园林工程施工技术与管理说课.ppt.ppt
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园林工程施工技术与管理园林工程施工技术与管理整体说课整体说课说课人：
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目录目录1课程的基本信息课程的基本信息2课程性质与任务课程性质与任务3课程目标课程目标4课程设计思路课程设计思路课程内容组织与选择课程内容组织与选择课程教学活动设计课程教学活动设计课程考核方案课程考核方案理念和思路理念和思路教学基本条件教学基本条件课程的基本信息：
课程的基本信息：
授课专业授课班级总学时园林工程技术园林093、094、09572学时课程性质与任务：
课程性质与任务：
l本课程是高等职业院校园林工程技术专业的课程之一。
其主要任务是：
使学生具备园林工程、园林技术等专业所覆盖的各职业岗位所必需的园林景园林景观工程观工程施工施工的基本知识和基本技能，为学生学习其他专业必修课、为园林工程施工图设计、园林工程监理、园林工程管理等职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。
岗位核心能力岗位核心能力岗位核心能力岗位核心能力课程培养目标课程培养目标l基基本本知知识识教教学学目目标标1）1）了解与园林工程施工相关的专业术语、施工规范了解与园林工程施工相关的专业术语、施工规范了解与园林工程施工相关的专业术语、施工规范了解与园林工程施工相关的专业术语、施工规范2）2）熟悉常用的园林施工材料的性质等熟悉常用的园林施工材料的性质等熟悉常用的园林施工材料的性质等熟悉常用的园林施工材料的性质等3）3）熟悉各项工程所用的施工工具和机械熟悉各项工程所用的施工工具和机械熟悉各项工程所用的施工工具和机械熟悉各项工程所用的施工工具和机械4）4）了解园林工程的施工管理流程了解园林工程的施工管理流程了解园林工程的施工管理流程了解园林工程的施工管理流程l职职业业能能力力培培养养目目标标11）能正确识读园林工程施工图）能正确识读园林工程施工图）能正确识读园林工程施工图）能正确识读园林工程施工图22）熟悉园林工程常用的施工材料及工具）熟悉园林工程常用的施工材料及工具）熟悉园林工程常用的施工材料及工具）熟悉园林工程常用的施工材料及工具33）能对园林各分项工程进行施工及指导）能对园林各分项工程进行施工及指导）能对园林各分项工程进行施工及指导）能对园林各分项工程进行施工及指导44）能编写园林工程施工组织设计）能编写园林工程施工组织设计）能编写园林工程施工组织设计）能编写园林工程施工组织设计55）能根据方案进行园林工程施工图设计）能根据方案进行园林工程施工图设计）能根据方案进行园林工程施工图设计）能根据方案进行园林工程施工图设计l思思想想教教育育目目标标1111）培养学生的职业道德和敬业精神）培养学生的职业道德和敬业精神）培养学生的职业道德和敬业精神）培养学生的职业道德和敬业精神2222）培养学生的组织协调能力、合作共事能力、）培养学生的组织协调能力、合作共事能力、）培养学生的组织协调能力、合作共事能力、）培养学生的组织协调能力、合作共事能力、选择方法策略能力、心理承受能力选择方法策略能力、心理承受能力选择方法策略能力、心理承受能力选择方法策略能力、心理承受能力3333）培养正确思维能力、技术应用能力、分析）培养正确思维能力、技术应用能力、分析）培养正确思维能力、技术应用能力、分析）培养正确思维能力、技术应用能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力问题和解决问题的能力以及创新能力问题和解决问题的能力以及创新能力问题和解决问题的能力以及创新能力课程设计思路课程设计思路使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生就业与发展的需要。
项目任务驱动、实践导向课程思想分解以项目为单位组织教学以典型案例为载体操作技术为核心相关专业理论知识项目名称（72学时）通过以项目为单元的教学活动，以项目驱动理论与实践一体化，教、通过以项目为单元的教学活动，以项目驱动理论与实践一体化，教、学、做一体化，从而突出和强化实践活动，使学生在案例学习和自己学、做一体化，从而突出和强化实践活动，使学生在案例学习和自己的操作训练中掌握园林工程施工技术的基本知识和管理的基本方法。
的操作训练中掌握园林工程施工技术的基本知识和管理的基本方法。
课程设计思路课程设计思路课程设计思路课程设计思路绘制工程施工图园林工程施工组织设计照明工程与给排水工程水景工程施工园林建筑小品施工园路广场铺装施工园林土方工程施工识读园林工程施工图纸土方工程施工技能内容和要求土方工程施工技能内容和要求（三个工作任务，12学时）l能运用坡度公式和土方体积计算公式进行能运用坡度公式和土方体积计算公式进行土方计算，会土方调配的方法；土方计算，会土方调配的方法；l能通过地形营造技术对场地进行改造和施能通过地形营造技术对场地进行改造和施工；工；l能进行定点放样。
能进行定点放样。
铺装工程施工技能内容和要求铺装工程施工技能内容和要求（两个工作任务，8学时）l会进行园路及广场工程的施工放样；会进行园路及广场工程的施工放样；l能掌握园路的面层铺装施工工艺和结构处能掌握园路的面层铺装施工工艺和结构处理方法。
理方法。
l能独立铺设地面基层。
能独立铺设地面基层。
l会贴面层和不同面层的施工工艺。
会贴面层和不同面层的施工工艺。
假山及置石技能内容和要求假山及置石技能内容和要求（三个工作任务，8学时）l会针对图纸挑选不同会针对图纸挑选不同假山材料；假山材料；l知道假山基础的施工知道假山基础的施工工艺；工艺；l会塑石假山堆砌的工会塑石假山堆砌的工艺，并会完成简单塑艺，并会完成简单塑石的制作石的制作。
水景工程技能内容和要求水景工程技能内容和要求（三个工作任务，12学时）l能进行水景各种管线能进行水景各种管线的铺设和安装；的铺设和安装；l会小型水景驳岸的处会小型水景驳岸的处理方式；理方式；l知道喷泉工程的简单知道喷泉工程的简单施工工艺；施工工艺；园林建筑小品工程技能内容和要求园林建筑小品工程技能内容和要求（五个工作任务，16学时）l会查找和搜索砌体材会查找和搜索砌体材l料相关的文献资料；料相关的文献资料；l能识别园林砌体及挡能识别园林砌体及挡l土墙剖面及结构图；土墙剖面及结构图；l会简单花坛施工方法会简单花坛施工方法l步骤。
步骤。
l会不同砌体表面及园会不同砌体表面及园l林挡土墙装饰；林挡土墙装饰；l会园林建筑小品的基会园林建筑小品的基l础工程的施工；础工程的施工；l能进行简单园林建筑的放样；能进行简单园林建筑的放样；l会不同材料园林建筑小品的安装时的施工工艺及步骤。
会不同材料园林建筑小品的安装时的施工工艺及步骤。
景观照明与给排水工程技能内容和要求景观照明与给排水工程技能内容和要求（三个工作任务，8学时）l会进行简单施工中线路的布会进行简单施工中线路的布置和调整；置和调整；l会不同管线的铺设要求。
会不同管线的铺设要求。
l会利用地形排水的方法改造会利用地形排水的方法改造地形；地形；l知道防止地表经流冲刷地面知道防止地表经流冲刷地面的措施；的措施；l会进行管渠排水、暗渠排水会进行管渠排水、暗渠排水的铺设方法。
的铺设方法。
课程教学活动设计课程教学活动设计（以土方工程施工（以土方工程施工课程教学活动设计为例）课程教学活动设计为例）活动一：
活动一：
通过图片、现场绘图演示及相关阅读资料，使学生对土方工程有一定的感性认识。
通过图片、现场绘图演示及相关阅读资料，使学生对土方工程有一定的感性认识。
活动二：
活动二：
通过模拟土方沙盘的应用，对土方的调配有初步的认识。
通过模拟土方沙盘的应用，对土方的调配有初步的认识。
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，将园林硬质景观施工流程以不同项目形式为载体科学设计学习项目，使得学生学习完课程内容后能够了解和熟悉园林硬质景观施工操作技术和要点。
确定单元工作任务确定单元工作任务工作任务分析工作任务分析技能训练技能训练课程考核方案课程考核方案l考核内容：
以能否正确理解园林工程设计图纸能否正确理解园林工程设计图纸能否正确理解园林工程设计图纸能否正确理解园林工程设计图纸的内容和熟悉园林工程施工作业流程的内容和熟悉园林工程施工作业流程的内容和熟悉园林工程施工作业流程的内容和熟悉园林工程施工作业流程作为本课程考核的核心指标核心指标核心指标核心指标；学习过程、学习态度以及职业素质、团队精神、协作精神等内容作为重要考核指标。
把国家职业技能鉴定与本课程考核相结合，以证验学。
在制定本课程考核标准时，重点参考国家职业技能鉴定的标准，将理论考核对应应知部分，将实践操作考核对应应会部分。
l考核形式：
理论+实验l
（1）基础理论测试l基础理论模块测试占总成绩的30%，其中知识测试占90%，学习态度考核占10%。
主要测试学生的基本理论和基本知识的掌握程度，主要从平时的调查报告调查报告调查报告调查报告中评价。
l
（2）实验测试ll实训技能模块测试实训技能模块测试实训技能模块测试实训技能模块测试占总成绩的70%，其中实验技能测试占90%，学习态度考核占10%。
主要测试学生的实验方法和实践技能的掌握程度和熟练程度。
分个人或小组测试。
课程资源的开发与利用课程资源的开发与利用ll（11）希望建立教学资源库，初步建成集纸质与）希望建立教学资源库，初步建成集纸质与）希望建立教学资源库，初步建成集纸质与）希望建立教学资源库，初步建成集纸质与电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的电子、静态与动态的图书和网络资源于一体的立体化教学资源库。
立体化教学资源库。
立体化教学资源库。
立体化教学资源库。
ll（22）订购各类园林景观施工技术光盘，完善网）订购各类园林景观施工技术光盘，完善网）订购各类园林景观施工技术光盘，完善网）订购各类园林景观施工技术光盘，完善网上教学资源和素材库建立。
上教学资源和素材库建立。
上教学资源和素材库建立。
上教学资源和素材库建立。
ll（33）产学合作开发实验实训课程资源，编制完）产学合作开发实验实训课程资源，编制完）产学合作开发实验实训课程资源，编制完）产学合作开发实验实训课程资源，编制完善的实训教程，充分利用本行业典型的企业资善的实训教程，充分利用本行业典型的企业资善的实训教程，充分利用本行业典型的企业资善的实训教程，充分利用本行业典型的企业资源，加强产学合作，建立实习实训基地，实践源，加强产学合作，建立实习实训基地，实践源，加强产学合作，建立实习实训基地，实践源，加强产学合作，建立实习实训基地，实践工学交替，满足学生的实习实训需求，同时为工学交替，满足学生的实习实训需求，同时为工学交替，满足学生的实习实训需求，同时为工学交替，满足学生的实习实训需求，同时为学生的就业创造机会。
学生的就业创造机会。
学生的就业创造机会。
学生的就业创造机会。
教学基本条件教学基本条件选用教材等文件：
园林工程施工技术园林工程施工技术（高职高高职高专园林专业教材专园林专业教材）课程师资团队：
l主讲教师一：
林上海l主讲教师二：
李挺l主讲教师三：
卜卫东双师型教师多年企业实践经验现有实践教学条件现有实践教学条件柳州南方园林工程有限责任公司柳州市河东景韵园林园林工程有限公司柳州市新科园林工程发展有限公司校外实践教学条件校外实践教学条件校内实践教学条件校内实践教学条件校内实训志场1室外（在建）l1）课程建设目标：
力争在2012年内达到省内精品课程的要求。
l2）建设步骤及内容：
完成课程标准建设（2010）达到校内重点建设项目依据本课程标准编写教材（2011）完成省级精品课程条件要求（2012）课程建设规划课程建设规划课程建设规划课程建设规划项目三硬质铺地的施工前续工作任务：
土方工程施工后续工作任务：
广场工程施工工作任务：
园路工程施工工作任务：
园路工程施工工作任务：
园路工程施工工作任务：
园路工程施工（44学时）学时）学时）学时）单元说课单元说课说课人：
林上海本单元的教学目标本单元的教学目标l本单元教学的地位：
本单元教学的地位：
l本教学单元是项目三铺装工程的重点教学内容之一，同时也是本课程的重要教学内容之一。
l本单元的知识目标：
本单元的知识目标：
了解园路的结构，掌握
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