→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

发育方式是________发育。

9．雌雄蛙抱对，可提高__________。

10．两栖动物的生殖和幼体的发育必须在________中进行。

11．鸟的生殖特点：

12．鸟卵中相当于一个卵细胞的部分包括________、__________和________。

13．________里面含有__________，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。

14．________是胚胎发育的主要营养物质来源；

________为胚胎发育提供营养物质和水分。

15．鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、________、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。

植物的生殖

16．有性生殖：

由两性____________结合形成受精卵，再由__________发育成新个体的生殖方式，如绿色开花植物的种子繁殖。

17．无性生殖：

不经过两性生殖细胞的结合，由________直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条、组织培养等。

无性生殖产生的后代，只具有________的遗传特性。

18．嫁接时要使接穗和砧木的__________紧密结合，以确保接穗成活；

嫁接获得的新品种所结果实的特性与________相同，如将柿子树嫁接到枣树上，获得的新植物体所结的果实是________。

生物的遗传与变异

19．________是指亲子间的相似性；

________是指亲子间和子代个体间的差异。

20．生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为________。

同种生物同一性状的不同表现形式称为____________。

21．生物的性状是由________控制的，有时还受到________的影响。

22．染色体：

由________和__________组成，是遗传物质的主要载体，存在于__________中。

DNA：

主要的____________，携带着大量的遗传信息。

基因：

具有遗传效应的________片段。

23．每种生物的体细胞中，染色体的数目是特定的；

每条染色体上一般有______个DNA分子；

一个DNA分子上包含有______个基因。

如一般情况下，人的体细胞中染色体有______条，包含______个DNA分子，含有数万对基因。

24．在体细胞中，染色体是________存在的；

基因也是________存在的，分别位于成对的染色体的同一位置上。

25．在有性生殖过程中，________和__________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。

26．在形成精子或卵细胞的过程中，染色体数要________，即每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，故染色体在精子和卵细胞中是________存在的。

受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵中又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自________，一条来自________。

27．相对性状有________和________之分。

控制相对性状的基因也有________和________之分。

28．表现为隐性性状的个体，其体细胞的基因组成只有______一种；

表现为显性性状的个体，其体细胞的基因组成有______或______两种。

（相关基因用D、d表示）

29．基因组成为Dd的个体，d控制的性状不表现，但d______遗传下去。

30．男性体细胞的染色体组成是__________，精子的染色体组成是__________或__________；

女性体细胞的染色体组成是__________，卵细胞的染色体组成是__________。

31．男性产生的两种精子的比例为________；

女性只产生一种卵细胞。

两种精子与卵细胞结合的机会均等，故生男生女机会________，概率都是________。

32．遗传病是由____________改变引起的疾病，可遗传给后代。

33．禁止近亲结婚的原因是：

近亲结婚大大提高了________遗传病的发病率。

34．可遗传变异由____________的变化引起，能遗传给后代；

不可遗传变异仅由________因素的变化引起，没有____________