教师述职报告ppt模板Word格式文档下载.docx
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其中xxx班被评为先进班，本人被评为表扬班主任；
xxx班也曾被评为表扬班。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。
2、抓好班团干部队伍建设
班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；
反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。
人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？
我认为必须采取民主集中制的原则。
具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人（比实际需要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行无记名投票、
公开记票。
班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。
依次排列。
对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。
班团干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。
对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。
比如xxx班，作为进修班，一开始作弊现象比较严重，班团干部也不例外，因作弊而撤销职务的班长就有两人。
正因为严肃处分了班团干部，绝不姑息纵容，后来，作弊现象明显减少。
为了加强对班团干部的监督，我还加设了一个“纪检委员”的职务，纪检委员直接对班主任负责，专门检举揭发班团干部自身违反纪律、执政不公、弄虚作假等行为。
比如xxx班，我发现一个学生（非班团干部）对于班上的不良现象（特别是干部本身违纪现象）非常不满，并且勇于与之作斗争，于是我就让她当纪检委员，起到了非常好的效果。
但在xxx班，我却没有发现这种人才，因此我也就没有设置纪检委员了，而是让班长全权负责。
3、抓好班集体建设
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
具体做法是帮助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。
xxx班学生素质普遍比较高，但开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。
基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个星期进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事能力，又认识到参与班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。
到第二学期情况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺利开展。
xxx班是进修班，学生素质普遍不高，因此不宜采取“轮流执政”的办法。
对这个班我主要是抓好纪律，管好学习。
进修班的学生底子差，对学好各门功课缺乏信心。
因此，在学习上对他们不应苛求，应以鼓励为主，切忌讽刺、打击。
对于后进生，要由学习成绩较好的同学给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个（或某几个）后进生。
作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。
当前社会竞争激烈，他们毕业后要自己寻找工作，因此更应该学到一些真本事。
我也尽量为他们创造学习的机会和条件，鼓励他们学习美术、书法、舞蹈、音乐、电脑等等。
通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。
要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，收到了良好的效果。
97－98学年度第一、二学期的全勤率均超过xxx%，在全校进修班中是最高的。
二、教学教研工作方面
我对待教学工作认真负责，教龄已达5年。
1、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
考查时能做到试题合理，评分公正。
能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。
同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。
2、教学中注重与思想教育相结合
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
我国xxx悠久，是世界四大文明古国之一。
因此，在古代史的教学中我注重介绍中国先进的古代文化成就，教育沉重热爱祖国，增强民族自豪感、自尊心与自信心。
近代中国由于闭关自守、自骄自大而造成落后挨打的局面，在西方列强的入侵下逐渐沦为半殖民地半封建社会。
中国的各个阶级，包括农民、封建地主、资产阶级、无产阶级都积极地为拯救中华民族而不懈地斗争，而最终只有无产阶级领导的新民主主义革命才取得了伟大的胜利，使中华民族得以独立和富强起来。
因此在近代史的教学中，我注重教育学生要勇于革命，敢于创新，使学生了解中华民族那一段令人难忘的屈辱史，增强民族使命感；
进而认识到只有无产阶级的先锋队——中国共产党才能领导人民走向胜利，因而更加热爱党，更加紧密地团结在党的周围，更加坚决地拥护党的各项决策；
最后认识到改革开放的正确与伟大，因为事实证明：
闭关自守、因循守旧必然落后，落后就要挨打。
粉碎“四人帮”以后，中国的改革开放事业取得了举世瞩目的成就。
因此在现当代史的教学中，我注重教育学生要积极投身于祖国的改革开放事业，对改革开放要充满信心，决不动摇。
3、积极开展教研和教改
⑴探索灵活多样的教学形式
在教学形式方面我认真地进行了探索，打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式，逐步形成了老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。
⑵开展丰富的第二课堂活动
第二课堂活动更具有直观性、可操作性，因此应积极开展第二课堂活动。
此类活动有参观（包括xxx博物馆、xxx名人故居、纪念碑亭、文化遗址等等）、访问（当地老人、革命前辈等等）、收集与展览（指能反映xxx文化的实物、资料、图片）、专题讲座、写小论文等等。
我曾叫同学们收集生产生活工具，有些带来实物，有些拍成照片，并要了解它们的用途，如风车、水车、犁、铧、石磨、石臼、箩等等，通过这些可以了解中国传统农业的生产方式。
我还叫同学们注意当地过年过节的风俗、婚嫁丧葬的风俗，收集特色食品，了解其制作过程，写成小论文。
通过这些形式教育学生热爱家乡，热爱群众，并且帮助他们认识到各地风俗中的一些弊端，认识到移风易俗、加强精神文明建设的必要性与重要性。
⑶认真探索多媒体教学
我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
1999年3月我采用电脑操作进行xxx优质课（录像）教学，并参加全省中师xxx优质课（录像）评比，获三等奖。
今年暑假我又用电脑制作了一个中师物理教学软件《电磁振荡教学caiwl》，准备送省参评。
对于多媒体教学我除了身体力行积极实践外，还认真进行思考和总结，写成论文《谈谈电脑在多媒体教学中的运用以及多媒体教学应注意的问题》。
篇三：
小学教师述职报告范文
小学教师述职报告范文
1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。
根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，
坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。
2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。
（1）组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。
（2）组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。
（4）组织教师写经验论文、教学案例。
让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。
每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。
（5）组织了每周一次的现代教育技术培训。
教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。
一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。
全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件，正确操作电教室的电教设备。
（6）成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。
参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。
是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。
（7）组织了首届教师基本功大赛。
3、抓教育科研，推动教研教改活动上规模。
教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。
（1）保证了间周一次的教学研究活动。
（2）积极组织教师参加各级各类竞赛活动。
大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。
（4）努力争取，精心组织，承担县级教学观摩活动2次。
本学年，我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。
我认真组织教师们试讲、与作课教师一起，多次修改试教案，制作cai课件。
我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。
4、抓实践活动，促进学生素质全面提高
（1）认真搞好周六社会实践活动。
每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作，均认真组织，确保不出差错。
（2）组织学生广泛参与社会实践活动。
本学年，我组织教师带领学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。
我和杜久德教师一起，带领学生去调查潼梓园收费站位置的情况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。
（3）开展“三小”制作，组织学生参加各类竞赛。
本年度，组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组，资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛。
学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。
5、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。
我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。
本期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学生情况，制订复习措施。
6、其它工作
（8）培养了部分现代教育技术骨干教师。
三.学习提高
当今世界，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必须加强学习，努力学习。
因此，我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。
我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学知识带回学校，向广大教师交流。
在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。
今年，承蒙领导的信任，同志们的关心，来到新的读书人网小学，从事教务工作。
对我来说，这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践。
向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。
比如：
开学之初，排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验，就到实验一小向老教导赵培廉主任请教。
在他的指点下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。
于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领。
所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备。
四.回顾与展望l一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好：
l共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。
l组织cai课件12件送县参评。
l学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。
l杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参加县的比赛。
l学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。
l组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。
老师们的才艺得到充分展示，素质得到全面提高。
l我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。
（1）加强学习。
（2）多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。
（3）开动脑筋，多想办法，采取结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等
多种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍。
资料来源：
/data/sbcl/
篇四：
高中教师述职报告范例
高中教师述职报告
一、思想政治方面：
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育
篇二：
教师工作总结PPT模板
班长工作总（来自:
小龙文档网:
教师述职报告ppt模板）结ppt模版课件篇二：
教师年度考核个人总结（范本精选转）教师年度考核个人总结（范本精选转）
[精选一]
本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后
辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬
教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教
学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、
每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的
兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教
法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意
注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的
课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发
学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在
学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使
这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后
进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整
理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他
的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求
自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
[精选二]
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总
结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便
使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自
己，正视自己，提高自身素质。
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首
次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局
组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认
真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及
先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新
的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就
及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、
获奖、发表。
在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人
真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来
规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科
并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
[精选三]
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作
风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，
以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象
力，切实地向课堂四十五分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努
力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，
创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，
在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学
习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地
做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努
力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，
使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意
“两手抓”：
一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带
差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋
友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分
调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮
学生，他叫郭华富。
他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心
的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表
扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。
通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总
结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学，在班级中，学生
的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助
互学，使学生得到了全面的发展。
[精选四]
在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重
要思想，学习十七大会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。
在师德方面虚心向老教师
学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。
在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类
的教学活动。
教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，
教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
同
升级会员 