山东省夏津县学年七年级语文上学期期中试题文档格式.docx
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（3分）
2．A3．C4．D
5.⑴随风直到夜郎西
（2）不知何处吹芦管（3）学而不思则罔（4）枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马（5）示例：
问渠那得清如许，为有
源头活水来；
海日生残夜，江春
入旧年。
6
．⑴朝花夕拾旧事重提
（2）A《五
猖会》
B《阿长与
<
山海经>
》C《父亲的病》
（3）A藤野先生B范爱农C长妈妈（阿长）
二、阅读（72分）
7.五言绝句
8.示例：
小溪边有可以玩赏的奇石，绕寺而行寻找美丽的花香。
小鸟的啁啾十分动听，溪水汩汩流淌不绝于耳，山光水色无限美好。
9.示例：
诗人用树上的鸟语、处处的泉声，衬托出山间恬美安静。
10.
（1）约定
（2）不通否
11.答案示例：
译文：
友人感到很惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地进了家门。
这样做有些失礼。
毕竟父亲的友人已经表示了歉意，应该原谅他。
这样做合乎情理。
元方当时七岁，能用自己的聪明才智使一个成年人明理，维护了父亲的名誉，很不易。
（三）
12
.
（1）动词，制作（
2）这样（3）离开
13.有个高官路过集市看到了琴，就用百两黄金买了它，把它献给朝廷。
14.“弦而鼓之”中的“弦”
。
15.反映了只重外表，轻视真才实学的社会风气。
16.引用刘伯温的故事能够生动地介绍糖人制作的起源，增强文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。
17.不能删去。
据说表示不确定，去掉就太绝对了，体现说明文语言的准确性。
18.倒叙，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
19.示例：
青春叛逆期、初三巨大的压力和女孩子对美的渴望。
20.示例：
妈妈、爸爸我爱你们！
实
在对不起，我不该让你们这
样操心，我后悔死了！
不
就是一条裙子吗，怎么就鬼迷心窍呢？
我一定努力学习，不会让你们失望的。
21.
（1）示例：
形象生动地写出了少女被那条美丽的裙子打动，心荡神移，如醉如痴，不可自拔。
（2）示例：
动作描写。
形象发写出了少女心绪烦乱，不能自已。
22.示例：
亲人的爱、师友的情使她有了前行的动力，风雨无阻。
应用（10分）
23.修改意见：
（1）称呼后面加冒号
（2）正文首段空两格
（3）将“可能”删去
（4）署名下面加请假日期
24.综合性学习（6分）
（1）示例：
您那睿智的目光和富有逻辑的思维深深地震撼了我们
，您循循善诱，带领我们体验代数的耐心，领略几何人生。
您在课堂上，带领我们游览大江南北，带领我们领略名山大川。
（2）朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行
四、写作（60分）
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