高中政治集训文化与社会Word格式文档下载.docx

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【知识梳理】

1．文化的内涵与特点

（1）内涵：

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。

（2）特点

①是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。

②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。

2．文化的形式

文化表现形式：

思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态形式）；

人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态形式）。

3．文化的社会作用

（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

（3）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

【重点突破】

1．正确理解文化的内涵

（1）正确把握文化概念，应注意以下几点：

①文化是一种精神活动。

而不是指人们从事的经济活动、政治活动。

②文化包括人类所创造的全部精神产品。

③文化有意识形态与非意识形态之分。

意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。

（2）广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

（3）狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。

（4）“文化生活”中的“文化”是指发展中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。

2．正确理解文化的特点

（1）从文化的实质来看，文化是一种精神现象。

文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。

（2）从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。

纯粹“自然”的东西不能称为文化。

（3）从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。

个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（4）从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

一个时代的文化产品，往往是这个时代社会发展轨迹的反映。

3．文化的社会作用可以从两方面进行思考

（1）从量的角度看，文化的力量有大小之分。

文化对社会发展所产生的深刻影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

（2）从质的角度看，文化的力量有好坏之分。

先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。

★　高考考查文化的内涵和特点时主要以选择题的形式出现，且一般以组合的材料为背景来考查，考生应牢牢掌握文化的概念及其特点，把文化现象与政治现象、经济现象、自然现象区分开。

另外，考生也应关注时事热点，判断相关时政热点是属于文化现象，还是属于政治现象。

命题角度　文化的内涵与特点[预测题型：

选择题]

【典例1】

（2012·

南京一模）追溯中国结的渊源应从远古时代的结绳记事开始。

《周易注》：

“结绳为约，事大，大结其绳；

事小，小结其绳。

”“结”与“吉”谐音，“同心结”“团圆结”……一个个美丽的中国“结”蕴涵着人们对美好生活的向往。

对上述文化现象的解读正确的是（　　）。

①文化是人类社会实践的产物　②追求真善美是中华民族精神的核心　③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活　④结绳使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代

A.①③B．②④

C．①②D．③④

解析　中国结源自古代结绳记事的生活实践，故①正确；

中国“结”蕴涵着人们对美好生活的向往，所以③正确。

爱国主义是中华民族精神的核心，故②说法不正确；

文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，所以④表述错误。

故应选A。

答案　A

命题角度　文化的特点与作用[预测题型：

【典例2】

（2010·

广东文综，31，4分）孟浩然《与诸子登岘山》诗：

“人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。

”该诗句可以体现（　　）。

①文化是人类社会实践的产物　②文化是由文人创造的③文化具有继承性　④文化影响人的精神世界

A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④

解析　本题以孟浩然诗《与诸子登岘山》为切入点，考查文化的有关知识。

依据诗句内涵可知该诗句体现了文化的产生、特点及其作用，①③④观点正确且符合题意，②观点错误。

故选C。

答案　C

对应训练

【训练1】

试题调研）当我们站在长城脚下时，感受到的是伟大的“长城精神”和中华民族浓厚的文化底蕴。

对这句话的理解，下列说法正确的是

（　　）。

A．文化就是人类的全部精神活动

B．物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响

C．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

D.文化就是人类创造的产品

解析　本题考查的知识点是文化的特点。

A、D对文化的内涵表述不完整，排除。

B说法错误。

【训练2】

一卷书香，一杯茶香，茶和书安静地交汇，构成了一幅温馨的图画，给人以从容淡定之感。

这说明人的文化素养（　　）。

A．是与生俱来的

B．要通过对生活的体验来培养

C．是由人的价值观念决定的

D．取决于人们的生活方式

解析　看书、品茶能“给人以从容淡定”说明人的文化素养离不开对生活的体验。

B项符合题意。

A、C、D三项观点错误，不选。

答案　B

考点二　文化与经济、政治

理解文化与经济、政治的相互影响和相互交融，理解文化在社会发展中的作用及在国际竞争中的重要地位，会运用“文化与经济、政治的关系”和“文化在综合国力竞争中的地位和作用”的有关知识，分析当前社会的各类文化现象。

1．文化与经济、政治的关系

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

（2）文化有其自身的传承性和相对的独立性。

文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。

（3）文化与经济相互交融。

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；

文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（4）文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；

世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

2．文化与综合国力

（1）文化与综合国力的关系。

当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（2）我国应对日益严峻的文化挑战的措施。

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

1．正确理解文化的反作用

（1）文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。

（2）文化虽然也能反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。

（3）文化对经济、政治的影响，表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

对文化的作用要作具体分析。

（4）文化具有相对独立性。

文化有其自身的传承性和相对的独立性。

经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。

文化可能会超前于经济的发展而发展，或者是滞后于经济的发展而发展。

2．注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融

文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；

文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。

3．文化竞争力的内涵

文化竞争力是一个多层次的统一体，主要包括四个方面的内涵：

（1）文化产品竞争力。

是指文化产品引起消费者注意、唤起消费者共鸣、促使消费者购买的能力。

（2）文化企业竞争力。

是指文化企业的原创能力、整合资源的能力和抓住消费者的营销能力等。

（3）文化品牌竞争力。

是指通过品牌的影响力和号召力，有效提升该品牌文化产品和文化企业竞争力的能力。

（4）文化形象竞争力。

文化形象竞争力，是指文化整体的吸引力、凝聚力和感召力。

文化整体形象的好坏，不仅影响到文化产品竞争力、文化企业竞争力和文化品牌竞争力，而且还将影响到普通产品的竞争力。

★★★★　

（1）文化与经济、政治的关系是高考考查的重要内容，既可以选择题的形式出现，也可以主观题的形式出现。

考生在备考时应注意经济、政治对文化的决定作用和文化与经济、政治相互影响、相互交融的区别。

（2）文化与综合国力一直都是高考考查的重点，考查形式既有选择题，也有非选择题。

本考点在以非选择题的形式进行考查时，一般不会单独考查，而是作为文化作用的一部分进行考查。

因此，考生在答题时应注意知识要点的全面性，防止以偏概全，要从整体上把握知识间的内在联系。

命题角度　文化与经济相互交融[预测题型：

选择题、主观题]

（2011·

天津文综，4，4分）台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。

由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。

这体现了（　　）。

A．文化与经济相互交融

B．文化创新决定社会实践的发展

C．文化总能推动经济的发展

D．文化发展要以经济发展为基础

解析　B项表述错误，应是社会实践决定文化创新；

C项表述也错误，错在“总能推动”，也有可能起阻碍作用；

D项强调的是经济的基础作用，与题意无关；

A正确表明了文化与经济的交融关系，故选A。

命题角度　文化与政治相互交融[预测题型：

江苏单科，20，2分）某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。

该材料告诉我们

①文化与经济、政治是相互交融的　②世界多极化发展充满了矛盾斗争

③必须警惕国际交往中的文化霸权主义　④跨国公司促进了资源在全球范围内流动

A．①②B．①③C．②④D．③④

解析　人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品等手段，在全球推行“软征服”，体现了文化与经济、政治相互影响、相互交融，启迪我们必须警惕国际交往中的文化霸权主义，故选①③。

材料不是从政治生活和经济生活的角度看问题的，②④不符合题意。

福建文综）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。

可见，优秀的文化（　　）。

A.彰显时代的精神，创造时代的未来

B．反映时代的潮流，决定时代的走向

C．源于时代的实践，引导时代的发展

D．源于时代的智慧，推动时代的前进

解析　本题考查文化的作用及文化与时代的关系等知识。

文化作为一种意识，不能直接创造时代的未来，也不能决定时代的走向，A、B说法均夸大了文化的作用，排除；

文化来源于实践而非来源于时代的智慧，D说法错误；

C正确揭示了优秀文化的作用，故选C。

广东省大力发展文化产业，文化产业贡献率不断提升，涌现出《潜伏》、《喜羊羊与灰太狼》、《秋喜》等一批有广泛影响力的广播影视精品力作，取得了良好的经济和社会效益，提升了竞争力。

①文化与经济相互交融　②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出　③文化是促进经济发展的物质力量　④一定的文化对经济发展具有决定作用

A．①②B．②④C．①③D．③④

解析　通过振兴文化产业，促进经济发展，体现了文化与经济相互交融，文化生产力的地位越来越突出，①②符合题意。

③表述错误，文化是精神力量；

④表述错误，一定的经济决定一定的文化。

【训练3】

有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。

“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。

材料对我们的启示是（　　）。

A．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

B．把文化建设作为社会主义现代化建设的中心

C．文化与经济、政治相互交融，相互决定

D．我国的文化已成为物质的一个重要方面

解析　社会主义现代化建设的中心仍然是以经济建设为中心，故B错误；

经济、政治决定文化，不能反过来文化决定经济、政治，故C错误；

文化是精神力量，不是物质内容，故D错误。

红色文化对精神的引领作用是红色书籍再度畅销的重要原因。

中国共产党人90年来所表现出的坚定信念和坚强意志，在任何时候都具有强烈的震撼力和感染力。

红色书籍是一种记录，也是一种怀念，更是一种启迪，激励着今天的每一个人去开创新的历史。

未来高考中可能以此为背景考查文化的作用。

文化的作用是高考考查的重点内容，考查形式有选择题，也可能是主观题。

考查时主要从文化作为一种精神力量，对个人、对民族和国家产生重大影响角度命制题目。

1．崇高的精神震撼心灵，感人的力量催人奋进。

红色书籍那些真实的人和事，无疑会带给今天人们的内心世界以极大的充实，成为我们共克时艰、迎接挑战的精神力量。

这说明（　　）。

A．物质可以变成精神，精神可以变成物质

B．文化作为一种精神力量，可以直接改造世界

C．文化作为一种精神力量，可以直接转化为物质产品

D．文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量

答案　D

2．读书可以改变一个人，我们要通过“阳光工程”“读书月”等活动，通过构建“学习型家庭”和“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。

之所以要重视读书对人的影响，这是因为（　　）。

A．文化是一种重要的社会物质力量，对社会发展产生深刻的影响

B．文化作为一种精神力量，表现在民族和国家的历史中

C．每个人所具有的文化素养主要是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的

D．一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困

3．下列选项中能够使我们直接感受到一个国家的文化竞争力的是（　　）。

①加快转变社会发展方式，推动产业结构优化升级　②通过红色阅读，加强了民族的凝聚力　③弘扬民族传统文化　④全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家

A．①②B．③④C．②③D．①④

4．阅读红色书籍对于爱国主义教育意义重大。

因为在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展中面临严峻挑战。

美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”“高科技”时，将文化渗透其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。

A．国际文化交流中充满霸权主义色彩

B．文化与政治相互交融

C．不同民族文化具有强弱优劣之分

D．一定的文化由一定的经济所决定