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在你那无声的悄然诉说里，我茁壮成长。
封封家书，传达的不只是技巧与礼节，更是深沉的父爱。
“但若你缺少勇气的时候，尽管来信告诉我，我可以替你打气。
倘若你心绪不好，也老老实实和我谈谈，我可以安慰安慰你，代你解决一些或大或小的烦恼。
”我万分感动于傅雷先生对子女的关爱。
读着《傅雷家书》，我想到了你——我的父亲。
窗外，如浓墨般黑漆；
窗内，如白昼般明亮。
我正为数学题而烦恼，笔尖在纸上渲染着墨迹，然后再草草划掉，反复几次依旧如此。
我懊恼地摇了摇头。
“吱呀—”门悄然而开，父亲来到我的身旁，默默坐下静观，然后对我说：
“要静下心来，细心、耐心！
”此时我想起傅雷先生曾对傅聪说：
“你在考虑这许多细节的时候，必须心平气和，精神上很镇静，切勿烦躁，也切勿焦急。
”我冷静，再冷静，执起笔开始再一次地验算，终于，柳暗花明！
我欣喜地望向父亲，带着些许自豪。
父亲的嘴角微微上翘：
“凡事都要细心、静心、耐心，就一定能成功的！
”白炽灯静立于桌上，散发着温暖柔和的光。
舞台上，所有灯光汇聚一处，台下是密密麻麻的人群，嘈杂喧嚷。
我紧握竹笛的手愈发冰凉，紧张地不停颤抖。
蓦然，一只温热的手掌轻抚我背，雄厚的男音在耳边响起：
“不必紧张！
练习了那么多次了，就当再来一遍吧！
你是在享受它，并不是演奏它。
”抬头，我对上父亲深沉的目光。
“看谱的时候不妨多哼，弹的时候尽量少哼，尤其在后来，一个曲子相当熟的时候只宜于‘默唱’，暗中在脑筋里哼。
”傅雷对即将上台演奏的傅聪也是这么说的。
我想，听傅雷先生的，听父亲的，我肯定可以的！
心中的紧张如冰融化。
走上台，举起竹笛，深呼吸，我开始用不一样的方式，诉说着故事。
人群里安静无扰，唯有音符在大厅上方环绕飞旋，深沉而美妙。
《傅雷家书》，感恩有你，谢谢你教会我待人处事的道理，更明白父爱竟如此深沉温暖！
父亲啊，感恩有你，让我在人生的旅途中，勇敢踏出每一步，因为那每一步中，都填满着你深沉温暖的爱！
傅雷家书读后感3
一个严厉尽责的父亲，在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这就是《傅雷家书》。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，足以说明一个严厉尽责的父亲对儿子深厚的爱，这也许就是父爱的伟大。
父亲的严厉并不代表他不慈爱，在出国留学的过程中，傅聪遇到很多挫折，但他正是因为有一个伟大的父亲，从而使他变的坚强，勇敢的战胜困难，因而获得理想的成绩。
父爱是伟大的、无私的，只是父亲不会表达自己对孩子的爱罢了，父亲对孩子的爱体现在生活的点点滴滴，怪只怪我们缺少一双发现爱的眼睛。
进入初中，我接触到《傅雷家书》后，我对爸爸的爱又有深一层的理解，一个父亲对儿子的爱，教给他许多做人处世的方法，确立正确人生，引导他走向成功，我更加珍惜父爱，后悔当初埋怨爸爸。
其实，并不是爸爸不爱我，而是我没有发现，因为爸爸不会表达他的爱，但他在生活中对我所做的事都体现出他对我的爱，有哪个父亲会害了自己的孩子呢？
他打了我就是让我记住：
要用一颗宽容之心宽容他人，容纳他人，“多在自己身上找缺点”。
世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵，不要因生活的小事而斤斤计较，这样的人生是枯燥乏味的。
人生的第一位老师就是自己的父母，我们从呱呱坠地的婴儿到风度翩翩的少年，父母在我们身上花了无数心血，倾注了多少情与爱，交给我们多少为人处事的方法，帮助我们确立人生目标。
可怜天下父母心，檫亮你那颗明亮的眼睛去发现爱，不要失去后才后悔，既然拥有就应该好好珍惜。
能有今天的成就，都是父母鼓励、关心、爱的结果，所以，我们更要孝敬父母，有这美好的一切就好好珍惜，努力来回报父母对我们的爱。
傅雷家书读后感4
善于沟通，得出共识；
敢于提问，问出真理；
勇于质疑，寻得智慧；
勤于磨砺，炼出实力。
沟通是父慈子孝的最好的通行证，这一点在《傅雷家书》中很明显。
通过书信，傅雷先生与儿子一起讨论艺术，研究乐曲内涵，交流彼此的思想，激发出新的思想火花。
一封封家书犹如“有朋自远方来，不亦乐乎”，父子俩乐享其中。
傅雷希望通过自己对人生和艺术的理解，教育和领导儿子，激发儿子通过书信畅所欲谈，一方面及时发现儿子的问题，给予帮助和指导；
另一方面也希望从儿子的成长过程中获得新的思想、艺术和生活感悟。
傅雷现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲。
当儿子情绪低落时，他告诉傅聪：
“辛酸的眼泪是培养你心的酒浆。
人一辈子都在高潮低潮中浮沉。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；
雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
”对于儿子的矛盾，他又这样剖析并激励：
“别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！
矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有完美的.一天，人生也没有十全十美的一天！
”字字句句，都蕴含深刻的哲理，给人以启迪。
傅聪也遇事主动写信，漂洋过海寻求沟通交流，主动为自己减压，改正错误，放下包袱，降低风险。
一个虚心好问的孩子形象跃然纸上。
正确沟通，是父慈子孝的最好的一剂良药。
没有沟通，哪来廉颇与蔺相如的将相和呢？
想起正在冷战的我和父亲，每次和他在一起便会有怨恨的目光，但我心里也很愧怍，可每次吵架两人总是无法沟通，最后我总是免不了挨一顿揍或者受一阵责骂，只能在周末独自抱着冰冷的手机，想要找个诉说的对象，却也不知道做什么……多与父母通通电话，或视频聊天，说说学习生活，一吐为快，撒娇，加深自己与父母的感情吧！
谨记：
正确沟通，父慈子孝的通行证。
傅雷家书读后感5
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年8月的186封书信。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
整整三天，我一直沉浸在这本书中。
不是这本书的语言有多么精彩，也不是这本书的情节有多么动人，而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。
其实刚开始时，我并不觉得这本书多有意思，看着没趣。
可当我将我的这番感想告诉给了正在打工的姐姐时，我姐很是恼火，她先狠狠地训我一顿，在语重心长地为我开导。
当我的心灵雪峰被她的那轮暖暖太阳融化时，我再看这本书时，我骤然才发现我以前那缺少远离家乡的经历的精神麻木。
一封封书信，最短的一两百字，最长的七千多字，但是无论长短，每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与热爱。
傅雷给大儿子傅聪的一封封信，让我深刻体会到“多年父子成兄弟”这句谚语的涵义。
一封封书信传递的不仅仅是单纯的嘘寒问暖，还有作为父亲的职责。
正如傅雷所说的那样，他给儿子写的信有好几种作用：
一、讨论艺术；
二、激发青年人的感想；
三、训练傅聪的文笔和思想；
四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
傅雷并不把儿子看作“天真的孩子”，他把傅聪看作成自己讨论学术的对象，甚至可以说是位“知己”总是会与其讨论书籍、乐谱、学术、技巧、作家的品质等等问题及感想，所以常常会与傅聪产生看法的分歧。
但傅雷也会把自己作为“长者”，以自己的经验，时时刻刻教导着傅聪种种事情。
傅聪在他的引导下，也成为一位成功的著名钢琴大师。
傅雷家书读后感6
傅雷家书显真情，苦父用爱暖子心。
---题记
“真诚是第一把艺术的钥匙”、“建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱”……一句句经典而又耐人寻味的话语贯穿整本《傅雷家书》，让人深深体会到其中饱含的父亲对儿子深深的爱。
《傅雷家书》，收录了1954年间到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封，是优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他，傅雷，用不舍表明对孩子的愧疚，五三年正月父子之间的激烈争论，使他良心上的责备消释不了。
直到儿子离家远行——留学于亚欧大陆另一边的波兰时，“胸口抽痛，胃里难过”的痛苦滋味他才尝尽。
他用那一封一封不舍的书信来抒发自己对儿子无限的愧疚之情。
有些罪过只能补赎，不能洗刷！
他，傅雷，用自身艺术造诣将孩子的道路铺向未知的前方。
他常在信中大量篇幅谈美术，读音乐作品，谈表现技巧，谈艺术修养。
不管是留学波兰或是获国际大奖，还是赴各地演出，他始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点。
他，傅雷，用做人的道理浇灌孩子懵懂的心田。
无论从事什么职业，做人是第一位的。
在信中，他常以自己的亲身经历为例教导儿子：
待人要谦虚，做事要严谦，礼仪要得体；
遇困境不气馁，获大奖不骄傲；
要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”……
傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
在生活中，虽然也有像他那样饱含父爱的父亲，但给予孩子的却是溺爱。
他们将自己的孩子泡在蜜罐里，当作温室的花朵呵护着，却不思教育其做人之理。
我们期盼像傅雷一样的父亲。
“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇”，楼适夷这样评价《傅雷家书》。
家书是真情的流露。
他，傅雷，用苦心孤诣的父爱填满了儿子的心灵，指引了儿子的人生。
傅雷家书读后感7
合上深蓝的硬皮书本，早已有太多的词汇，太多的想法，太多的感悟在我脑中聚集。
惊叹傅聪的天资聪慧，佩服傅雷的教子有方，用心良苦，叹息他们在文革时的遭遇。
再经阅读，发现这些只是书中所包含的一部分，书中不仅仅包括了艺术的探讨，处事的方法，生活的技巧，也有对健康与自然的建议。
“我一再提议你去森林或郊外散步……”初次看见这段文字时，我总觉得十分熟悉，仔细一想，好像也的确如此，每每当傅雷觉得傅聪过于劳累时，总会让他多与大自然相处。
而每当我们感到不得意或困顿时也会想去外面走走。
大自然的神奇力量，能使我们恬静旷达！
傅雷也曾对傅聪说过：
“在众生万物面前不自居为“万物之灵”，方能法除我们的狂妄，打破纸醉金迷的俗梦，养成淡泊洒脱的胸怀，同时扩大我们的同情心。
”人类长久以来自认为是万物的主宰者，却殊不知我们正是依赖着自然万物生长起来的，我们又有何资本称得上万物之灵？
而傅聪正是在年轻气盛的时候，正处在需要沉淀，需要调养生息的时候，作为一个艺术家，他更是需要来自自然的灵感与洗涤。
自然正是艺术与文学家最好的老师。
从心理和生物学的角度来说，明媚的阳光和空气负氧离子，可以缓解抑郁：
在大自然中观赏美景，可以增强自身对心率和血压的控制：
聆听大自然的声音，可以帮助人们从高压力中恢复过来。
回到书本中去，傅聪当时不就是处于这种状态吗——学业颠簸，四处辗转，父亲又被划为右派，处处被人所针对，压迫。
想必这些他一定是有所耳闻，而母亲也已在来信中当面提出父亲遭遇迫害。
为了阻止祸不单行，只身在外的他只能谨慎而行，对外只谈艺术。
作为家中长子的他又怎不心焦忧虑。
而傅雷，为了孩子呕心沥血，不顾自己的窘境与苦难，只是多多地与孩子交流生活，健康，人际交往上的事情，防止他重蹈覆辙。
在特殊时刻，傅聪最需要的是放松身心，让自己安然无恙，使家人不再担心。
有一句话令我十分信服：
‘大自然永远是一个疗养院’。
是的，任何人都可以被自然治愈。
与此同时，大自然经得起任何一位文学家和艺术家的赞美。
傅雷告诉傅聪的仍是真谛，让我们一起走进《傅雷家书》，走进傅雷与傅聪的世界。
傅雷家书读后感8
“烽火连三月，家书抵万金。
”这是陆游著名的诗句。
的确，无论是在战乱时期还是在和平的年代里，家书都是无比珍贵的。
在那薄薄的的信封里，装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字，更是难以丈量的，比天还高比地更厚的爱。
当你在一万尺的高空中时，爱的力量能够感受到你的微笑；
当你在一百尺的深海时，爱的力量能够感受到你的心每一次有规律的跳动。
父母不仅仅是父母，他们还是我们的老师，医生，厨师，工人，顾问……在摔倒时，我们有父母；
在肚子饿时，我们有父母；
在数学题不会做时，我们有父母；
在青春期时，我们有父母……父母的高尚无私，领着我们上前；
父母的教导鼓励，给予我们动力。
他们是动力的源泉，惟有这种动力，才给予我们多姿多彩的人生。
每当人感到无奈迷惘的时候，首先想起的当然是最亲，最信任的人。
而这，莫过于是父母亲了。
在大森林中。
，迷路了，有北极星的引导，树木的指路，月亮的照明。
而父母就是北极星，是树木，是月亮，在你最无助，最无奈，最失落，最寒冷的时候，给你雪中送炭让你发泄，送你安慰。
无论你身处异国还是异在他乡，父母的这种安慰，问候都是你心中萌发的种子。
平日觉得父母的唠叨是最厌烦的，可你在这时候是最需要他的。
它如同音乐，是超越界限，超越国界的，因为这种唠叨是有着一个共同的出发点——那就是爱，无论是英语，俄语，德语，日语……无论它如何地千变万化，可都不离其中。
就像文中一样，当儿子消沉苦闷时，父亲的劝慰，是一种莫大的帮助，这种劝慰，对于平时的我们来说是最平常不过的语言教育。
可对于一个远在他乡，面对困难而无从入手的人来说，是最珍贵的教导，是最深刻的体悟。
这种指导，领导是百听不厌的，因为它充满爱，令你不禁泪流满面；
也因为它语句深奥，令你从生活中探索，品味；
更因为它是父母的话语，令你燃起心中的火。
春天的万物复苏是因为土壤的呵护，泉水的滋润，薄雾的笼罩以及阳光的爱抚。
远在他乡的人们之所以幸福快乐也是因为家里人信中，邮件中，QQ中的问候，安慰，帮助，更因为有永远都传递不完，永远都说不尽的爱。
傅雷家书读后感9
游子走四方，家书抵万金。
在那个时代里，这个家庭也许没有经历什么生离死别；
在那段岁月里，这个家庭也许没有做过什么惊天动地的大事；
但是，在那段父子离别的日子里，父亲用一封封家书，一段段感人肺腑的文字，延续了一段远隔重洋的父子情，让远在他乡的儿子不再孤独。
是那一封封家书，让我们看到了父亲的另一面，读懂了父亲那份热烈却又深沉的爱。
在家书中，他常劝慰精神消沉的儿子，正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之；
在儿子跌入人生低谷的时，他以激情的语言唤起儿子的自信；
在儿子演出成功时，他以平实的话语说服了儿子的躁动。
在家书中，他常强调一个年轻人应如何做人，如何对待生活上的问题，并要求儿子做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家。
看着傅雷的谆谆教导，仿佛父亲的关怀近在咫尺、触手可及，使得我我时常想念、时常感动。
父亲之于傅雷，他没有那么广博的学识，但对子女同样呕心沥血、言传身教；
而我之于傅聪，当然达不到那么高远的艺术造诣，但同样得益于父亲的教导，同样对父亲热爱和敬仰。
合上书，心中不禁对父亲肃然起劲，也许中国式的父亲就是这样，他们有的不善言辞，却以实际行动默默地表达着自己拳拳爱子之心；
有的脾气虽然不好，但心中把孩子放在第一位，有是打骂孩子，那是望子成龙，事后他们常常会后悔心疼地哭泣；
有的则对孩子谆谆教诲，不厌其烦教给孩子一切。
他们可能忙得无暇顾你，但一句“好好学习”就能让你泪流满面；
他们可能经常会坐下来教导你，但他们说的每一个字你都会铭记；
他们可能不在身边，但每一封来信就能让你读十遍。
傅雷的良苦用心，他那份默默的无私的爱，感动了我，也让我读懂了父亲对我的爱。
如果有这么一个机会，我一定也要与父亲通通家书，向他表明我的敬畏，诉说我的情思，希望这一切还为时不晚吧！
傅雷家书读后感10
众所周知，《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。
所以在假期里，我认真的拜读了这本书，真的被这186篇感人肺腑的书信所打动！
有很多人说傅雷是一个很严格的父亲，确实，在他和傅聪两年间的书信来往中，不难看出这一点。
他对儿子有着不容置喙的爱，但在书信来往中，他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位，而把舔犊之情放在了第二位！
傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：
事实上也确实如此，两人书信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家。
”
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，也不知道为什么。
”这句话就出自于《傅雷家书》，从这句话可以清楚地看出，傅雷和天下所有的父母亲一样，深爱着自己的孩子，当孩子远在海外，心都被牵绊着。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。
我们听了都很高兴，很感动。
好孩子，我真该夸奖你几句才好。
”这样的一句话，展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法，他不会像一些父母那样只是批评，而是会给予适时的鼓励，给孩子自信以及指明奋斗的方向！
“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
否则出国的准备又能做到多少呢？
——特别是乐力方面，我一直放心不下。
从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面，他希望他能够成长起来，学会面对，学会处理问题，这是他教育方式中很有特色的一点！
《傅雷家书》记录着傅家父子两人两年间的交流。
仔细阅读这本书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态！
傅雷家书读后感11
这个暑假，在老师的推荐书单中，我挑选了《傅雷家书》进行研读。
我为傅雷父子二人精妙的文笔所吸引，更为父亲对儿子的挚爱深情而感动！
一九七九年四月，当傅聪先生回国参加父母的平反昭雪的骨灰安葬仪式时，他的心中一定五味杂陈，感慨万千。
他再也见不到生命中最亲爱的双亲，迎接他的已不是父母惊喜欢乐的笑颜，而是两撮萧然的寒灰。
可时光悠悠，情不断，大海茫茫，心相连，在曾经的岁月里，遥遥数万里的两地之间，把父子的心紧紧连在一起的，不就是这一封封家书吗？
在这些书信中，我们不是清楚地看见傅雷先生为儿子呕心沥血所留下的斑斑血迹吗？
人之爱子，天性使然。
人的生命总是有限的，但人的事业却永无止境，教育儿女，在某种意义上就是延续自己的生命，延续为社会、为祖国所能尽的力量。
作为孩子的第一任老师，父亲傅雷的爱，是那样的深刻与深远。
尽管在一次次的政治运动中饱受摧残，但他不改其志，始终如一地热爱祖国，以高度负责的心力为社会、为祖国竭尽所能，用书信、用教诲使身在异乡的傅聪与远离的祖国牢牢建立心的结合。
傅雷先生是刚毅坚强的，他用一生告诉我们：
一个纯洁正直、真诚高尚的灵魂，尽管有时会遭到意想不到的磨难与迫害，陷入暗无天日的绝境，但真实的光亮不会就此湮灭，微弱的光茫终将照彻人间，得到尊敬与爱。
傅雷先生可以如此顽强地直面人生的风雨，那我们呢？
初二已成历史，残酷的初三已然来临，我们准备好了吗？
“陆止于此，海始于斯。
”里斯本海岸上罗卡角镌刻着葡萄牙诗人卡蒙斯的这一名句，确实给人以雄壮之感。
暴风雨不是我们人生的尽头，一切波折与晦暗都会过去，而且总是很快、很快。
人的光荣，不在于永不失败，而在于能够屡败屡起。
相信，经受暴风雨洗礼后的我们，等来的都是惊喜。
在那大海的航程上，不只有生存的奋斗，那里还有爱、有梦想，更有永不停息的追求！
去奔跑吧，心里荡满波浪，将苟且甩在身后。
去拥抱诗意与远方，去实现那蓝色的梦想，就像傅雷先生那样，将光和热永远留在心中，凝结在行动上。
傅雷家书读后感12
我们先说说傅雷先生，第一次听说这个名字以为他是外国人，可他是我国著名文学翻译家和和艺术评论家，看来我真是孤陋寡闻这么著名人的我都不知道！
一开始听说《傅雷家书》的时候，就特别想看，就买了一本，可是里面的内容让我感到枯燥乏味，只是傅雷夫妇写给他们的孩子傅聪和傅敏的书信而已，没有什么吸引人眼球的部分。
但是只要你仔细看傅雷先生及夫人所写的书信内容你会发现书信中包含着傅雷先生及夫人对两个孩子深厚的爱。
傅雷先生的教子方法独特，用书信的方式教育远方的儿子，当然中间透露出傅雷先生对自己孩子的牵挂和爱。
无论是做人还是做事，傅雷先生总是耐心在书信的指导孩子：
把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情。
或许有的人认为这是一种唠叨，这不是唠叨，这是爱，是无私的父爱，是不求会好的父爱。
父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了，父爱在无形中教你如何坚强、自立。
离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。
竟然成了自己的错误。
哎，其实这是爱子情深啊！
“少时不努力，老大徒伤悲”！
傅雷先生在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。
听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢？
俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。
傅雷先生对儿子孜孜不倦的教诲，是许多家长的好榜样。
但我不希望家长不要只学傅雷先生的一个“打”字，那样光打孩子只会给孩子带来无尽的痛苦，要是“打”会有乐观的结果，那么孩子们还有什么生活的余地。
我只希望家长能用平和的口气和的口和自己的孩子好好谈谈。
平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。
因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。
毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊！
父爱是一座灯塔，远航时指引我们冲破迷雾找到正确的道路。
父爱犹如母爱，是无言的付出，他默默的关注孩子的的一切，防止孩子迷失在远方。
傅雷先生就是父爱的代表，濯洗我们的心灵。
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