武汉版学年八年级下学期期末科学试题文档格式.docx
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4.某兴趣小组为研究一氧化碳的性质进行了如图所示实验。
下列关于该实验叙述正确的是()
A.该实验验证了一氧化碳具有氧化性
B.丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色
C.装置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳
D.待反应结束冷却后软质塑料瓶会变扁
5.物质的组成和结构决定性质,性质决定用途。
下列叙述正确的是
A.洗洁精含有乳化剂,可以除去油污
B.尿素[CO(NH2)2].HNO3.NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C.煤.石油.天然气都有可燃性,可大量用作燃料
D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械
6.善于归纳知识,是科学素养的良好体现。
下列知识整理完全正确的一组是()
A.环境问题与成因
B.健康与生活
①雾霾——空气中尘埃粒子过多
②酸雨——空气中CO2过多
③含镉大米——工业废水随意排放
①贫血——多吃铁和蛋白质的食物
②糖尿病——需经常口服胰岛素
③预防癌症——少吃腌制品、不吸烟喝酒
C.科学之最
D.动物与军事
①自然界中最坚硬的物质——金刚石
②地壳中含量最多的元素——氧元素
③人体中最大的器官——皮肤
①鸟的飞翔——火箭
②鱼的沉浮——潜水艇
③蝙蝠定位——雷达
A.A
B.B
C.C
D.D
7.下面关于叶片结构特点的描述,正确的是()
A.叶片上的气孔可以开闭,主要控制氧气进出叶片
B.一般叶片多覆盖角质层的为旱生植物
C.叶肉具有支持和输导作用
D.叶片呈绿色,是因为叶表皮中含大量叶绿体
8.能说明木炭跟氧气发生化学变化的现象是
A.燃烧匙内还有黑色固体剩余
B.发出明亮的白光
C.生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.集气瓶变热
9.在某CO与x的混合气体中,氧元素的质量分数是58%,则x可能是()
A.CO2
B.N2
C.NO
D.SO2
10.下列做法不符合安全用电原则的是()
A.用电器的金属外壳应接地
B.检查维修家用电器时,应将电源断开
C.打雷下雨时,可以站在大树下避雨
D.使用试电笔时,手要接触式电笔尾部的金属体
11.下列关于植物的说法正确的是()
A.叶制造的有机物是通过筛管运输的
B.玉米种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于子叶
C.移栽幼苗时,一般要带土移栽,这主要是为了减少水分散失
D.被子植物受精作用后,子房继续发育,最终子房壁发育成果实
12.教材中的图表资料可为我们提供许多信息。
下列说法正确的是()
A.利用元素周期表,可查阅元素符号
B.利用金属活动性顺序表,可判断金属材料的物理性质
C.利用酸、碱、盐的溶解性表,可推知金属与酸、盐能否反应
D.利用相对原子质量表,可直接查出某种元素一个原子的实际质量
13.某物质经鉴定只含有一种元素,则该物质()
A.一定是稀有气体
B.一定是纯净物
C.一定是一种单质
D.可能是几种单质的混合物
14.下图是《科学》课本中的几个实验,其中可用来研究“磁生电”的是()
15.某同学利用如图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。
下列说法不正确的是()
A.①中水为热水
B.②中白磷燃烧
C.①和③对比可以得出燃烧的条件之一
D.②和③对比可以得出燃烧的条件之一
二、填空题
16.日本福岛核电站发生事故以来,目前在我国各地监测出的人工放射性物质碘—I3I(碘元素符号:
I的数值水平极其微小,不会对人体造成任何影响。
碘—I3I能与水发生化学反应,生成两种化合物,其反应的微观模拟图如下:
反应物的化学式是
和_______,生成物的化学式是HI和_______。
17.如图所示为水的电解装置,下面的两根导线分别接在直流电源上,其中“+”的接电源正极,“-”的接电源的负极,现回答下列问题:
(1)A管内产生的气体是____,B管产生的气体检验方法是____;
(2)写出水电解的文字表达式:
_____________________;
(3)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是____________。
18.读图,回答问题:
(1)图中1表示植物体的根系从土壤中吸收
和
,并把这些物质通过茎中木质部的
运输到叶。
(2)图中2表示叶片通过表皮的
吸收空气中的
用来进行光合作用。
(3)植物体通过韧皮部中的
将光合作用产生的
运输到根。
19.如下图所示,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a端为_________极,电源的d端为_________极;
当图中滑片向右移动过程中,通电螺线管的磁性将_____________(选填“增强”“减弱”或“不变”)。
20.如图所示是实验室制CO2的装置。
(1)指出仪器名称:
A
;
B
C
。
(2)如果用该装置制CO2,那么如何证明C中已集满CO2?
(3)已集满CO2的集气瓶应如何放置?
(4)使用该装置时应注意:
①长颈漏斗的下端
②导气管应插入集气瓶的
21.某农科所为研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物。
请回答下列问题
(1)如果密闭大棚,在温度恒定的情况下,大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如甲图所示,则:
①积累有机物最多的点是_______________
②经过一昼夜后,大棚内植物有机物的含量会__________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中CO2浓度的关系,则:
①若降低光照强度,曲线中A点将向______移动
②若其它条件不变,请在图丙坐标系中画出植物吸收二氧化碳随光照强度变化曲线._________
22.橘子罐头的生产过程中需要用稀盐酸和氢氧化钠去除橘络(橘瓣表面白色网状结构)
(1)橘络营养丰富,但是其内含有味苦的芦丁。
芦丁(C27H30O16)中质量分数最小的元素是________。
(2)去除橘络时,要控制好稀盐酸和氢氧化钠溶液的用量,以确保食品安全。
某次生产过程中,要配制100千克质量分数为0.3%的氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体________千克。
23.如图所示的电路中,电源电压为9伏不变,电流量读数为1安,电压表读数为6伏,求电阻R1、R2的阻值。
24.用序号回答:
在①分子②原子③质子④电子⑤离子⑥原子核⑦中子⑧元素中,选择:
(1)构成物质的基本微粒有_____________________,其中______________是化学变化中的最小微粒,它是由_____________和________________构成的。
(2)Mg和Mg2+因具有相同的__________________数,故属于同种_______________,又因为它们具有不同的________________数,故属于两种不同的微粒。
三、探究题
25.我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的。
事实上,越靠近稻谷或小麦表面,营养越丰富。
如果“过度加工”,多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料,不仅损失粮食,而且增加电能消耗。
材料一:
稻谷去壳后产出可食用的糙米。
为了增加表面光泽,需要进行抛光。
每吨大米进行一次抛光,要损失1kg,消耗10kW·
h电能。
材料二:
从小麦提取食用面粉,加工精细程度越高,麦粒表面磨去越多,最终加工成的面粉等级越高。
(注:
图中三种面粉,特一粉等级最高,标准粉等级最低)
材料三:
镉、汞等有害金属可能通过空气和水进入土壤,污染稻米。
如果人体摄入镉过量,会在肾脏累积,严重的会造成肾衰竭,同时对骨骼造成不良影响。
国际权威机构建议:
一个质量为60kg的成年人,每天的镉摄入量不应超过60μg。
(1)大米、面粉的主要营养成分是____。
(2)下列说法正确的是____(填字母)。
A.加工精细程度越高,营养损失越多
B.材料中的铁、镉、汞是指元素
C.食物纤维不能提供能量,它对人体没有好处
D.特一粉中维生素E的含量比标准粉高
(3)2018年全国生产大米总量约为1.058亿吨。
这些大米经一次抛光,需消耗电能达___kW·
h,可以使____万户如表所示的家庭正常使用一年(一年按365天计,结果取整数)。
用电器类型
照明灯
空调
其他用电器
总额定功率
100W
1500W
1000W
使用情况
平均每天2h
平均每年200h
平均每天1.5h
(4)某食品药品监督管理局对大米进行例行抽检,其中一份样品的镉含量:
每千克大米中0.25mg。
如果一个60kg的成年人每天摄入该大米200g,请通过计算说明,该成年人镉摄入量是否超过国际权威机构建议值?
______________
26.如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置.
(1)闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做___________运动时导体中会产生感应电流.
(2)实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右偏转,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明___________
(3)小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是:
让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动___________,观察两次实验中的___________,然后进行分析与判断.
四、简答题
27.实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸,以及下列仪器.
(1)若利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为________
,应补充的一种仪器是________(填仪器名称).
(2)若补充一种药品________(填名称),并利用上述仪器和药品制取二氧化碳,你选择的仪器是________
(填字母),添加药品前应进行的操作是_________
.
28.现有A、B、C、D四种元素,A为地壳中含量最多的元素;
B少量存在于煤中,它燃烧产生的气体是导致酸雨或大气污染的主要气体;
C的原子核内,通常无中子;
D的单质是一种黑色的固体,在空气中完全燃烧只生成二氧化碳气体。
请回答下列问题:
(1)写出元素名称:
A:
________;
B:
C:
D:
________。
(2)写出下列物质的名称:
由两种元素组成生活中不可缺少的呈液态的化合物是________;
由两种元素组成的人体呼吸排出的气体是________。
29.小柯从资料上获悉:
镁带在空气中燃烧时不但能与氧气反应生成氧化镁,还能跟氮气反应生成氮化镁,反应的化学方程式为Mg+N2
Mg3N2。
欲验证“镁能在氮气中燃烧”,小科利用“测定空气中氧气体积分数的实验装置”(如图一)进行实验,步骤如下:
①检查装置的气密性;
②闭合铁夹,将点燃的红磷伸入集气瓶内至完全反应;
③______________________,观察到倒流入集气瓶的水约占集气瓶容积的20%;
④拔出瓶塞,将点燃的镁条伸入集气瓶内,观察到镁条在瓶内剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末(图二)
回答下列问题:
(1)步骤②的实验目的是_______________________。
(2)将步骤③的操作补充完整____________________。
(3)小明认为步骤④中拔出瓶塞时会有空气进入瓶内从而影响实验结果。
他认为只要将图一中的红磷改用镁条就能验证“镁能在氮气中燃烧”,请写出支持该结论的现象_____________________________。
30.科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时,选取了大小生长状况相近的同种植物若干,平均随机分成甲、乙、丙三组,置于适宜的相同环境中,测定光合作用合成有机物的速率如图。
(1)植物的光合作用是在______(填细胞结构名称)中进行的。
(2)若仅考虑光合作用,该种植物更适宜在土壤含水量相对较______的土壤中生长。
(3)在一次给植物施以等量的同种肥料后,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降,他猜想这可能是土壤溶液浓度______(选填“大于”或“小于”)根毛细胞浓度,导致细胞失水造成的。
对于影响该植物光合作用的因素,小科将进一步探究。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
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14、
15、