重阳节敬老主题班会教案五篇Word文档下载推荐.docx
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我们很远了，可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本Z流芳百世。
2）、你知道人们为什么这样做吗?
（生交流）
3.怎样做个懂事感恩的人
1）、同学们,爸爸妈妈都非常爰自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心IS舒畅,快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
我们应该怎样孝敬父母呢?
我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
2）、小结：
这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。
这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。
3）、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、
无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4•看谁平时对父母了解沟通的多。
父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢？
1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确
⑴、谁知道爸爸妈妈的生日?
你是怎样给爸爸妈妈过的生日？
⑵、谁知道母亲节是什么时候?
父亲节是什么时候？
（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？
（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？
（5）、你知道妈妈有多重吗？
（6）、你知道妈妈有多高吗？
2、开火车判断对错游戏
（1）你可以不经过父母的同意,随便出去玩。
（2）吃饭是等妈妈给盛饭。
⑶回家就要妈妈买零食吃。
（4）回家不认真写作业Z老和妈妈顶嘴。
（5）不但自己的事情自己做Z还做很多家务。
（6）帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
（7）有心事主动和父母说,经常与父母聊天。
（8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
（9）生活节俭Z无浪费现象Z不乱花钱Z不向父母提过高要求。
（Io）在学校里听老师的话，认真完成作业。
_5、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。
（三）班会总结：
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;
我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天Z母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花Z或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生曰快乐,身体健康。
给妈妈洗—次脚，给妈妈盛饭等。
就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑Z都是对父母的尊敬。
6、宣布本次班会结束。
四、活动体会
本次活动充满了遍箸,相信这次主题队会"
孝亲敬老，从小做起"
主题班队活动留下美好的回忆Z也会在孩刊I'
］幼小的心中埋下爰的种子！
2020重阳节敬老主题班会教案2
活动背景：
现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爰别人。
感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始Z从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。
一个人只有爰父母、爰家人，长大后才会爰他人、爰祖国。
活动目标：
L了解重阳节的风俗及民族文化含义
2•学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4•培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爰幼的优
良传统。
主捋1：
金秋十月爽，九九话重阳。
日月两重归，相映地久长。
主捋2:
”霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红。
”
主捋1:
秋风送爽，果实飘香。
上个月，也就是金秋十月的二十六日,同学们知道是什么节日吗?
对啊，是一年一度的老人节——"
九九"
重阳节。
重阳节又称敬老节,尽管今年的重阳节已经过去,但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。
可是当今社会,也有极少数人不尊重老人,把老人视为累螯f看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。
为了让大家更好地了解重阳节,继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间,我们班就围绕"
九九重阳节,浓浓敬老情"
这个主题,进行了调查活动。
今天Z我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！
本次活动共分为4个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。
（课件出示）
请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。
大家欢迎！
（二）自主活动,成果展示
1•重阳溯源组
⑴小组长引入小组活动：
各位老师、同学Z大家好!
我们是重阳溯源组。
我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
（2）组员1介绍重阳节的由来1:
首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!
九日登高避邪的风俗便传开了。
传说终归是传说Z其实,秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
谢谢大家，我们组的介绍完了。
2•重阳美食组
（1）小组长引入小组活动：
各位老师、同学Z大家好！
民以食为天"
，大家都知道冲国的许多传统节日都离不开吃,那你们知道端午节吃什么吗?
（粽子）对!
端午节吃粽子,中秋节吃月饼,那重阳节呢?
（吃重阳糕）对,我们这一小组就来介绍重阳节的美食。
（2）组员1:
大家好!
我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕（课件出示）。
北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。
还有一种栗子糕,是用栗子泥为主料制作的。
上、中、下为黄色,中间夹有红、褐两色,共为五层。
吃的时候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。
栗子糕宜秋、冬季制作与食用。
因此Z这种栗子糕还获得了“中华名小吃"
称号呢。
⑶组员2:
我为大家介绍的是上海五色糕（课件出示）。
上海五色糕一共有这样五种颜色：
用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色,用松花粉做成的黄色,用玫瑰浆做成的红色,用可可粉做成的咖啡色。
切成菱形块状Z装盒时插上象征吉祥的小旗即可。
（4）组员3:
我来给大家展示一下各式美味重阳糕的图片。
3.重阳习俗组
⑴小组长引入小组活动:
我们是重阳习俗组。
在重阳节这天,我国民间有很多活动,—般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
下面就请我们的组员为大家——介绍。
（2）组员1介绍重阳习俗之一：
登高（课件出示）。
重阳登高，是节日主要习俗。
历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。
住在江南平原的百姓苦于无山可登Z无高可攀，就仿制米粉糕点,再在糕面上插上一面彩色小三角旗Z以示登高（糕）避灾之意。
登高"
特别受老年人重视,是"
高"
有高寿的意思,因此人们认为"
可以长寿。
（3）组员3、4分别介绍重阳习俗之二：
插茱萸（课件出示）。
听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧！
古人认为茱萸可以辟邪,现代医学认为，它除了防虫,还有散寒止痛、止口区止泻的功效。
可见，茱萸的功效可不小啊!
所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上,还喜欢单独将果实做成香霆随身佩戴。
听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢?
请看大屏幕。
（课件出示茱萸图片）
不过,重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行,到了宋元以后Z就开始少见了。
因此,现代人知道茱萸的已经很少了。
这也是我们调查之后,觉衞E常遗憾的
⑷组员2介绍重阳习俗之三：
品酒赏菊（课件出示）。
菊花,是我国名花Z也是长寿名花。
菊是生命力的象征。
菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的"
吉祥酒"
。
古时菊花酒,是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。
九月九日这天,采下初开的菊花和一点青翠的枝叶,掺和在粮食中，然后一齐用来酿酒,放至第二年九月九日饮用。
传说喝了这种酒f可以延年益寿。
诗人们，赏菊饮酒,吟诵诗句,给后世留下不少佳句。
唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。
让我们小组的成员一起来背一背这首诗吧!
4•重阳敬老组
（1）组员1推荐敬老书籍（《二十四孝》）。
1989年,我国把重阳节又称为"
敬老节"
老人节”。
其实,从古至今,重阳敬老之风是绵延不绝啊。
孝是中国古代重要的伦理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24个孝子的故事Z编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。
建议大家课后可以去翻阅这本书。
（课件展示）
（2）组员2介绍现代名人敬老故事（鲁迅一生遵母命）（课件出示）。
尊老敬老是中华民族的优良传统。
许多名人都是敬老的好榜样,接下来,请听名人敬老故事。
鲁迅一生遵母命
鲁迅平常不多喝酒。
他在小时候,母亲常提到父亲酒后失态,并告诫他长大了不要多喝酒。
鲁迅遵母令,—生从未喝醉过。
鲁迅的母亲爰看小说。
当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些畅销小说给母亲浏览消遣。
在《鲁迅书简》一书中，收有鲁迅写给母亲的问安信,就有50封之多,可见其拳拳赤子之心。
⑶组员3介绍当代名人敬老故事（孔繁森情系孤老）（课件出示）
孔繁森情系孤老
孑IJ繁森在拉萨当副市长期间，经常走访敬老院,他走访了48所Z把党和政府的关怀送到老人的心田。
他平时自己节衣缩食,把节省下来的钱买东西,送给有困难的孤寡老人。
他不仅关心社会上的老人，也同样孝敬自己的老母亲。
1994年，孔繁森回到老家,就给93岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推看老人出去乘凉Z村里人看到了Z个个都伸出大拇指夸奖。
刚才四个小组都圆满完成了任务,让我们了解了很多有关重阳节的知识。
在我们心目中,老人就是社会的财富Z就是时代的丰碑Z更是生活的宝典，值得我们好好地去学习。
请听诗朗诵《敬老歌》。
主捋人2:
重阳佳节，寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。
其中最有名的Z也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九曰忆山东兄弟》了。
让我们齐声背诵吧。
下面让我们来做做诗词游戏，当我吟出上句的时候，你们可以站起来接下句。
接得快的、接对的有奖。
叔叔阿姨，还有我们的父母Z爷爷奶奶，外公外婆,风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳山,从青春年华到两鬓斑白Z为子女操碎了心Z他们把爰都给了我们Z把世界给了我们。
今天，我们为长辈们准备了一份特别的礼物,请欣赏手语操《感恩的心》。
主捋1:
亲爰的爸爸妈妈,当我们一天天长大，而你们却一天天变老，您脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎Z为了拉扯儿女Z您曾付出过怎样的艰辛,又担负看怎样的牵挂和担忧啊。
前段时间,我们根据同学们父母所写的资料,评选出了"
敬老之星"
现表彰如下：
（略学生名单）让我们把最热烈的掌声送给他们吧!
希望他们一直保持这种美德,同时也希望同学们好好向他们学习哦！
主捋1、主捋2（轮流）：
秋高气爽的华夏大地,万象蓬勃的锦绣中国。
仰望天空高山海洋,倾听风儿吹过草原旋律,呐喊声音围绕在山谷回响,潜入蓝色深海和鱼儿游戏,让我们享受生命重回纯真的情怀。
九九重阳节,浓浓敬老情——爰在重阳"
主题队会到此结束。
2020重阳节敬老主题班会教案3
一、呈事件
师：
同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节Z也叫老人节，在那天我们做了什么？
生：
我们去敬老院慰问老人的。
想起那天Z我的胸中就荡起汨汩暖意,让我们一起回顾那温警美好的—天。
（幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。
）
这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动,你有什么感想？
生1:
当我们走进敬老院时Z没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生2:
我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时,她感动得抓住我的手,连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生3:
我在敬老院遇到一位老爷爷Z老爷爷已经快80岁了,耳朵有点聋,他给我们讲了许多他年轻时的故事Z还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活,真希望他能身体健康,幸福快乐。
生4:
我看到有一些老人腿脚不便,有的双目失明，我觉得他们很可怜,不过看到我们,他们都很高兴,我想以后我一定会再去的。
师小结:
看来Z这半天的活动让大家颇有感触，老人们那喜笑颜开的样子感染了你们，也感染了我。
二、明责任
1、师：
其实Z尊老爰老是我们中华民族的传统美德Z许多感人的故事让人动容Z下面我们来听听尊老爰老的故事。
幻灯出现故事一:
小黄香温席待双亲故事二：
2012感动中国人物,孟佩杰师：
听完故事,我们学校的"
爰心小记者"
想采访我们班的同学。
记者提问：
请你谈谈听了故事后,有什么感想？
听了小黄香的故事,我感到很震惊，他9岁就能侍双亲,他为父母做的事我连想都没想过,难怪他9岁就成为有孝心的楷模,被无数人称颂,赞扬。
我很敬佩90后的大姐姐孟X,妈妈瘫痪在床,她独自撑起一片天,用稚嫩的双肩挑起生活的重担，对不是亲生的母亲尽到了责任。
看看这个坚强的女孩Z想到她只比我大几岁,却懂事,坚强,能干Z作为一个女生我感到羞愧,我要向她学习。
我想对孟X姐姐说,我敬佩你Z敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那种敢于担当的精神。
记者:
谢谢你们的发言。
2、师过渡:
是呀Z不论是古人还是今人,尊老敬老的故事比比皆是,老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爰，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐,如今,他们老了，我们理应给他们温暖和慰藉，然而，我们身边却出现了一些不和谐的现象，下面我们一起看看小品的
《奶奶的心肝》。
3、师过渡：
看了这个故事Z是不是有种似曾相识的感觉,故事中的某某说不定就是你,刚才的故事并不时普遍现象,下面我们来爆騎斗，你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。
我外婆瘫痪了，我妈和舅舅轮流照顾她，但是我舅舅不怎么管她,我和我妈回去看外婆时,发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂,真可怜。
我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好,经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽，有时还要骂他们，哎,真可怜。
我在村里听到的一件真实的事，一个王姓的老人，快90岁了，有—天，他拄看拐杖去街上买日用品,走到一座桥的桥尾时，一个不小心,摔下河去,等家人发现时他已经去世了Z在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记，深深的痕迹看出老人强烈的求生欲望。
事后,有一个年轻人告诉大家，当时他看到的，但他没有下去，他说以为老人在河边不知干什么。
再多的借口都不能说明问题。
我感到真寒心。
三、尽责任
刚才某某同学说"
真寒心呀"
，的确，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭Z尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的学校是进步的学校Z尊敬老人的学生才是文明的学生,我们李港小学的教养教育更让我们知道,尊老爰老Z我们责无旁贷Z那我们可以怎么做Z才是在关爰老人。
请小组讨论。
师提问：
说说我们怎样做，才是在关爰老人。
在家时,对自己的爷爷奶奶好点,爷爷奶奶劳累时,我给他们捶捶背，在田间劳作时,及时送杯水，礼拜天在家做一些力所能及的家务，洗碗、洗衣服。
爸爸妈妈不在家,我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步，聊一些学校里的事，汇报我的学习情况。
生3:
我们不仅要对自己的爷爷奶奶好,在大街上看到老人要主动搀扶,在公车上看到老人要主动让座。
我妈妈对奶奶不是很好,我要想办法让他们和睦相处。
生5:
或许对于我来说,不能在经济上给老人支持'
但我可以
生6:
我想在学校成立一个小团体，经常组织大家一起做关爰老人的活动,让大家逐步养成关爰他人、乐于助人的品德。
2、师：
大家说得多好，老人要关心时来一句亲切的慰问，孤独时为他们唱歌解闷,生病时嘘寒问暖,劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爰老人的一种诠释。
现在大家是不是感觉到关爰老人是自己一份应尽的责任呢?
心中是不是充满了满腔热（S呢?
下面我们就先到"
爰心加油站"
里去加加油吧。
（出示关心老人的名人名言,读）
3、过渡：
这些话真是字字显真情Z句句露责任。
其实,现在的社会也已经关注起老人来，一首《常回家看看》，道出了天下父母的心里话，《感恩的心》農撼了无数人的心灵，但是,社会上还是有很多空巢老人无人问津Z央视还为此制作了多个公益广告Z请看播放《关爰空巢老人》视频。
看了视频,想想我们身边有空巢老人吗？
我爸爸妈妈都在荆江上班,平时很少回来，平时就我和爷爷奶奶生活在一起Z现在马上到农忙了Z家里有两亩多田Z每每看到爷爷弯看腰拖拖车,奶奶蹒跚看收黄豆,我很辛酸。
我来自贵州的一个小村子Z我跟随爸爸妈妈来到南通，家里就留下了一个年迈的奶奶,家里又没有电话,真不知道奶奶在家里是怎么生活的？
2、师过渡：
老人们的生活有很多不便Z可是我们的力量又太小Z只能看在眼里，急在心里，此时我们就可以寻求大人的帮助。
有没有办法得到大人的支持呢?
请听某某写给爸爸妈妈的一封信（配乐朗读）
3、倡议书
四、朗诵
五、总结
尊老敬老是中华民族的传统美德,关爰老人是我们每个人义不容辞的责任。
同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爰老，用我们朝阳般真诚的爰心,用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。
2020重阳节敬老主题班会教案4
教学目的
1、让学生从"
自我"
中走出来，知道要尊敬老人。
（重阳节）
2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。
教学重点：
让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。
教学过程:
主捋人甲：
记得一位名人说过：
”孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思根的种子,就能获得行为的收获;
播上行为的种子,就能获得习惯的收获;
播上习惯的种子,就能获得品德的收获;
播上品德的种子,就能获得命运的收获。
主持人乙：
今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。
合：
六⑴班
主题班会现在开始。
请听古诗齐诵（朗诵者:
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
主持人乙：
请听《重阳节的来历》
农历九月九日,为传统的重阳节•古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日•因为与"
久久"
同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。
主持人甲：
前几天我们做了"
五个一"
，即泡一杯茶Z洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。
接下来请大家谈谈活动感想。
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》
重阳敬老倡议书
百善孝为先"
孝为人之本。
老师们、同学们,老人是我们的宝贵财富,善待老人就是善待自己。
家家有老人Z人人都会老Z照顾老年人是千秋万代的事,我们要积极参与到学校、社会"
尊老敬老"
活动中去。
在此我向全体同学倡议：
每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事;
为学校的老教师做点事;
为自己的爷爷、奶奶、外公、夕卜婆尽点孝心。
结束语
主捋张：
同学们这—节课，我们一起学习了如何尊老。
同学们说得很好,相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爰人夸的好孩子。
主捋合:
六
（1）班
主题班会到此结束。
谢谢同学们的支捋,各位老师再见。
2020重阳节敬老主题班会教案5
教育目的：
在重阳节来临之即，利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母为我们的付出,并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。
活动准备：
上网查找资料,同学间互相讨论Z游戏,关于重阳节诗词接龙，歌曲，音乐准备等。
活动过程：
—、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。
配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而遍暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含
主捋人：
尊敬老人是中华民族的优良传统,也是我们责无旁贷的义务，所以我们应该多给父母一些关怀Z真心的关怀就象一杯清茶Z它足以温暖冰封的心,拉近父母与子女之间的距离。
（I）S独唱《爰的奉献》
⑵、写下你的真心话
让学生抒情话语说出对父母的真心话。
⑶、诗词接龙
（让学生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要发扬古人的传统）
（4）、全班同学知识抢答。
二、常怀感恩之心，贴近父母心灵
父母是登天的梯，父母是拉车的牛。
我们一^一5ξ的长大，父母却一天一天的衰老木桩支撑看棚架,爸爸的双腿支撑看我们的家,古老的地坛支撑看史铁生Z广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔......支撑Z可以是一种援助,可以是一个借口，可以是存在下去的理由……听完这段话，你想到了什么?
让学生说出内心的想法
（5）、歌曲欣赏。
带看父母殷切的希望,带看自己的梦想,乘上理想之马，从此起程Z相信我们的明天会更好。
全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感,让我们理解感恩的意义。
向我们美好的明天奋斗！
三、总结。
祝愿天下所有的老人重阳节快乐，岁岁平安!
身体健康!
长命百岁!
相信我们八⑷班的同学是秀的。
尊敬老人、孝敬父母是传统美德,我们要以身作则,将传统美德发扬光大！
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