四详细技术参数响应表Word格式.docx

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V8.0

1、所投系统具有韦氏智力测验计算机软件著作权；

2、采用PHP+MYSQL架构开发，安装操作简便，点击2次“下一步”即可完成全部安装。

无需任何数据库和服务器配置即可使用；

3、软件支持在U盘等移动存储设备上运行；

4、测评过程中具备数据的断电自动保存功能和断点续评功能；

5、软件需同时具有城市常模和农村常模两种数据常模量表。

6、言语量表需要包含：

知识、领悟、算术、相似、背数、词汇；

操作量表需要包含：

填图、积木、图片排列、数字符号、图形拼凑；

7、测验中的重做、免做、限时、中断等测验规则需要自动化完成；

8、从原始分到量表分、从量表分到IQ、简式版的公式计算等等完全由软件自动完成；

9、测试中自动甄选免试题，由软件自动根据被测者的年龄性别等自动完成；

10、软件可以进行数据备份和数据还原；

软件运行于普通台式机、笔记本电脑并兼容各版本的WINDOWS操作系统。

11、在标配以外另配抑郁症、自闭症和精神分裂症综合分析软件。

北京

2

2.1.3

人格障碍筛查及辅助诊疗系统

1、测评环境多样化：

适用于单机、局域网、互联网等多种网络环境。

2、测评平台多样化：

能够同时适用于PC电脑、平板电脑（需要WIFI支持）、触摸互动一体机等多种应用平台。

3、分级管理功能：

能够实现三级管理功能。

即，实现单位、部门（班级）、员工（学生）的三级联动管理。

4、测评过程自动化：

测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测人员的测评报告和心理档案。

5、统计分析功能：

既可以对整体数据进行统计，也可以分科室和量表进行单独统计；

或以男女性别、年龄等进行数据统计。

结果使用表格和图形描述分析，直观生动。

所有测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出到Excel或Word，既便于进一步的专业统计分析，也可进行数据归档。

6、数据查询功能：

高效的数据查询功能，心理咨询师根据实际工作需要，通过任何查询条件都可以方便的查询到自己需要的个体档案。

7、测评报告生成多样化：

查看个人测评报告、查看团体测评报告以及查看任意组合数据的报告，并可将测评报告导出为Excel或Word等多种格式。

8、系统平台整合：

系统设计有数据整合端口，可全面兼容和整合各类主流系统，实现各平台的高效统一管理。

9、高效的档案管理功能：

可以批量导入测评用户信息，也可以手工添加详细测评用户信息，建立测评用户的基本档案；

当用户测评结束以后，系统里每个测评用户的信息都包括了个人资料、测评结果等。

10、心理辅导功能：

心理咨询师可以根据用户测评的结果中的说明及指导意见，对其心理问题进行进一步的辅导治疗。

★投标文件中提供有人格障碍筛查软件著作权证书。

2.2

心理实验室

2.2.1

诱发电位仪（含P300、P50）

海神

NDI-092

1、所投设备可以对大脑高级心理活动如认知过程作出客观评价，通过认知过程中大脑的神经电生理改变，以“窥视”受试者的心理活动，尤其对小儿多动症、老年痴呆症、精神分裂症和抑郁症等起到评估测量的作用。

2、仪器通道数：

四通道；

传输方式:

光缆传输。

3、电压灵敏度：

0.05uv/D—30mv/D，显示灵敏度：

0.01uv/D—30mv/D。

4、共模输入阻抗：

≥3000兆欧，实测值达到3086兆欧。

5、差模输入阻抗：

≥300兆欧，实测值达到355兆欧。

★6、仪器测量误差要求：

在频率为0.15Hz～10KHz范围上，电压测量误差要求在+5%～-10%之内，实测值为-1%～-7%，优于招标要求，详见标书内提供的检测报告进行核对。

7、扫描时程：

0.5ms/D—30s/D，误差率不超过±

2%。

8、共模抑制比：

≥115dB，实测值达到117dB。

9、输入短路噪声：

0.4μVrms。

★10、有视觉和听觉刺激器,功能项目中含有P300、P50项目。

11、系统主机配置：

所投设备的系统主机为工业控制主板，达到工业级安全标准，标配中配有一个方桌，用来放置视觉刺激器。

12、★所投设备有经相关质量监督检验机构出具的检验报告，标书内提供有生产厂家针对本项目的授权书。

上海

正偏离

所投设备为高配，在关键技术指标输入阻抗、测量误差和共模抑制比方面都优于招标要求，设备的抗干扰能力更强，信号采集更加精准，对心理评估更加准确。

2.2.2

数字皮温计

YQ-604

1、测温范围：

-50～199.9℃,3.5位液晶显示

2、温度误差：

±

（0.2%+1℃）

3、取样率：

2.5次/秒

4、电源：

9Ｖ叠层电池

台

2.2.3

多向反应时测定仪

YQ-509A

1、实验类型：

测定选择反应时、辨别反应时、简单反应时、反应时运动时。

2、反应时：

0.01～4.00秒。

3、计算各种反应时平均值、反应时分散度。

4、彩色光源:

由微机控制程序呈现红、黄、绿三色光。

三种不同颜色光出自后面板中央同一个孔,其直径:

35mm；

5、红光、黄光、绿光、声音按程序随机呈现,各10次。

6、反应键：

黄光、绿光手键各１个,红光为脚键１个,声音键为前三者任选一种。

简单反应时键板、运动时键板各１个。

7、所投仪器能够存储实验数据30次,能分别红光、黄光、绿光、（声音）打印输出。

能计算、打印（选购微型打印机）出各种反应时的正确总反应时间、反应时平均值、反应时分散度以及打印输出各次反应时间。

8、投标书内提供了配套心理实验软件证书复印件。

2.2.4

动作判断仪

YQ-507

1、转动圆盘直径：

280mm。

10个矩形目标、10个圆目标及1个周边目标。

转速：

4.5转/分；

2、检测头：

左、右各1个；

检测头可调间距：

65mm；

检测头往复运动距离：

135mm；

3、操作手轮：

操作手轮可驱动左、右二检测头沿转动圆盘水平中线往复移动以避开目标；

4、可设置连续与每次实验间有休息间隔二种状态。

实验时间1－9分；

实验次数1－19次；

5、数码管8位显示：

实验时间1位、实验次数2位、运行次数2位、失败总次数3位；

6失败总次数最大值：

左、右加和999次；

7、可选购微型打印机（串口）打印输出实验条件、每次左、右的失败次数及各自加和；

8、投标书内提供了配套的心理实验软件证书。

2.2.5

空间位置记忆广度测试仪

YQ-409

1、空间位置记忆材料：

红色方形带灯按键16个，排成4×

4方阵。

16个位置的红色灯键可随机组合成3～16位数的空间位置刺激位组。

2、仪器设有两种实验：

a）实验Ⅰ：

3～16位空间位置刺激组的顺序呈现，测试刺激顺序呈现时被试者的空间记忆广度。

b）实验Ⅱ：

3～10位空间位置刺激组的同时呈现，测试刺激同时呈现时被试者的空间记忆广度。

3、每一位长的空间位置刺激组呈现三次。

4、计位规则:

起始位长=2（2位）每测试完一个位组，位长加一。

5、每回答错一组数，计错1次。

某位组3次测试皆错，则实验结束。

6、空间位置记忆广度值Ｆ：

Ｆ=2.00＋Ｘ/3其中:

Ｘ是被试者正确反应次数。

其基础分为2.00分。

答对全部位组，满分实验Ⅰ为16分，实验Ⅱ为10分。

7、仪器设有检测功能：

检查仪器的好坏，方便检验与维修。

2.2.6

河内塔

YQ-405

1、圆盘：

八片，厚度：

5mm，直径分别为65、60、55、50、45、40、35、30mm，并依次编号。

2、小柱直径：

5mm。

2.2.7

条件反射器

YQ-202

1、声音刺激：

壳内蜂鸣器；

2、光刺激：

面板上红、黄色指示灯；

3、电刺激：

面板上两个电极；

4、仪器背面有四个微动开关，作为刺激控制开关；

5、电源：

DC6V电源适配器；

6、投标书内提供了配套的心理实验软件证书。

2.2.8

听觉定向测试仪

YQ-119

1、各固定声源与中心距离相等，即音笼半径500mm；

2、声源固定方位：

25个，分3个横剖面与4个纵剖面。

每个横剖面上8个声源，每个纵剖面上有7个声源；

3、声源音频：

高频（3500Hz）、中频（1000Hz）、低频（300Hz）；

4、声源音量：

连续可调；

5、实验次数：

设定10——100次（每档10次），或不限；

6、自动判断对错，并实时显示正确或错误的次数；

7、实验结果计算平均正确率与方向角0°

、45°

、90°

的正确率；

8、自检功能：

检查喇叭好坏；

9、主试控制器：

前面板3位数码管显示；

后面板：

26线插座接音笼喇叭，14线插座接被试键盘。

10、被试判断应答键盘：

25个方位键与预备、正确、错误指示灯；

11、音笼由三角支架悬挂，支架高度可调。

装有控制器放置平台；

12、投标书内提供了配套的心理实验软件证书。

2.2.9

空间知觉测试仪

YQ-112

1、灯光显示器：

4×

4个方灯组成刺激显示，每次出现4个刺激灯，组成条形、方块形、不规则形三种图案。

每种图案有二大类，每类有4种图形，共组成24种图形。

2、随机自动出现不同的图案。

3、被试对同一类型的4种图案进行辨别反应。

呈显图案后，按下被试键盘中经过判别的相应键，记录下不同的反应时及错误次数。

反应错误光指示。

4、反应时：

0.001～9.999秒；

5、实验次数设定：

10～90次（每档10次）或者不限；

错误最大次数：

255次；

累计最大实验次数：

255次，无需选购打印机，投标人免费配一台打印机以打印实验结果。

高配，免费配一台激光打印机。

2.3

心理测评室

2.3.1

情绪与行为干预系统套装

钱璟

C-QXY-01

一、硬件配置：

1．显示器：

19寸液晶触摸屏1台，22寸液晶显示器两台。

分辨率1024×

768。

2．鼠标、3.键盘、4.音箱：

音箱一套、5.打印机：

单色激光打印机、6.耳机、7.麦克风、8.工作台、PT凳子两张、9.电脑主机、10.专用仪器车：

1台、11.桌子：

专用桌2张，（儿童适用）、12.专用灯具：

一套。

二、系统功能：

所投系统提供了系统说明、情绪调节、行为干预、记录查询四大功能模块。

系统说明模块详述系统的设计原理以及使用操作说明；

情绪调节模块利用直接的视听刺激或间接的情绪调节方法学习，诱导儿童对其自身的情绪作出正确的调节，以提高其环境适应能力以及其他综合能力，进而改善患儿的学习能力；

行为干预模块同样通过行为的教学模拟，结合多媒体的趣味呈现，诱导其学习良好的行为，形成良好的习惯；

记录查询模块用于存储受训儿童的相关训练信息，便于治疗师了解训练进度，分析其干预效果。

1、系统说明：

使用说明：

系统的操作指示。

2、具有记录查询功能，且具有资料查询及资料修改两个功能。

3、具有情绪调节功能，且满足如下：

视听渲染：

根据音乐治疗及多感官刺激原理设计，通过音乐相关属性调节相应的神经兴奋性，利用虚拟的视觉画面刺激及双屏的视觉交叉原理设计，激发大脑皮层的开发，诱导其进行联想、学习，从而调整使用者的情绪及状态。

情绪体验：

利用卡通组图，设计不同的场景，教予儿童在相应场景下的不同情绪体验。

表情识别：

采用现实及卡通人物表情呈现的形式，让儿童识别不同的表情以及其对应的情绪，为儿童培养社会交往能力打下基础。

★投标产品具有绘画治疗功能，且满足如下：

绘画可以缓解压力，释放情绪。

在心理咨询中，也常可通过绘画内容的解读，来分析来访者的情绪及心境。

在本系统中，我们提供一个绘画减压的平台，作为治疗师评估其情绪状况的辅助标准之一。

★投标产品具有减压游戏功能，且满足如下：

设计轻松愉快的减压游戏，利用多媒体的技术，游戏结合舒缓的音乐，缓解儿童紧张、焦虑的情绪，增加训练的趣味性，提高儿童对训练的依从性，达到理想的康复效果。

4、投标产品具有行为干预功能，且满足如下：

行为干预分为三大训练模块，包括基本自理、行为纠正、情景模拟。

基本自理：

行为与学习障碍的儿童表现为不同程度的自理能力缺陷，需要进行相应的自理能力的培养。

因此我们以基本的认知功能为核心，通过对日常物品的功能、特征的归类、匹配训练，提升儿童对日常事物形成概念、分类、比较等的能力。

从而能识别自身的行为以及使用日常物品，恢复其控制自身行为的能力。

行为纠正：

通过不同的社交场景主题，如打招呼、道歉、感谢别人等，教会患儿不同情景中恰当的交往行为，使患儿能够分辨正确与错误的社交行为，从而提高患儿的社交能力。

投标产品有情景模拟功能，且满足如下：

利用计算机多媒体的3D呈现技术，模拟现实场景，让患儿找出不恰当的行为，以形成正确的交往观及良好的行为习惯。

★所投产品有经相关质量监督检验机构出具的检验报告，标书内提供了生产厂家针对本项目的授权书。

常州

2.3.2

心理测评系统（大学版）

1、所投系统具有计算机软件著作权、软件产品登记认定证书、国家信息中心软件评测中心出具的软件测试报告，详见投标文件；

3、可以实现单机模式、局域网模式和互联网络模式的相互切换；

4、软件支持在U盘等移动存储设备上运行；

5、测评过程中具备数据的断电自动保存功能和断点续评功能；

6、常用的量表配有专业的语音读题功能；

7、全面整合用户档案软件，可轻松实现用户的同步建档，并支持管理员自定义档案项目；

8、支持管理员自主添加测评量表和自行定义测评问卷和问卷题库；

9、允许主试人员对测评报告进行修改和编辑（编辑内容可保存备用），并可进行恢复；

10、可对测评用户进行团体和个体的数据统计；

可以查看个体用户的测评轨迹，对比每次测评时被测人员的心理变化情况；

11、支持手动录入测评结果和批量导入测评结果功能；

12、测评软件具有危机预警功能；

13、软件具有心理普查功能，可同时进行大规模的心理测试，无使用人数限制；

14、软件量表及问卷可完全实现自定义。

允许管理对测评量表实现完全管理、添加、定义；

实现量表类别、名称、题目、选项、计分、因子公式、维度解释、指导建议、预警范围，被测对象条件控制；

支持管理员自定义各种类型的问卷（试卷）内容，管理员可以自定义题目（支持的题目类型有单选、多选、判断、填空、排序、计算、简答、问答、作文等九大题目类型），系统支持自助组卷、随机组卷、手动随机相结合等多种组卷形式，客观题系统自动实现打分，成绩自动排名统计，特别适合学校进行在线模拟考试、在线习题练习以及知识问答等各类需求，同时也可运用于进行各专业知识点的在线考核等。

15、支持数据快速备份还原功能，能够实现备份数据的下载保存，方便将数据存储于U盘等移动设备中；

16、该系统可对测评用户权限进行批量设置，也可以对测评用户权限进行独立设置；

17、系统支持多种形式的来访者数据录入功能：

Excel导入方式，批量生成方式，手工添加方式、自主注册方式等；

18、管理员具有开启用户注册功能，方便测评人员自行注册使用（管理员可预先定义注册用户的测评权限）。

19、量表测评分类包括：

心理行为综合评定、健康状况与生存质量评定、个性与气质评定、自我能力评定、智力评定、社会功能与适应能力评定、精神障碍评定、生活事件应激与应付方式评定、情绪评定、睡眠评定等十几种测评分类。

20、该系统配有BMI（身体质量指数）和BMR（基础代谢率）查询功能，另额外高配BMI身体质量指数测量器；

21、营养库查询及营养热量计算功能；

22、测评报告生成多样化：

查看个人测评报告、查看团体测评报告，可导出为.XLS、.DOC、.PDF三种格式，系统可自定义报告打印模式，支持在线打印，可自定义打印宽度（如：

A3、A4、A5等）。

★投标书内提供了心理测评软件著作权证书及软件登记证书等资质。

高配，另外配置BMI身体质量指数测量器，实现软件测量和实物工具测量的结合比较。

2.3.3

孤独与多动障碍干预系统

C-GDY-01

所投系统用于自闭症、注意力缺陷与多动障碍、各类行为障碍的评估与训练。

在主要功能方面，除招标要求外，高配脑电波干预和全程监控技术，极大的提升了该系统的作用和配置。

系统分为系统介绍、学生管理、量表评估和教育训练四大模块。

1、系统介绍：

简要介绍系统的构成、作用等；

2、学生管理：

记录每一位受训者每次的评估结果，能方便治疗师及时跟进每位受训者的康复进展，以根据评估结果，确定针对受训者的障碍点的干预训练方案；

3、量表评估：

包括自闭症行为ABC量表、conners行为评价量表，用于评估受训者的障碍点及其障碍程度；

4、教育训练：

4.1情绪调节：

包括视听音乐、情绪认知两大训练项目；

4.1.1视听音乐：

该模块利用视听渲染的调节原理，并根据音乐治疗以及多感官刺激原理进行设计，通过改变音乐的相关属性来调节受训者的相应神经兴奋性，促进其学习，最终达到认知、情绪自我调节等能力的提升；

4.1.2情绪认知：

具有表情认知和情绪体验两大训练项目；

4.2社交行为：

包括认识声音、生活自理、社交主题、情景模拟和角色扮演5大训练项目；

4.2.1认识声音：

提供各种类型的声音刺激，让其学会聆听；

4.2.2生活自理：

由行为学习、行为塑造和行为强化三部分组成；

4.2.3社交主题：

通过不同的主题训练。

通过训练教予受训者在不同情景中恰当的行为，帮助行为障碍患儿加深对日常生活情景的认识，引导他们塑造良好行为和习惯，从而提高社交能力；

4.2.4情景模拟：

利用多媒体3D呈现技术，模拟现实场景，让受训者找出场景中的不正确行为并加以改正，使其形成正确的社交行为；

4.2.5角色扮演：

以视频主角为扮演对象，将常用的交往技巧呈现出来，通过扮演角色规范受训者的行为，从而提高患儿的交往能力；

4.3结构化教学：

结构化教学法强调系统地安排教学环境、材料和程序，让受训者从中学习。

包括视觉结构、环境结构、常规、程序时间表和个人工作系统五项内容的介绍和相关训练；

4.4生态化教学平台：

可根据实际需要，自行添加、选择、输入命名图片，录入提示语音，输入提示文字，导入视频文件等，使其不再受语言、文化、地域等因素束缚和限制；

4.5语言训练：

包括语言沟通和非言语沟通2个部分；

4.6认知训练：

包括基础认知、执行能力、注意力训练、记忆力训练等训练项目。

所投系统为高配。

高配了脑电波干预和全程监控技术，极大的提升了该系统的配置和作用。

2.4

沙盘游戏室

2.4.1

沙盘游戏

京师心智

JSXZ-SP-S4500

1、★所投沙盘设备追求心理沙盘行业标准与本土化典范，自主开模设计生产沙具，从材质到工艺都要求达到质检与认证标准。

沙盘管理软件拥有软件著作权。

2、产品通过国家质量管理体系认证GB/19001-2008idtISO9001:

2008；

GB/T24001-2004/l4001:

2004环境管理体系认证；

GB/T28001-2011职业健康安全管理体系认证主要认证内容为“心理应用软件及设备的技术开发和销售”。

3、★设备组成：

沙具4600件，配有个体防水松木沙箱3个、团体松木沙箱1个、环保板材沙箱柜4个、松木陈列架8个、实木沙盘凳8个、海沙60公斤、辅助工具1套、指导手册1本、《箱庭疗法》1本、沙盘专业记录表2份。

4、详细介绍：

（1）沙具：

包括人物、建筑物、动物、植物、食品果实、家具生活用品、交通工具、宇宙天体、自然景观等10大类，57小类。

每个沙具类别下包括各种原型象征物；

根据用户需求使用国家标准环保树脂、塑料、ABS、铁艺、油漆、陶瓷、树脂、木质、塑胶、搪胶、泥质等材质，严格执行打磨、清漆、上色、哑光漆等生产工艺步骤。

包含以下沙具（时间扭曲、道路扭曲、房子变形、扭曲的书柜、悲伤与喜悦、夏娃摘苹果、伏羲八卦、女娲补天（伏羲、女娲为单个沙具）、穿红棉袄拿灯笼的小女孩、穿红棉袄拿鞭炮的小男孩、丰收的喜悦、狗舔伤口、鸵鸟扎地、雷锋、唐朝太监、上山采药、猿人