《金子》优秀教案Word文档格式.docx

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一、教材简析：

本课是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。

讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。

它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，要想靠意外的收获是不现实的。

全文内容简明，情节曲折，其中蕴含的道理比较深刻。

二、教学目标：

、能正确、流利、有感情地朗读课文。

、学会本课生字，运用两种方法区分形近字；

能联系生活实际理解词语。

、能通过故事性文章的六要素概括课文主要内容的方法。

、学习抓关键词语和联系上下文的方法体会文章内容，培养学生的质疑能力。

、通过对比、想象，从中悟出要想获得财富或成功就必须付出善于观察、善于思考、辛勤劳动的道理。

教学重、难点：

认真阅读理解课文，适当想象，理解课文所蕴含的深刻道理。

三、教学过程：

一、导课：

（）人人都有梦想，莱特兄弟从小就梦想自己能像鸟一样飞翔，他们长大就发明了飞机。

梦想能让我们对生活充满憧憬和前进的动力。

同学们，你的梦想是什么？

（找、个学生说说自己的梦想）

（）今天要学的课文的主人公是谁？

出示：

彼得.弗雷特

这是个外国人的名字，比较难读，让我们再来读一读。

他也有梦想，他的梦想是什么？

（预设生：

找到金子） 

板书：

金子

（）我们就来一起学习这篇课文，相信学了课文，对于你实现梦想，会有所帮助。

二、初读课文：

请同学们打开书，注意读准字音，读通句子，边读边想，课文主要讲了一件什么事？

、查生字：

甘心 

河畔 

金钱

绿茸茸 

坑坑洼洼

蜂拥而至 

一无所获 

扫兴离去

（） 

出示第一行，指名读。

强调“畔”的读音。

“钱”字，要写正确，你想提醒同学们注意什么？

把“钱”放在田字格内，请同学们仔细观察，怎样写这个字就写漂亮了？

（出示写的难看的字。

师总结挺一挺，伸一伸，字就漂亮了。

）师范写一个，你也来写一个。